邵陽學院
省屬公立大學
邵徠陽學院（ShaoyangUniversity）位於湖南省邵陽市，屬於湖南省“雙一流”高水平應用特色學院，入選教育部首批新工科研究與實踐項目，是國家“卓越醫生教育培養計劃”試點高校、全國畢業生就業典型經驗高校。
學校創建於1958年，前身是邵陽師範專科學校，2002年與邵陽高等專科學校合併升格為本科層次院校並更為現名。2011年獲得工程碩士學位招生權（服務國家特殊需求人才培養項目）；2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位（第三批）。
截至2020年6月，學校佔地面積158.20萬平方米，校舍面積82.31萬平方米，固定資產12.40億元，教學科研儀器設備原值2.27億元，館藏圖書234.34萬餘冊；有23個教學學院，56個本科專業；有教職工3841人，全日制在校學生20670人。
學校前身
邵陽師範專科學校
1958年7月，成立邵陽師範專科學校籌備委員會；
學校正門
1959年9月，湖南省教育廳指示學校正式定名為邵陽師範專科學校，並上報國務院備案；
1965年10月，時任國務院副總理郭沫若徠親筆為學校題寫“邵陽師範專科學校”校牌；
1993年，更名為邵陽師範高等專科學校；
邵陽高等專科學校
1975年11月，創辦湖南農學院邵陽分院，校址設邵陽地區茶鋪茶場；
1978年11月，成立邵陽基礎大學，校址設邵陽市江北資洲；
1985年07月，更名為邵陽工業專科學校；
邵陽學院
1981年8月，湖南農學院邵陽分院併入湖南大學邵陽分校；
1991年3月，湖南大學邵陽分校與邵陽工業專科學校合併，校名為湖南省邵陽工業專科學校。
1993年，更名為邵陽高等專科學校。
合併建校
2002年，邵陽師範專科學校與邵陽高等專科學校合併，更名邵陽學院。
2004年，獲得學士學位授予權。
2011年10月，獲得碩士研究生招生權（服務國家特殊需求人才培養項目）。
2014年7月，被教育部評為全國畢業生就業典型經驗高校。
2015年，經教育部批准，邵陽醫學高等專科學校併入邵陽學院。
2017年11月，學校新增為湖南省碩士學位授予單位立項建設單位（第三批）。
邵陽學院
省級重點實驗室：豆製品加工技術湖南省應用基礎研究基地、湘西南農村信息化服務湖南省重點實驗室。
省級示範實驗室：機械與能源工程系實驗室。
省級高校重點實驗室：小型內燃機及先進位造技術重點實驗室。
省級社科重點研究基地：民營經濟研究基地、魏源及湘西南文史研究基地。
省級高校哲學社科重點研究基地：區域經濟研究中心。
省級高校科技創新團隊：小型風冷柴油機性能提高與優化（負責人：袁文華）等。
校級研究所
| 序號 | 名稱 | 名譽所長 | 所長 | 成立時間 |
| 1 | 激光技術研究所 | -- | 曾陽素 | 2003年3月 |
| 2 | 材料研究所 | 曾蘇民 | 寧愛林 | 2003年3月 |
| 3 | 魏源研究所 | 蔣建國 | 華玉明 | 2003年9月 |
| 4 | 民營經濟研究所 | 唐之享 | 譚鏡星 | 2003年10月 |
| 5 | 社會哲學與人本工程研究所 | -- | 陳久 | 2004年3月 |
| 6 | 電氣自動化研究所 | -- | 劉湘濤 | 2004年5月 |
| 7 | 數學與計算科學研究所 | 李經文，成禮智 | 劉水強 | 2004年10月 |
| 8 | 生物與化工應用技術研究所 | 張天曉 | 趙良忠 | 2008年9月 |
| 9 | 湘西南民族民間音樂研究所 | -- | 劉淮保 | 2008年9月 |
| 10 | 區域文化與文學研究 | -- | 華玉明 | 2008年9月 |
| 11 | 龍獅文化研究所 | 曾寶成 | 肖謀文 | 2008年9月 |
| 12 | 湘西南民間美術研究所 | -- | 李巍 | 2008年9月 |
| 13 | 城市園林研究所 | -- | 陸步詩 | 2008年9月 |
| 14 | 英語語言文學研究所 | 曾陽素 | 陳紅 | 2008年9月 |
學生宿舍
• 館藏資源
