陳燕

陳燕, 心理學博士, 副教授, 研究生導師。本科就讀於西南師範大學英語教育專業，獲文學學士學位。本科畢業即留校，任教於西南師範大學外國語學院，並被保送就讀本院研究生。2002年6月西南師範大學英語語言文學專業畢業，獲文學碩士學位。2007年12月師承黃希庭教授，西南大學心理學院基礎心理學專業畢業，獲博士學位。2004年6月聘為講師，2007年12月特聘為副教授,2009年6月正式聘為副教授。2010年10月-2011年10月赴英國曼切斯特大學心理科學學院訪學。2012年被聘請為西南大學辯論隊教練。2012年6月開始，擔任英語專業閱讀聽說課程教研室主任，併當選中國認知神經語言學研究會理事。

教育和工作經歷

• 1995. 9－1999. 6 西南師範大學外國語學院，獲學士學位

• 1999. 9－2002. 6 西南師範大學外國語學院，獲碩士學位

• 2004. 9－2007. 12西南師範大學心理學院，獲博士學位

• 2010.11-2011.11 英國曼切斯特大學心理科學學院訪問學者

• 1999.7 西南大學外國語學院任教

[學術論文]

陳燕. 善與善的悲劇衝突--從《天邊外》和《邊城》看現代悲劇的必然性.《西南師範大學學報（人文社會科學版）》. 2002, 28(3):136-139.

陳燕，趙晨鷹. 《淺析成人教育中學習策略的特點》. 澳門教育暨青年局《終身學習》. 2003年6月第三期.

陳燕. 中西方時間觀比較及其在跨文化交際中的體現. 《重慶市心理學會第八屆會員大會既學術年會論文集》. 2003年12月.

陳燕, 黃希庭. 時間隱喻研究述評.《心理科學進展》. 2006，14（4）：604-609.

趙晨鷹，張進輔，陳燕. 健康價值觀結構探析.《心理科學》. 2008, 32(4): 1005-1006.

陳燕，趙晨鷹. 兩種自我保護機制：記憶忽視和自我免疫. 《心理科學進展》. 2009,17(2):384-389.

Zhao C, Chen Y. (2004). Study on the Aggressive Driving Behavior，the abstract was accepted in the selected works of the 28th international congress of psychology.

Chen, Y.(2004).Time concepts comparison in east and west. the abstract was accepted in the selected works of the 28th international congress of psychology.

[出版譯著及其它]

參與翻譯黃希庭主譯《人格手冊：理論與研究》中第24章"人格心理學中的歸因"（第一譯者），23章"人格與健康：疾病易感性和疾病適應性中的傾向與加工"（校對），華東師範大學出版社，上海：2003.

《認知心理學》，第二譯者，中國輕工業出版社，北京：2006.

《英語學習輔導報》, 大學版,B4-B6,<大學英語四級考試備考練習>,2009年5月31日第41期(總145期).大學四級版,B4-B6,<大學英語四級考試備考練習>套. 2009年11月1日第11期(總167期).

[科研項目]

2003年，國家精品課程：普通心理學，主研。

2003年，西南師範大學人文、社會科學研究青年基金項目：現代悲劇在中西方文學中的發展與演變，主持。

2004年，高等學校博士學科點專項科研基金：時間記憶的模型構建和實驗研究，主研。

2004年，重慶市教育科學規劃項目：青少年責任心量表的編製和全國常模的建立，主研。

2006年，西南大學教育教學改革研究項目：英語專業"英語聽力"課程自主學習模式及實驗研究，主研。

2008年，西南大學博士基金項目：對空間－時間概念隱喻假設的檢驗及其構念特點分析，主持。

2008年，西南大學校級精品課程："英語聽力"，主講教師。

2008年，國家留學基金管理委員會"西部地區人才培養特別項目"："空間－時間概念隱喻的加工機制及其跨文化研究"，主持。

2009年，西南大學基本科研業務費專項資金資助項目：基於隱喻認知理論的英語辭彙教學理論與方法研究，主研。

2010 年，西南大學基本科研業務費專項資金資助項目：中西醫醫患門診會話的理解模型比較研究，主研。

2011年，國家社科基金青年項目："基於語料庫的翻譯認知模型研究"，主研。

2012年，西南大學教育教學改革研究項目：結構式晨聽應用研究--英語專業聽力教學模式的探索與實踐，主研。

2013年，國家社科青年項目：生成類型學視域下的英漢廣義體範疇對比研究，主研。

2013年，中央高校基本科研業務費專項資金項目：中國大學生英語聽力焦慮的現狀、成因、診斷與對策研究，主持。

2013年，重慶市人文社會科學重點研究基地重點項目：領屬範疇的認知研究，主持。

2013年，重慶市社會科學規劃（培育）項目：中國EFL學生英漢名詞性隱喻加工特點及認知模型研究，主持。

2013年，西南大學2013年教育教學研究一般項目：英語專業聽力能力目標指向下的考核與評價體系改革，主持。

2013年，西南大學2013年教育教學研究一般項目：以內容為驅動的大學英語教學實踐與探索，主研。

[獲獎情況]

