深圳市光明新區公明中英文學校

2001年建於廣東的民辦中學

深圳市光明新區公明中英文學校,廣東省義務教育標準化學校,深圳市一級學校,深圳市德育示範校,深圳市優質民辦學校。是Sonrise Christian School(美國桑瑞斯學校)、Southlan Christian School(南岸學校)、Granada Hills Charter High School(格蘭納達特許高中)、Cal Poly Pomona(加州波莫那州立理工大學)、California State University.Northridge(加州州立大學北嶺分校)等195所大中小學合作辦學單位,香港高雷中學姊妹學校,深圳市遠恆佳教育集團三十九個辦學實體之一,是深圳市光明區第一所完全小班化中小學。

公明中英文學校秉承遠恆佳教育集團“美好教育”辦學理念,實施“小班化、個性化、國際化”精緻教育,以培養“具有國際視野和民族情懷的優秀公民”為己任,走內涵式、差異化、精品化、國際化發展的高端辦學之路。在這裡教師享受美好教育人生,在這裡學生享受美好成長經歷,在這裡家長享受美好陪伴過程。

學校簡介


深圳市光明新區公明中英文學校圖冊
深圳市光明新區公明中英文學校圖冊
深圳光明區公明中英文學校創辦於2001年,是深圳市遠恆佳教育集團下屬辦學實體之一,學校佔地面積23922平方米,建築面積24450.3平方米,建有一棟教學樓和兩棟宿舍樓。為學生提供午餐、午休、校車接送和住宿等多元教育服務。
2011年9月,公明中英文學校結合中國經濟快速發展的趨勢、深圳國際化大都市的地域優勢、民辦教育差異化發展的態勢,經新區教育主管部門批准,成立了國際部,開展基礎教育國際化教育實驗,打造“個性化、特色化、國際化”的精品教育。
1.小班化教學模式:學校實施國際化小班授課模式,班級人數中學不超36人,小學32人左右,創新實施“習案導學,全員展示”的自主課堂教學模式,“讓孩子上台當小老師成為常態,讓全員上台做展示成為常規”,把學習的主動權還給學生,面向全體;小班實行雙班主任制,進班前後辦公,全程關注學生的學習成果,作業實行面批,及時反饋學生的學習成果;小班在小學高段和中學部分學科還實行分層走班教學,小組個性輔導方案。公平、個性、精緻的小班教育已成為學校的核心教育優勢。
2.多元化課程體系:為了適應小班化教育模式,學校創建了多元化課程體系,學校課程體系以國家標準課程為主體,以小班課程為特色,兩翼支持學生的成長。(1)學習致用的英語課程,學校英語課程引進牛津New Magic、Sing, Spell,Read& Write、Good English繪本等英語閱讀素材,建構了立體多維的英語課程體系。英語教學實施中外教師合作教學,實行教材教法崗前培訓,持證上崗。開展豐富多彩的英語語言實踐活動,提升學生英語語言綜合運用能力。(2)“每月一最”的德育課程,學校結合傳統節日文化、主題教育文化、校園文化、學科文化,每月一個德育主題,開展“每月一最”主題德育實踐活動,圍繞月主題,開展“四個一”常規德育實踐活動,和一個中心實踐活動,學校已初步形成“全員育人,全程育人,全方位育人”的三全德育氛圍,探索構建了比較完整的模塊主題德育活動課程。(3)“階梯分級”的閱讀課程,學校一直非常重視書香校園的建設,積極開展課外閱讀校本課程的開發與教學,開設了現代詩歌晨誦課、國學吟誦午會課、繪本閱讀課、每月共讀名著課,建立了階梯課外閱讀課程體系,提升了孩子的綜合文化素養。(4)“全員學藝”課程,學校非常重視藝體教育特色的打造。學校建立了常規課程、社團課程、特色課程、特長課程四級藝體課程體系。學校開設有拉丁舞葫蘆絲、足球、乒乓球、網球、高爾夫等藝體普及課程,學校的動感拉丁舞、趣味兒童畫、樂器進課堂、跆拳道等特色項目通過了區藝體特色項目評估。
3.系統化評價體系:學校在小班化教育思想、多元智能理論的指導下,在多年的小班化教學實驗中,對如何進行多元而有效的個性評價,建立系統的學生評價體系進行了一些有益的探索。學校的評價策略主要有:“六藝十能”單項能力評估、“全員才藝”展示評估、“成長手冊”個性記錄、“成長銀行”綜合評價。特別是“成長銀行”綜合評價系統,導入銀行管理理念,模仿銀行運行機制,成立“學生成長銀行”,將學生行為習慣培養具體化,並對學生進行理財教育,以虛擬貨幣的形式記錄學生的成長,把學生自己的各種表現,記入銀行儲蓄卡,根據積分的多少評比學生的行為表現。系統化的評價促進了學生多元、個性化的發展。
優質的小班化教育滿足了家長的多元化教育需求,“四個美好”教育理念也落地生根,辦學效益也得到了家長的逐步認同。近十年來,學校小班從創部時的6個班,88名學生,發展到2020年,已經有60個教學班,近2000名學生。

辦學條件


辦學成果

2009年1月獲得全國家校合作示範學校;
2009年6月獲得光明新區綠色學校;
2011年3月獲得深圳市民辦中小學規範優質辦學專項獎;
2011年5月獲得全國民辦先進學校;
2011年9月獲得光明新區教育工作先進單位;
2012年4月獲得光明新區德育工作示範學校;
2013年3月8日獲得深圳市無煙學校;
2013年5月28日獲得深圳市綠色學校;
2013年5月30日獲得深圳市德育示範校;
2014年4月30日獲得深圳市首批優質民辦學校;
2014年12月19日獲得光明新區平安校園;
2015年1月6日獲得深圳市青年文明號
2015年1月30日獲得深圳市平安示範校;
2016年3月獲得廣東省義務教育標準化學校;
2016年9月獲得光明新區教育先進單位(2015-2016年度);
2016年12月6日獲得深圳市第二批優質民辦學校;
2017年1月4日獲得光明新區幸福校園示範校;
2019年9月再次獲得光明區先進教育單位;
2020年12月第三次榮獲深圳市優質民辦學校;
2021年1月首次榮獲深圳市光明區初中教學特色學校稱號……

機構設置

機構名稱職責
辦公室負責人事、宣傳、外聯、後勤、招生等工作
安全辦負責師生的安全教育與安全管理工作
教科室負責學校規劃、校本培訓、科研工作、教師繼續教育工作
教導室負責教育、教學工作
校長室主持學校各項工作

校長介紹


陳志鋒,先後獲得過市級優秀教師,區級優秀校長、優秀教師、優秀共產黨員、先進教育工作者,高級人力資源管理師,深圳市光明新區責任督學。
從事教育教學行政管理工作近20年,工作於6所公民辦學校,歷任教學主任、教研中心主任、副校長、校長等職。親歷了低、中、高三種收費標準,小學、初中、高中三種辦學層次,走讀、接送、寄宿三種就學形式的公民辦學校管理實踐,參與過區、市、省一級學校等級評估,熟悉集團化教育管理模式,對小班化教育管理深有研究。2011年9月負責公明中英文學校國際部的創部工作,推行小班化、個性化、國際化教育,經過多年努力,學部由創部時的6個班,80多名學生,發展到現在,已經有60個教學班,1800多名學生的規模,辦學效益顯著。

交通情況


位於深圳市光明區公明街道別墅東路,毗鄰光明區體育館、文化館和圖書館。乘坐公交車M436在民聯廣場、石觀工業園、光明區體育館等站台下車。毗鄰深圳市6號地鐵南庄站出口。