根據2016年6月學校官網顯示，該校圖書館館藏圖書177.68萬冊，電子圖書84萬冊，中外文期刊1700種，學術專業資料庫27個。
• 學術刊物
《邵陽學院學報（自然科學版）》是以自然科學為主的綜合性學術期刊，創刊於1979年，1999年經國家新聞出版署批准公開發行，季刊。主要刊載數理科學、機械工程、化學化工、生命地理科學、土木建築工程、計算機技術及體育等方面學術論文。
《邵陽學院學報（社會科學版）》是以社會科學為主的綜合性學術期刊，創刊於1979年，1999年經國家新聞出版署批准公開發行雙月刊。主要刊載魏源及邵陽人文、哲學、法學、經濟學、語言學、文學、藝術、歷史文化、教育、新聞出版等方面學術論文。
根據2016年6月學校官網顯示，學校開展國際交流與合作，與英國、美國、澳大利亞等10多個國家和地區的有關組織建立了多種形式的合作與交流關係。該校魏源國際學院國際教育項目廣受讚譽。2015年開始招收留學生。
根據2016年6月學校官網顯示，該校設有16個二級教學系，開辦60個本科專業。
| 邵陽學院二級系部及其專業一覽表 | |||
|---|---|---|---|
| 院系名稱 | 專業名稱 | 院系名稱 | 專業名稱 |
| 經濟管理系 | 管理科學、國際經濟與貿易、人力資源管理、旅遊管理、市場營銷、金融工程 | 電氣工程系 | 電氣工程及其自動化（電力系統及其自動化方向、輸電線路工程方向）測控技術與儀器專業、自動化專業 |
| 政法系 | 思想政治教育、法學、少數民族預科 | 中文系 | 漢語言文學、歷史學、新聞學、對外漢語 |
| 外語系 | 英語專業（英語語言文學、翻譯兩個方向）、商務英語專業 | 生物與化學工程系 | 食品質量與安全、食品科學與工程、化學工程與工藝、製藥工程、生物工程、化學 |
| 音樂系 | 音樂學、音樂表演、舞蹈學、音樂舞蹈表演 | 藝術設計系 | 環境設計、視覺傳達設計、美術學、數字媒體藝術、產品設計 |
| 信息工程系 | 電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、網路工程、物聯網工程 | 機械與能源系 | 機械設計製造及其自動化專業、熱能與動力工程專業、車輛工程專業、材料成型及其控制工程專業 |
| 理學與信息科學系 | 數學與應用數學、信息與計算科學、物理學 | 城市建設系 | 土木工程、地理科學、園林、城鄉規劃、測繪工程、風景園林 |
| 會計系 | 會計學 | 體育系 | 社會體育指導與管理、體育教育 |
| 魏源國際學院 | （中外合作辦學專業） | 思想政治理論課教學部 | -- |
根據2016年6月學校官網顯示，該校有教職工3312人，其中附屬醫院職工1854人；有正高職稱（含教授、主任醫師等）155人，有副高職稱（含副教授、副主任醫師等）545人，博士、碩士772人。聘請中國工程院院士李國傑教授為名譽院長、兼職教授，常年聘請多名外籍教師。有省級教學團隊7個。
| 省級教學團隊 | |||
|---|---|---|---|
| 團隊 | 負責人 | 團隊 | 負責人 |
| 生物化工與食品化工教學團隊 | 趙良忠 | 動力機械及工程教學團隊 | 楊建華 |
| 思想政治理論課教學團隊 | 劉放鳴 | 電氣信息類專業基礎教學團隊 | 黃同成 |
| 管理科學教學團隊 | 李新平 | 基礎醫學教學團隊 | 易德保 |
| 臨床醫學教學團隊 | -- | -- | -- |
根據2016年6月學校官網顯示，該校有教育部第一類特色專業建設點4個，教育部地方高校第一批綜合改革試點專業1個，省級重點專業3個，省級特色專業10個，省級綜合改革試點專業3個，省級實驗教學示範中心1個，省級虛擬模擬實驗教學中心1個，省級精品課程11門。
校園鳥瞰
省級特色專業建設點（10個）：熱能與動力工程、體育教育、管理科學、機械設計製造機器自動化、電子信息工程、思想政治教育、電氣工程及其自動化、歷史學等。
省級實驗教學示範中心（1個）：電子工程實踐中心。
省級虛擬模擬實驗教學中心（1個）：機械與動力工程虛擬模擬實驗教學中心。
省級精品課程（11門）：產品技術創新、電力系統分析、現代漢語、系統工程、單片機原理與應用、思想道德修養與法律基礎、設計素描等。
