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陳暉

北京師範大學文學院教授、博導

陳暉,女,1965年9月出生,漢族,湖南長沙人,文學博士。現為北京師範大學文學院中國現代文學研究所及中國兒童文學研究中心教授、博士生導師。

主要從事兒童文學理論及教育應用研究。

人物經歷


教育經歷

時間院校專業學位
xx—1985年湖南師範大學中文系學士
xx—1990年北京師範大學兒童文學碩士
xx—2001年北京師範大學中國現代文學博士

工作經歷

1985年—1987年湖南師範大學教育系學前教研室,任教兒童文學,任助教、講師。
1990年—2000年廣州師範學院(廣州大學)中文系,任教中國現代文學、兒童文學,先後任講師、副教授。
2001年—2003年在北京師範大學教育學院從事博士后研究。
2003年—2014年北京師範大學文學院工作,任教中國現代文學、兒童文學,先後任副教授(2003資格認證)、教授(2008)。
2003年—2004年曾在香港教育學院以校際合作的方式任教1年。
2011年在香港浸會大學講授碩士生課程,聯合培養碩士研究生4名。
曾到馬來西亞等國家和地區講學。指導日本、韓國、泰國等國留學博士生。
2010年開始招收博士研究生。
現為北京師範大學文學院中國現代文學研究所及中國兒童文學研究中心教授、博士生導師。

社會活動


2020年9月擔任第二屆接力杯曹文軒兒童小說獎、第二屆接力杯金波幼兒文學獎評委。

主要成就


科研成就

研究方向
主要從事兒童文學理論及教育應用研究。
主要貢獻
出版《通向兒童文學之路》《圖畫書的講讀藝術》等專著,主編《兒童的文學世界》(8冊)、《文學寶貝計劃》(3冊)、《閱讀世界兒童文學經典》等教材,編著《夢幻的國度》《經典繪本的欣賞與講讀》等多種兒童圖畫書閱讀指導用書。參與編寫北師大版新課標小學《語文》教材,出站報告“兒童文學作為小學語文課程資源的研究”。
2001年以來她和她指導的研究生團隊致力於將兒童文學轉化為中小學語文及幼兒園課程資源,創建兒童文學示範閱覽室,在中小學校、幼兒園、家庭和社區開展兒童文學和圖畫書閱讀實驗,倡導並推動“中國兒童文學閱讀推廣計劃”。
亦同時從事中國現代文學研究,有《張愛玲與現代主義》等專著。先後在《中國現代文學研究叢刊》《北京師範大學學報》等期刊發表研究論文二十餘篇。
獨立主持縱向科研項目有“兒童文學閱讀計劃”(教育部人文社科研究2007年度一般項目)、“北京童謠的文化教育意義及推廣策略研究”(2013北京社科規劃研究基地重點項目)等。
獨立主持“經典繪本閱讀研究”“學校兒童文學閱讀研究”“幼兒圖畫書閱讀研究”“小學生兒童文學閱讀的理論與實踐”等橫向課題5項。
主要著作及發表論文目錄:
名稱出版類型
《中國現代新詩流變與外來影響》《中國現代文學研究叢刊》2001年第3期CSSCI
《中國現代主義的民族化》《北京師範大學學報》2001年第4期CSSCI
《中國兒童文學推廣的現狀及相關策略》《中國少兒出版》2002年第4期
《試論張愛玲創作繼承的民族傳統》《南京師大學報》2003年第2期CSSCI
《張愛玲作品中現代主義的總體特徵》《北京師範大學學報》2003年第3期CSSCI
《中國大陸兒童文學推廣的考察與策略研究》
《兒童文學學刊》(台灣)
2003年5月總第5期
境外中文
《張愛玲與現代主義》新世紀出版社2004年2月專著
《通向兒童文學之路》新世紀出版社2005年5月專著
《從〈離開蛋殼的那一天〉的閱讀實驗看繪本的性質與特徵》
《兒童文學學刊》(台灣)
2005年12月總第14期
境外中文
《論繪本的性質與特徵》《海南師範學院學報》2006年1期
《文學作品閱讀教學的理念和策略》《語文教學通訊》2006年第1期中文核心
《Introducing Jin Bo’s Poetry for children》《Bookbird》2006.No.3境外英文
《張愛玲創作中現代主義技巧的運用》《福建師範大學學報》2006年第4期CSSCI
《論張愛玲創作的通俗化追求》《山西師大學報》2006年第4期社科核心
《從對傅雷批評的辯駁看張愛玲的文藝觀》《中國現代文學研究叢刊》2006年第5期CSSCI
《兒童文學:純真幸福童年的陪伴與守護》《少年兒童研究》2006年第11期
《兒童的文學世界—我的文學課》(7冊)北京師範大學出版社2007年1月輔助教材
《兒童文學——小學語文重要的課程資源》《中國兒童文化》(浙師大)(第二輯),2005年12月
《在故事與詩的交匯中行進
——王安憶小說藝術的基本建構方式》
《河北師範大學學報》2007年第2期社科核心
《兒童詩歌的閱讀教學》《語文教學通訊》2007年第3期中文核心
《遍地梟雄:從成長的敘事角度看》《文藝爭鳴》2007年第8期CSSCI
《兒童需要文學》《少年兒童研究》2007年7-8期
《小學生文學閱讀的性質、特徵和方式》《小學語文》2007年10期
《談教師的兒童文學修養》《語文教學通訊》2007年12期中文核心
《寫在羊皮紙上的歷史》《中國圖書評論》2008年4期CSSCI
《證與非證:張愛玲遺稿〈小團圓〉價值辨析》《中國現代文學研究叢刊》09年5期CSSCI
《兒童圖畫書的故事、主題及文字表達》深圳大學學報09年5期CSSCI
《圖畫書的講讀藝術》二十一世紀出版社2010年1月專著
《〈十八春〉在張愛玲小說創作中的價值和意義》《中國現代文學研究叢刊》11年9期CSSCI
《閱讀世界兒童文學經典》北京師範大學出版社2011年6月教材
《兒童的文學世界》(教師版)北京師範大學出版社2011年9月專著
《繼承發揚中國詩歌藝術傳統的純美童詩——評中國詩人金波的兒童詩創作》汕頭大學學報12年1期學報論文
《經典繪本的欣賞與講讀》新星出版社2012年5月輔助教材
《兒童文學課程資源教學應用的理論與實踐》語文教學通訊2012年9期中文核心
《二十一世紀繪本課堂》(6冊)二十一世紀出版社2012年9月輔助教材
《中國當代兒童觀與兒童文學觀》《文藝爭鳴》2013年2月號CSSCI
《網游圖書:網際網路時代的遊戲閱讀》《中國圖書評論》2013年8月號CSSCI
《小學圖畫書閱讀課程設計的理念、方法與策略》《語文教學通訊》2012年12C中文核心
《小學生文學課堂》(6冊)安徽大學出版社2015年5月輔助教材
《兒童的文學世界—我的閱讀課》(7冊)北京師範大學出版社2015年5月專著

教學成就

主講課程
講授本科及研究生課程主要有:“兒童文學概論”“世界兒童文學研究”“兒童文學教育學研究”“兒童文學名著選讀”“兒童圖畫書欣賞與閱讀”“中國現當代女性文學研究”等。