大國崛起

15世紀以來，人類社會的發展進入了一個新的階段，原先割裂的世界開始真正意義上地連成了一個整體，彼此隔膜的世界各國開始相互認識和了解，也展開了相互的競爭。在近現代以來的世界舞台上，有九個國家在不同的歷史時期先後登場，對人類社會發展產生了重大影響。它們是：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國。該片解讀了15世紀以來9個世界性大國崛起的歷史，探究其興盛背後的原因，分別詮釋了各大國500年的興起史，為中國的現代化發展進一步尋找鏡鑒，意在“讓歷史照亮行程”。

主創團隊參考資料來源

2003年11月，中共中央政治局進行了第九次集體學習，這次學習引起了廣泛的關注。學習的內容是：世界上9個主要國家自15世紀以來的興衰史。此後，關於這段歷史的學習在其他各級黨政部門多次進行。基於這樣的社會背景，中央電視台製作了《大國崛起》，來解讀15世紀以來世界性大國崛起的歷史。

前期工作

2004年春節后，該片正式立項。2004年7月，北京大學歷史學系的教授完成了對九國崛起歷史的整理。2004年9月，該片內容大綱編寫完成。2004年12月，該片腳本初稿基本成型。2005年4月20日，該片通過了中央電視台的審查。

正式拍攝

2005年7月31日，該片第一個攝製組出發。為了最大可能地抵達真實的歷史，該片的七個攝製組分赴歐、亞、美九個國家進行深入採訪和實地拍攝，拍攝了大量的歷史檔案、文物、遺跡等，獲得了大量第一手資料。2005年10月29日，該片攝製組結束取景和採訪，完成全部拍攝。

• 哥倫布航海日記的手稿、荷蘭東印度公司當年的賬冊、法國國家圖書館收藏的《人權與公民權宣言》的最早印刷本和《拿破崙法典》等許多重要文獻和歷史實物原件是首次出現在中國電視人拍攝的紀錄片中。

• 紀錄片用電腦特技復原了大量重要的歷史畫面，如葡萄牙和西班牙的航海探險、荷蘭的大型商船隊、法國大革命攻陷巴士底獄、五月花號抵達美洲等。

• 該片是中央電視台第一部以世界性大國的強國歷史為題材並跨國攝製的大型電視紀錄片。

• 接受採訪的人員都表示出對中國的友好和尊敬，有一位德國專家專門戴了一條紅色領帶接受採訪，還特意對攝製組說“這是中國紅”。

• 去西班牙拍攝前，攝製組已經和對方的大使館說好，去之後給一些方便，並辦一個特別的記者證，但是等到攝製組到了西班牙后，記者證還沒寄到。正好趕上西班牙的國慶日，攝製組在大街上見到當地的警察並說明了情況，後來警察幫攝製組借了西班牙電視台的一個機位，讓攝製組拍了一些閱兵的鏡頭。

• 攝製組在國外拍攝時存在語言障礙，交流是一個很大的困難。要通過翻譯交流很多次，才能夠準確表達攝製組想要表達的意思。

• 攝製組在外國拍攝都要提前申請，很多地方都要付費，在英國是一個小時300英鎊，相當於4500元人民幣。在外國的一個教堂拍攝時，攝製組連著翻譯總共四個人，兵分兩路同時跑著拍攝。

• 國外學術界和相關文化機構對拍攝《大國崛起》非常支持，紀錄片分集導演之一高曉蒙在英國還摸過很多人的手稿、亞當斯密、牛頓的手稿。

播出信息參考資料來源、、

該片的歷史事實把握得比較准，在基礎上抓住了大國興衰的主題。該片從中國人的特殊視角探尋了九個大國崛起的經驗和教訓，為中國的四個現代化建設提供了必要的借鑒和參考。該片的立意是高遠的、敘述是說理的，是一部難得的用影像資料、用電視人的語言說明了中國是世界中的中國，中國人應該具備世界和國際的眼光。該片的教育意義較為豐富，也引發了中國世界史學者們的思考。 （中國日本史學會會長湯重南、北京大學歷史學系主任牛大勇評）

該片以濃縮的方式闡述了有關國家發展具體的過程當中所發生最重要的事件，是富於教育意義的，也有助於促進觀眾或者是讀者，能夠進一步地研究歷史。該片有非常寬廣的視野，有很縱深的歷史感，給觀眾很多啟迪。該片最有價值的地方，就是讓國民能夠了解外部的情況。該片對於世界史，中國世界史學科的發展，對於中國世界史學科的建設做了一個非常有益的嘗試，同時能夠使人民更好地認識現實，更清醒地展望未來。（中國前駐德國大使梅兆榮、國家發改委宏觀經濟研究院副院長王一鳴、中國前駐法國大使蔡方柏、社科院世界歷史研究所所長於沛評）