雲南師範大學計算機科學與信息技術學院

計算機科學與信息技術學院現有教職工65人，其中專任教師52人，教師中博士9人，碩士33人，具有碩士研究生學歷以上的教師超過80%；教授、副教授25人。

學院共設有黨政辦公室、教務辦公室、行政辦公室、計算機科學與技術系、教育技術系、網路工程系、動畫系、基礎部和實驗中心七大系（部）。

網路工程專業

一、培養目標

本專業堅持通、專結合的複合型人才培養模式，將網路工程專業按通信理論、網路與網路工程、信號與信息處理、電子技術、計算機應用技術等核心理論與技術貫穿於整個課程體系，突出實踐教學的優先地位，培養出既會做人，又符合社會需求的具有高尚人格、創新精神的專業應用型、技能型人才。

二、培養規格

本專業學生主要學習網路工程專業基本理論和基本知識，系統掌握計算機網路方面基本技能和方法，掌握信息時代文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有較強的信息獲取能力，受到良好的科學思維和科學實驗的基本訓練。對計算機網路的工程與技術發展及其應用前景有較好的理解，掌握網路技術應用方法以及網路軟體開發技能，具有較強的計算機網路應用系統分析、設計、集成與管理能力。

1、具有良好的網路技術與工程素養，系統地掌握網路工程的基本理論與方法；

2、通過嚴格地網路系統思維訓練與工程訓練，具有從事網路系統分析、規劃、設計、實施、開發、服務與管理的能力；

3、掌握網路安全基本技術，並具有網路通信應用軟體的設計、開發能力以及相關學科應用系統的基本知識和技能；

4、有較強的知識更新能力、一定的創新意識和初步學科研究的能力；

5、本專業畢業生主要在計算機軟硬體、網路、應用相關領域從事通信網路、計算機網路系統設計、集成、管理、應用開發方面的工作，適合在國家機關、企事業單位、科研院所、教學部門等單位工作。

三、培養模式

通識教育+專業教育

大體在第一、二、三學期進行通識教育和專業基礎教育，第三、四、五學期進行專業主幹課和專業必修課，第六、七、八學期進行專業選修課和實踐教學教育。專業基礎課和主幹課培養學生的理論基礎，專業必修課和選修課側重培養學生應用開發能力，通過見習、實習、畢業論文等實踐教學的過程提高學生的專業技能水平和專業綜合素質。

四、時間安排

本專業基本學製為4年，同時試行彈性學制（3～6年），允許提前一年畢業或延長畢業年限。經學校批准，學生可休學，但在校學習時間（含休學時間）一般不得超過6年。

五、畢業標準

1．畢業資格：思想政治合格，修完本專業計劃規定的所有課程，通過畢業論文答辯，獲得相應學分且所獲得學分的結構符合要求。

2．授予學位：取得畢業資格，達到雲南師範大學關於授予學士學位的規定者，即可授予“網路工程”工學學士學位。