何陸古

其父租種香蕉園為業，其母替人縫補以資家用，生活貧困。

印度尼西亞原是荷蘭的殖民地，經濟蕭條。1942年，日本的入侵使得原本貧苦的人民更加雪上加霜。何家庭一直掙扎在貧困線上，其幼年時期借住大姐家中。1945年日本戰敗投降，民眾得以安生，生活稍有改善，其與三姐回到母親身邊，獲取了上學的機會。1946年6月，入檳港中華會館讀小學，學習刻苦，成績優異。

1952年，幾經努力的何終於升入檳港中學學習，在老師的幫助下，於學校半工半讀，維持學業。此時新中國已經建立，政治、經濟建設欣欣向榮，在世界上造成了廣泛的影響，印尼僑民亦掀起了民族熱潮。受此形勢影響，其加入了當時本島進步的社團組織“邦加檳港僑眾學習社”，利用社刊、學習等形式，努力宣傳和倡導祖國的社會主義制度，介紹新中國情況。1953年6月，其在條件非常艱苦的情況下，堅持一邊參加中學學習，一邊在社團夜校義務授課，講授知識，介紹祖國發展，宣傳祖國政策，傳播中華文化，增強了民族凝聚力。

1954年，幾經艱難的何終於完成了中學的學業，懷著對祖國的深深熱愛，歸國之情強烈，但受困於經濟壓力而無法成行，只得任教於本島勿里洋十四號巴力公民學校，籌措經費。1956年6月，其克服了重重困難終於回到祖國的懷抱，並受到了熱情的歡迎。同年8月到湖南長沙市一中繼續高中學業。1958年考入湖南株州工業專科學校，學校當時剛剛成立，條件非常艱苦，其和校友一道用雙手建設校園，邊勞動邊學習，創造條件完成了學業。1961年9月，畢業分入湖南農學院農機系擔任教學工作。

1982年11月，何陸古加入中國致公黨，1986年任致公黨湖南省工委專職副主委，1987年任湖南省政協委員，1988年9月任湖南省人民政府參事。擔任參事後，積極參與參政議政、招商引資和對外聯絡等工作，併發揮了重要的作用。其堅持每年多次下市縣調研，深入開展研究，努力反映社情民意，為提高參政議政的水平，堅持編寫“資料與信息”刊物。利用歸僑的身份加強對外聯絡，歷年來共接待“三胞”客人近百次，引進外資2200萬元，為湖南的經濟發展做出了貢獻。