甘肅省隴南市衛生學校

甘肅省隴南市衛生學校

甘肅省隴南市衛生學校位於武都區城東,其前身是始建於1905年的北京協和看護學堂,解放后曾改名為北京市第二護士學校,1958年遷至北京通縣更名為通縣衛校,為支援大西北醫療衛生事業,1970年整校搬遷至武都,定名為"武都地區衛生學校",1985年更名為"隴南地區衛生學校",2004年又改為“隴南市衛生學校”。

近30年來,已培養出各類大中專醫藥衛生人才7000餘人(其中大專層次2100多人),遍布全省及隴南各地,已成為基層醫療衛生單位的骨幹力量。

辦學規模


學校教學設備齊全,設有解剖、化學、中藥化學、中藥炮製、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學等15個實驗室,體育設施較為齊全,圖書館藏書近三萬冊,實習基地有:蘭州醫學院第二附屬醫院、甘肅中醫院、四川省廣元410職工醫院、水電五局中心醫院、珠海市拱北醫院、隴南市人民醫院及各縣醫院和中醫院。
甘肅省隴南市衛生學校
甘肅省隴南市衛生學校
學校校園佔地108畝,建築面積78000平米。現有教職工228人,其中專任教師184人,外聘兼職教師44人,高級職稱教師77人,本科學歷達93%,雙師型教師占專任教師比為81%;在校普通中專學生5626人。現開設有護理、藥劑、中藥、口腔工藝、農村醫學、助產、涉外護理等7個專業。與蘭州大學、甘肅中醫學院、平涼醫專等多所高校聯合辦學,進行成人學歷教育,有成人專科、本科學歷教育學生2100多人。
學校籌集資金8000多萬元,新建校舍56000平方米,其中學生公寓四幢,設置床位4000張;綜合教學樓兩幢23800平方米,設置單班教室90個,多媒體合班教室22個,計算機教室10個,教學、辦公用計算機769台,56座多媒體語音室2個;兩棟實驗實訓樓11500平方米,現有實驗實訓設備總值2120萬元,其中中央財政支持的護理實訓中心投資600多萬。各類實驗實訓設備齊全,完全滿足各專業的實驗實訓需求。學校投資600多萬元的新建數字化校園網,覆蓋全校教學、辦公、實驗實訓、學生公寓等場所,為學校辦公、教務管理、學生管理、圖書管理等提供全方位的信息化服務。學校圖書館藏書38萬冊,其中紙質圖書8萬冊,電子圖書30萬冊。有師生閱覽室和100個座位的學生電子閱覽室,能滿足師生借閱的需求。
 學校在與隴南市20個市、縣(區)級醫院建立穩定實習實訓基地的基礎上,積極拓寬實習渠道,在蘭州、四川、上海、廣州、新疆等地建立了包括蘭大二院、廣元市第一人民醫院、新疆解放軍第十二醫院在內的10多家醫院、藥廠、醫藥公司、制齒廠作為穩定的校外實習、頂崗實習基地,實習實訓開出率達到100%。學校建有隴南市“國家第十技能簽定所”,進行15個專業的技能鑒定,使畢業生雙證書率達到92%以上。

發展歷程


甘肅省隴南市衛生學校
甘肅省隴南市衛生學校
近年來,學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以教育教學為主線,以拓寬招生為載體,以加強管理為中心,把加快發展作為第一要務,形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末,實施基礎設施和內部配套建設項目16項,完成投資3720萬元,其中基礎建設項目8項,完成投資2990萬元,新建校舍32000平方米,內部配套建設8項,自籌資金732萬元,扶持老師專升本學歷教育54人,使本科 學歷教師達到90%以上,學校固定資產由2002年底的370.7萬元,上升到4100多萬元。學校制定了獎優、助困政策,學生可根據學習成績及在校表現,爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或學年獎學金。
學校建校近40年,教學質量穩步提高,曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛生部聯合頒發的“全國衛生系統先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協會評為“十佳護士學校”、被隴南地區評為“文明單位”;2004年市衛生綜合工作考核先進單位,2007、2008年被市教育局評為全市職業教育先進集體。2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專,2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。
2009年參加甘肅省“兩後生”職業教育集團,2010年參加“甘肅省中等衛生職業教育集團”,2011年參加陝西中職教育集團,走集團化發展模式。建立健全各種學生管理、學生實習實訓管理、頂崗實習、就業安排等制度。在學生頂崗實習和就業方面,通過幾年實踐確定了“東擴西進,南下北上,穩定蜀中”的實習就業路子,除向上海、廣東輸送學生頂崗實習外,拓展向新疆解放軍醫院輸送學生實習就業,尤其是每年向四川成都及周邊地區輸送實習和頂崗實習學生達500多人,大多數學生落實就業,在社會產生良好影響。學校積極落實學生在校期間及實習期間的責任保險、人身保險、醫療保險等。在各實習醫院聘請實習管理人員,學校也派出專職教師配合醫院、實習單位加強實習管理。