2001年4月，重慶市教委：重慶青年教師技能大賽五項全能競賽五項全能冠軍。

2001年12月，重慶市總工會：重慶當代女職工風采雙語才藝大賽季軍。

2002年4月，中共中央宣傳部/CCTV：中宣部、中央電視台公民道德建設知識電視競賽季軍。

2002年5月，西南師範大學：青年爭光獎。

2002年6月，西南師範大學："研究生優秀科研成果獎二等獎"。

2003年12月，重慶市心理學會第二屆會員大會暨學術年會：論文評選優秀獎。

2008年3月，西南大學："青年成才獎勵基金"提名獎。

2008年，指導學生（吳夢柔）參加重慶市第十八屆大學生英語演講比賽英語專業本科組二等獎。

2008年，指導學生（李微焓、鍾暢蓉）參加重慶首屆"昆士蘭杯"重慶市大、中學生英語演講比賽，分別獲得一等獎和優勝獎。

2008年，西南大學教學成果獎二等獎："英語專業英語聽力零課時教學改革"，主要完成人。

2012年，西南大學外國語學院：優秀教育工作者。

2012年，西南大學：優秀實習指導教師。

2012年，西南大學：年度優秀教師。

[會議、培訓及其它]

2001年8月，參加北京外國語大學、中國外語教育研究中心、浙江大學外語學院、外語教學與研究出版社：全國大學英語教學理論與實踐研修班。

2003年12月，重慶，重慶市心理學會第八屆會員大會，宣讀論文《中西方時間觀比較及其在跨文化交際中的體現》。

2004年8月，北京，國際心理學大會，收錄論文"Time Concepts Comparison in East And West"。

2005年8月，參加北京大學心理學院組織的"心理學英文寫作培訓班"學習。

2003年8月，西藏昌都師範學院援藏。

2010年10月-2011年10月，英國曼切斯特大學心理科學學院訪學一年。

2012年8月，參加外研社全國高等學校英語教學與教師發展系列研修班。

2012年6月9-10日開會四川外國語學院"第二屆全國語言認知神經與二語習得高層論壇暨認知神經語言學研究會成立大會"，當選認知神經語言學研究會理事。

2013年8月，參加外研社全國高等學校英語教學與教師發展系列研修班。

2012年西南大學辯論隊指導教師。

2013年西南大學辯論隊指導教師。

2014年4月參加ERP北京培訓班。

1.

陳燕. 善與善的悲劇衝突--從《天邊外》和《邊城》看現代悲劇的必然性.《西南師範大學學報（人文社會科學版）》. 2002, 28(3):136-139.

2.

陳燕，趙晨鷹. 《淺析成人教育中學習策略的特點》. 澳門教育暨青年局《終身學習》. 2003年6月第三期.

3.

陳燕. 中西方時間觀比較及其在跨文化交際中的體現. 《重慶市心理學會第八屆會員大會既學術年會論文集》. 2003年12月.

4.

陳燕, 黃希庭. 時間隱喻研究述評.《心理科學進展》. 2006，14（4）：604-609.

5.

趙晨鷹，張進輔，陳燕. 健康價值觀結構探析.《心理科學》. 2008, 32(4): 1005-1006.

6.

陳燕，趙晨鷹. 兩種自我保護機制：記憶忽視和自我免疫. 《心理科學進展》. 2009,17(2):384-389.

7.

Zhao C, Chen Y. (2004). Study on the Aggressive Driving Behavior，the abstract was accepted in the selected works of the 28th international congress of psychology.

8.

Chen, Y.(2004).Time concepts comparison in east and west. the abstract was accepted in the selected works of the 28th international congress of psychology.

9.

[

10.

參與翻譯黃希庭主譯《人格手冊：理論與研究》中第24章"人格心理學中的歸因"（第一譯者），23章"人格與健康：疾病易感性和疾病適應性中的傾向與加工"（校對），華東師範大學出版社，上海：2003.

