項目管理案例教程
項目管理案例教程
《項目管理案例教程 第2版》以一些項目開展項目管理的實際操作和經驗為例，結合現代項目管理理念和國際項目管理的規範做法，介紹現代項目管理知識與技術在項目實踐中的應用過程。《項目管理案例教程 第2版》介紹了成功項目管理的基本原理、流程及應用模型；波音公司項目管理的應用實施過程及流程體系，結合項目實例分別介紹了經濟評價方法、團隊管理及里程碑計劃、工作分解結構、網路計劃技術、資源費用曲線、掙值分析法及MS Project在項目管理過程中的應用；項目管理在兩個大型工程項目建設及兩個研發項目實施中的綜合應用案例；同時介紹了一個項目群管理案例及一個企業項目化管理的應用案例。
《項目管理案例教程 第2版》將現代項目管理理論方法和國際項目管理的規範做法與具體的項目實踐相結合，在讀完《項目管理案例教程 第2版》的相關案例之後，就可以通過類似的方法將項目管理的相關方法應用於項目實踐。內容具體實用，通俗易懂，編寫時作者特別注意使《項目管理案例教程 第2版》適合於作為本科生和研究生的教材使用，也可作為項目管理人員和工程技術人員必備的參考書，此外也可供有相關興趣的人員和愛好者自學使用。
《項目管理案例教程 第2版》通過精心篩選的不同行業、不同側重點、具有代表性的現代大型項目案例，結合現代項目管理理念和國際項目管理的規範做法，介紹了規劃項目管理知識與技術在項目實踐中的應用過程，在案例的選擇上，力爭能夠反映不同的類別的項目和不同項目管理技術應用的側重點。選擇的項目管理案例主要涉及建築工程項目、企業技術改造項目、農業綜合開發項目、軟體開發項目、工業生產性項目、高速公路項目、企業研發項目、IT項目等。
叢書序
第2版前言
第1章 項目管理及其應用
1.1 概述
1.1.1 項目管理應用的發展
1.1.2 傳統項目管理應用的癥結
1.1.3 新項目管理應用的特點
1.2 成功的項目管理
1.2.1 成功項目管理的基本原理
1.2.2 如何實現企業戰略的項目化管理
1.3 項目管理日益廣泛的應用
1.3.1 國外的應用和發展
1.3.2 我國項目管理的應用
複習思考題
第2章 波音公司項目管理體系實施過程
2.1 定義項目
2.1.1 項目概述
2.1.2 項目戰略
2.2 項目計劃
2.2.1 項目描述
2.2.2 工作分解結構
2.2.3 任務描述
2.2.4 責任矩陣
2.2.5 項目估算
2.2.6 網路計劃
2.2.7 資源管理
2.2.8 風險和風險規避
2.3 項目啟動
2.4 項目控制管理
2.4.1 項目可視化控制
2.4.2 領導
2.5 項目收尾
複習思考題
第3章 項目管理方法和工具的應用案例
3.1 項目經濟評價方法在機械廠改擴建項目論證中的應用
3.1.1 項目概況
3.1.2 基礎數據
3.1.3 財務評價
3.1.4 國民經濟評價
3.1.5 經濟評價結論
3.2 團隊管理及里程碑計劃在項目啟動過程中的應用
3.2.1 項目概況
3.2.2 組建項目小組
3.2.3 確定里程碑計劃
3.2.4 總結
3.3 工作分解結構在項目範圍管理中的應用
3.3.1 項目背景
3.3.2 從現代項目管理視角分析《送給加西亞的信》
3.3.3 項目描述
3.3.4 工作分解結構
3.4 網路計劃技術在進度計劃編製中的應用
3.4.1 項目概況
3.4.2 項目範圍的確定
3.4.3 工作分解結構在項目工作分解中的應用
3.4.4 網路計劃技術在項目進度計劃編製中的應用
3.5 資源費用曲線在項目計劃編製中的應用
3.5.1 項目概況及甘特圖計劃
3.5.2 資源負荷圖的應用
3.5.3 費用負荷圖與累積曲線的應用
3.6 掙值分析法在項目費用進度綜合監控中的應用
3.6.1 概述
3.6.2 CD合成劑項目人工時(費用)/進度綜合檢測過程
3.7 MSProject在項目計劃制訂中的應用
3.7.1 項目背景
3.7.2 項目目標
3.7.3 項目分解
3.7.4 項目進度計劃
3.7.5 項目人力資源安排
3.7.6 項目費用預算
3.7.7 項目監控
複習思考題
第4章 工程項目管理綜合應用案例
4.1 某化肥廠建設工程項目管理
4.1.1 項目概況
4.1.2 分包商的選擇與分包管理
4.1.3 採購管理
4.1.4 項目的進度計劃與控制
4.1.5 項目的質量管理
4.1.6 項目費用控制計劃
4.2 郵電通信大樓建設工程項目管理
4.2.1 項目概況
4.2.2 項目範圍確定
4.2.3 項目管理組織形式
4.2.4 項目進度計劃
4.2.5 項目資源計劃
4.2.6 項目費用計劃
4.2.7 項目質量計劃與質量保證
4.2.8 項目風險計劃
4.2.9 項目控制過程
複習思考題
第5章 研發項目管理綜合應用案例
5.1 財稅庫行橫向聯網系統項目
5.1.1 項目概況
5.1.2 項目管理組織形式