組織機構


行政科室
校辦監察室
辦公室財務科
教務處總務科
學生科保衛科
政教處圖書錧
就業辦醫教室
黨辦工會
校團委職業鑒定所
心理諮詢室網管中心
繼續教育中心
教學專業科室
內、兒、傳染、公衛綜合教研室生理、生化、生物、微寄綜合教研室
外、婦、皮膚、五官綜合教研室藥物學教研室
護理教研室體育教研室
中醫藥教研室文科教研室
解剖、病理綜合教研室理科教研室

學校榮譽


甘肅省隴南市衛生學校
甘肅省隴南市衛生學校
6年的發展,隴南衛校實現了“一個巨變,兩個擴張,一個改善”,學校連續三年中專招生都過千人,使在校學生規模達到4100多人,收到顯著的社會和經濟效益。校長陳碧強告訴記者,形成這種局面的原因來自於:國家中職擴招政策和國家助學金制度(每人每年1500元),連續資助兩年,第三年頂崗實習;省扶貧辦實施《陽光雨露培訓計劃》,對農村貧困生補助2500元學費,幫助農村貧困家庭學生完成學業;隴南市連續幾年向鄉鎮衛生院招考工作人員,已成為該校畢業生就業的主體,還有聘用制和頂崗實習成為該校畢業生就業的有益補充;教育部門對中職招生的高度重視,每年舉辦中職招生啟動儀式,專門召開會議研究和部署招生工作,並連續幾年舉辦中職校長聯席會議,總結交流工作,學習借鑒發達地區的辦學經驗;2006年開始改革招生管理辦法,圍繞轉變領導觀念,調整招生思路,更新辦學理念,改革計劃經濟的招生模式,主動適應社會需求,生源在哪裡招生工作就在哪裡,同時把招生工作作為學校工作的重要組成部分;積極擴大聯合辦學規模,採取多層次,多形式辦學,在繼續與蘭大聯辦臨床醫療大專班的基礎上,又與甘肅中醫學院,陝西中醫學院,陝西職工醫學院,平涼醫專聯辦臨床醫療、高護和中西醫結合專、本科班次,深受在職醫務人員的歡迎,報名人數逐年增加,連續兩年報考專本科學歷教育的人數都達到600人以上。去年專本科上線錄取達到790多人。真正實現了隴南衛生學校建校以來,投資規模最大,招生人數最多,固定資產增長最快的發展時期。
然而,誰能估量一絲陽光的力量。請不要無視一絲陽光,它卻能抹去你眼角的淚水,和久蓄的陰影,讓一個瀕臨離去的靈魂重新復甦;誰能掂出一顆淚水的重量。請不要低估了一顆淚滴,它卻能帶動你全身的血液,朝向日出的方向飛奔;誰能測出一粒浮塵的速度。請不要忽略它的渺小,它卻能替代一段情感,撞入我們的生活、撞出辛酸的淚水。讓我們輕易便記住了它。
隴南市衛生學校百年的艱苦創業和紮根隴原大地近四十載,弦歌不輟,薪盡火傳,在新世紀的春天,該校憑濟濟時賢,以發展凝聚人心,以團結形成合力,以創新拓寬路子,滿足基層醫療專科人才需求,最大限度地發揮學校優勢,為醫療衛生事業精心培養國家棟樑。為此,她必將在新的歷史征程上書寫出華麗的樂章。

辦學理念


學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養德、智、體、美全面發展的實用型醫療衛生技術人才為目標;以“團結、奮進、求實、創新”為校訓;學校校風端正,學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來,教學質量穩步提高,曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的,全面推進學校的改革和發展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創新”的人才規格為目標,努力培養適應21世紀初中教育和現代化建設需要的合格人材。同心同德,艱苦奮鬥,銳意改革,爭創一流。