根據2016年6月學校官網顯示，該校有專業碩士學位點1個，省級重點建設學科5門。
專業碩士學位點（1個）：工程碩士（含食品工程、機械工程2個領域）；
省級重點建設學科（5門）：動力機械及工程、區域經濟學、漢語言文字學、計算機應用技術、英語語言文學。
校歌
《邵陽學院校歌》
雪峰雲，資江浪，魏源故里好課堂。
校園靚，天地廣，桃李春風意氣揚。
承載時代沉甸甸的厚望，沉甸甸的厚望。
心懷親人殷切切的目光，殷切切的目光。
明德求真，共生超越，迎晨曦，向未來，展翅飛翔。
迎晨曦，向未來，展翅飛翔！
校訓
“明德求真、共生超越”
校訓
求真，出自《閩中理學淵源考》：“求真於未始有偽之先，而性之真可見矣；求善於未始因惡之先，而性之善可見矣”。意思是說，虛偽還沒發生之前去求真，真實的人性就能顯示出來；罪過還沒產生之前去求善，善良的人性就能顯示出來。求真指追求真理，崇尚科學，同時還意味著大學教育應講究真才實學。著名教育家陶行知說：“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”。求真是一種科學嚴謹的治學態度，同時也是誠信精神的最好體現，它是在明德的基礎上的進一步。邵陽學院無論是教學，還是科研都要追求真知，這樣才能為國家培養出品德高尚、真才實學的高素質人才。
共生，原意指兩種生物相互依存，追求相互利益而共同生存的現象，是一種生命化教學理論。生命化教學理論所追求的是人的生命的完整，即人格心靈的完整、個性的發展和情感的滿足。生命化教學是教師與學生以生命發展為基礎，通過對生活世界的關注，使學生得到情感體驗，人格提升，使教師的職業生命活力得以煥發，師生生命在交往互動、共同經歷中不斷發展。它具有生命的體驗性，教學交往互動性和生成性。在生命化教學中，以生活世界為基礎，師生共同促使書本知識成為生成性的知識，師生形成健康的情感和人格，師生、生生之間多向和諧交往，師生生命共同經歷成長。
超越，源於中國高等教育的歷史使命。面對市場經濟的挑戰，中國高等教育改革要始終把握教育的本質——面向未來，實現對市場經濟的適應與超越，不能在市場經濟的大潮中“迷失自我”，忽視高等教育的基本功能——創造未來。中國高等教育擔負著促進文化轉型的歷史使命，理論和實踐都證明，高等教育是促進文化轉型的重要力量，但是，要完成這一偉大歷史使命，中國高等教育必須實現雙重超越。即一方面要超越自身，完善自我，把握住服務於市場經濟的根本方式；另一方面要超越現實文化，促進文化整合，堅持高等教育的文化理想，促進人的自由而全面的發展。
| 姓名 | 職位 |
|---|---|
| 李國傑 | 名譽校長 |
| 彭希林 | 黨委書記 |
| 葛金文 | 校長、黨委副書記 |
| 陸步詩 | 黨委副書記兼工會主席、黨校校長 |
| 趙敏麗、向文江 | 黨委委員、副校長 |
| 李金成 | 黨委委員、副校長兼醫學院院長 |
| 李學勇 | 黨委委員、紀委書記 |
| 劉承智 | 副校長 兼會計學院院長 |
| 蔣劍平 | 黨委委員、副校長 兼藝術設計學院院長 |
| 姓名 | 性別 | 職位 |
| 廖名春 | 男 | 清華大學歷史系暨思想文化所教授、博士生導師 |
| 庾建設 | 男 | 廣州大學黨委書記 |
| 唐運祥 | 男 | 中國人民保險公司總經理，中國保險監督管理委員會副主任 |
| 易煉紅 | 男 | 中共湖南省委常委、長沙市委書記 |
| 歐陽斌 | 男 | 湖南省政協副主席、黨組成員 |
| 謝治平 | 男 | 湖南省高級人民法院黨委專職副書記（副省級） |
| 鄧立佳 | 男 | 湖南省人民政府副秘書長、省安監局黨組書記 |
| 李微 | 女 | 湖南省高級人民法院副院長兼審判委員會委員 |
| 鄒志強 | 男 | 湖南省科協黨組書記 |
| 陳益枝 | 女 | 中共湖南省委委員，湖南省機構編製委員會辦公室主任 |
| 楊平 | 男 | 湖南省國有資產監督管理委員會副主任 |
| 李蘭君 | 女 | 原邵陽市人民政府副市長、民盟邵陽市委主委（兼） |
2021年3月25日，被湖南省文明委授予“2020屆湖南省文明校園”稱號。