5.1.3 項目範圍確定
5.1.4 項目進度計劃編製
5.1.5 項目人力資源計劃
5.1.6 項目資源費用計劃
5.1.7 項目質量計劃和質量保證
5.1.8 項目風險計劃
5.1.9 項目進度管理過程
5.1.10 項目總結報告
5.2 工業產品實現項目案例
5.2.1 項目背景
5.2.2 項目篩選
5.2.3 項目可行性研究
5.2.4 項目啟動與計劃
5.2.5 項目實施控制
5.2.6 項目結束
複習思考題
第6章 CE公司沿海經濟地區項目群管理案例
6.1 CE公司沿海經濟地區項目群實施背景
6.1.1 CE公司的基本情況
6.1.2 沿海經濟地區石化發展戰略背景
6.2 項目群組織管理結構與管理流程
6.2.1 CE公司企業項目化管理組織結構
6.2.2 CE公司沿海經濟地區項目群組織機構
6.2.3 CE公司沿海經濟地區項目群管理流程
6.3CE公司沿海經濟地區項目選擇、決策與管理策略
6.3.1 CE公司沿海經濟地區項目群戰略定位
6.3.2 項目選擇與決策
6.3.3 項目建設目標與主要項目里程碑計劃
6.3.4 項目群管理策略
6.4 項目群資源整合與集成化管理
6.4.1 資源整合
6.4.2 集成化管理
6.5 項目群人力資源管理
6.5.1 項目經理及團隊成員的管理與考核
6.5.2 人力成本管理與控制
6.5.3 團隊建設
6.6 項目群管理的主要內容
6.6.1 項目目標定義與分解
6.6.2 項目管理計劃
6.6.3 項目溝通管理
6.6.4 項目統籌控制
6.6.5 風險管理
6.6.6 索賠與變更管理
6.6.7 文檔管理與企業知識管理
6.6.8 材料管理
6.6.9 HSE管理
6.6.1 0項目收尾
複習思考題
第7章 天士力企業項目化管理應用案例
7.1 企業發展中的問題
7.2 天士力的企業項目化管理
7.2.1 活動與任務的項目化
7.2.2 項目化管理的組織與運作
7.2.3 項目分級管理
7.3 項目信息管理與支持體系
7.3.1 項目信息管理體系
7.3.2 項目管理支持體系
7.4 企業項目化管理成果
複習思考題
參考文獻
……
“21世紀項目管理系列規劃教材”自2003年陸續出版以來，受到了廣大師生的好評，有兩本書被列入教育部“十一五國家級規劃教材”之中。時隔五年，出版社決定修訂再版，遵囑作序。
2003～2008年是極不平凡的五年，不管是中國還是世界各國，我們可以列出許許多多極具影響的重大事件。謹以中國為例，歷時18年(1992～2009)有113萬大移民的三峽工程到2008年已基本完成；創造世界鐵路建設奇迹的青藏鐵路克服重重困難於2006年7月1日全線通車；還有2008年百年罕見的南方大雪，烈度接近極限的汶川大地震，令世界各國為之震撼的北京奧運會，神七英雄漫遊太空……試想這些重大事件，哪一件不是我們所關注的“項目”?哪一件不需要我們極盡全能地去管理？我們說企業是在“運作”和“項目”這兩類活動中不斷發展的。往深層次地去考慮，我們的社會不也是在“運作”和“項目”這兩類活動中不斷發展嗎？只不過以前項目管理學科還沒有發展到像今天這樣，人們還沒有從“項目”的概念上來認識這些重大事件。經過幾十年的發展，項目管理已逐漸為人們所認知，在社會發展中所起的作用也逐漸為人們所認同。特別是近年來在項目管理領域呼聲甚高的“項目導向型社會”的出現就是明證。
近幾年來，項目管理學科在急速發展，在我國的大學本科、碩士教育中都已設置了項目管理專業，就在這三五年之內，我國設置工程碩士的高等院校也已發展到了100多所。這不僅說明項目管理學科已逐漸為人們所認知，更說明社會的發展很需要項目管理。再回看我們的“系列教材”，如何更好地為教育、為社會服務就是一個很迫切的問題了。
出版物的修訂與再版無非是做兩件事：一是補充新的內容，二是修改原版中已發現的問題和錯誤。這裡說的補充新的內容，既包括系列教材各分冊需要補充的內容，也包括還沒有列入系列教材中的新內容，如項目管理成熟度模型(Project Management Maturity Model)，大型項目的管理(Program Management)，項目群管理(Portfolio Management)，項目導向型社會(Project-Oriented Socialist)，項目管理(Project Governance)等。我相信系列教材的作者們、出版社的編輯們以及國內項目管理的專家們會共同努力，跟上時代發展步伐的。這也是2006年IPMA上海大會“項目管理一創新時代發展的關鍵”(Development by Projects—A Key to The Innovation Age)和2008年IPMA羅馬大會“與時俱進的項目管理”(Project Management to Run)的精神所在。願與系列教材的作者們、出版社的同志們以及廣大項目管理領域的專家們共勉。
