陳明華

合肥市九中校長

陳明華,男、安師大外語系畢業,中學高級職稱。是一位從基層一步一步走上領導崗位的勤奮務實的優秀教育教學工作者和管理者。

概括介紹


陳明華,男、安師大外語系畢業,中學高級職稱。
大學畢業以來一直從事教學工作,曾擔任班主任、教研組長、年級組長、教務主任、教學副校長、校長、書記,是一位從基層一步一步走上領導崗位的勤奮務實的優秀教育教學工作者和管理者。
執教期間,思想解放,實事求是,與時俱進,開拓進取;為人寬厚誠實,有強烈的事業心和責任感,有數年的教育教學經驗和管理經驗,具有勝任領導工作的組織能力,文化水平和專業知識;自覺維護黨的民主集中制,作風民主,顧全大局,善於集中正確意見,長於團結同志,包括團結同自己有不同意見的同志一道工作;能自覺接受黨和群眾的批評和監督,做到自省,自警,自勵,反對官僚主義,反對任何濫用職權、謀求私利的不良之風;能結合本部門的實際情況,卓有成效地開展工作,講實話,辦實事,求實效,出實績。
教育教學,兢兢業業,扎紮實實,不斷學習新知識,探索新規律,不斷改進教育教學方法,努力提高教育教學效果和教科研水平;不為名利,任勞任怨,無私奉獻,不僅在學校的師生中享有很高的聲譽,而且在合肥教育界也享有很好聲望。連續數年考核“優秀”,被評為“第三屆全國中小學優秀外語教師”、“合肥市教育系統優秀班主任”、“合肥市優秀教師”,並記功一次。
教學之餘仍能潛心研究英語教學,努力挖掘教材教法,不斷反思總結歸納並毫無保留地把自己的研究所得奉獻給他人分享,近期著有:
1、《初中英語手冊》(安徽教育出版社,18萬字,獨著。)
2、《新編英語初中課程複習精要》(安徽教育出版社,34.6萬字,獨著。)
3、《高二英語發散思維強化訓練》(安徽教育出版社,38.5萬字,獨著。)
4、《高一英語課課通》(安徽教育出版社,35萬字,獨著。)
5、《中學英語名型詞典》(中國致公出版社,66萬字,兩人合著。)
6、《高中三年級英語精講手冊》(中國致公出版社,22.7萬字,獨著。)
7、《高中英語學習(第三冊)精講精練》(海南國際新聞出版中心,36.4萬字,獨著。)
教育教學成績顯著,在合肥市乃至全省教育界都享有較高聲望,曾應邀到多個地、市、縣講學。現為“合肥市特級教師評審專家庫”、“合肥市高級教師評審專家庫”、“合肥市教育科學研究市級課題鑒定專家庫”及“安徽省教育科學研究省級課題鑒定專家庫”成員;擔任省級科研課題“普通高中建立研究性學習良性運行系統的實驗研究”(該課題已結題並榮獲安徽省課題成果評審一等獎)、“中學德育體系(高中階段)的實驗研究”(該課題已結題並榮獲中央科研所課題評審一等獎)研究組組長;現還為國家級課題“校本教研與新課程實施和學校發展”研究組主要成員之一。
主持工作以來,堅持推進學校內部體制改革,實行雙向聘任(學校聘任班主任,班主任聘任授課教師),優勝劣汰;為了解決大班額,學生成績參差不齊,不讓每一位同學掉隊,學校堅持“三分法教學”即“分層教學,分類輔導,分師評教”;為了給學生減負,提出“教研興校”、推進“有效教學”,堅持“校本教研”,努力提高教師業務水平、教學能力。促進教師整體素質提高,教育教學理念和方法更新,課堂效率提高,最終得到教育教學質量提高。在推進合肥八中在人們心目中長盛不衰的過程中做出了重要貢獻。現任合肥九中校長、書記。