11.

《認知心理學》，第二譯者，中國輕工業出版社，北京：2006.

12.

《英語學習輔導報》, 大學版,B4-B6,<大學英語四級考試備考練習>,2009年5月31日第41期(總145期).大學四級版,B4-B6,<大學英語四級考試備考練習>套. 2009年11月1日第11期(總167期).

13.

[

14.

2003年，國家精品課程：普通心理學，主研。

15.

2003年，西南師範大學人文、社會科學研究青年基金項目：現代悲劇在中西方文學中的發展與演變，主持。

16.

2004年，高等學校博士學科點專項科研基金：時間記憶的模型構建和實驗研究，主研。

17.

2004年，重慶市教育科學規劃項目：青少年責任心量表的編製和全國常模的建立，主研。

18.

2006年，西南大學教育教學改革研究項目：英語專業"英語聽力"課程自主學習模式及實驗研究，主研。

19.

2008年，西南大學博士基金項目：對空間－時間概念隱喻假設的檢驗及其構念特點分析，主持。

20.

2008年，西南大學校級精品課程："英語聽力"，主講教師。

21.

2008年，國家留學基金管理委員會"西部地區人才培養特別項目"："空間－時間概念隱喻的加工機制及其跨文化研究"，主持。

22.

2009年，西南大學基本科研業務費專項資金資助項目：基於隱喻認知理論的英語辭彙教學理論與方法研究，主研。

23.

2010 年，西南大學基本科研業務費專項資金資助項目：中西醫醫患門診會話的理解模型比較研究，主研。

24.

2011年，國家社科基金青年項目："基於語料庫的翻譯認知模型研究"，主研。

25.

2012年，西南大學教育教學改革研究項目：結構式晨聽應用研究--英語專業聽力教學模式的探索與實踐，主研。

26.

2013年，國家社科青年項目：生成類型學視域下的英漢廣義體範疇對比研究，主研。

27.

2013年，中央高校基本科研業務費專項資金項目：中國大學生英語聽力焦慮的現狀、成因、診斷與對策研究，主持。

28.

2013年，重慶市人文社會科學重點研究基地重點項目：領屬範疇的認知研究，主持。

29.

2013年，重慶市社會科學規劃（培育）項目：中國EFL學生英漢名詞性隱喻加工特點及認知模型研究，主持。

30.

2013年，西南大學2013年教育教學研究一般項目：英語專業聽力能力目標指向下的考核與評價體系改革，主持。

31.

2013年，西南大學2013年教育教學研究一般項目：以內容為驅動的大學英語教學實踐與探索，主研。

32.

[

33.

2001年4月，重慶市教委：重慶青年教師技能大賽五項全能競賽五項全能冠軍。

34.

2001年12月，重慶市總工會：重慶當代女職工風采雙語才藝大賽季軍。

35.

2002年4月，中共中央宣傳部/CCTV：中宣部、中央電視台公民道德建設知識電視競賽季軍。

36.

2002年5月，西南師範大學：青年爭光獎。

37.

2002年6月，西南師範大學："研究生優秀科研成果獎二等獎"。

38.

2003年12月，重慶市心理學會第二屆會員大會暨學術年會：論文評選優秀獎。

39.

2008年3月，西南大學："青年成才獎勵基金"提名獎。

40.

2008年，指導學生（吳夢柔）參加重慶市第十八屆大學生英語演講比賽英語專業本科組二等獎。

41.

2008年，指導學生（李微焓、鍾暢蓉）參加重慶首屆"昆士蘭杯"重慶市大、中學生英語演講比賽，分別獲得一等獎和優勝獎。

42.

2008年，西南大學教學成果獎二等獎："英語專業英語聽力零課時教學改革"，主要完成人。

43.

2012年，西南大學外國語學院：優秀教育工作者。

44.

2012年，西南大學：優秀實習指導教師。

45.

2012年，西南大學：年度優秀教師。

46.

[

47.

2001年8月，參加北京外國語大學、中國外語教育研究中心、浙江大學外語學院、外語教學與研究出版社：全國大學英語教學理論與實踐研修班。

48.

2003年12月，重慶，重慶市心理學會第八屆會員大會，宣讀論文《中西方時間觀比較及其在跨文化交際中的體現》。

49.

2004年8月，北京，國際心理學大會，收錄論文"Time Concepts Comparison in East And West"。

50.

2005年8月，參加北京大學心理學院組織的"心理學英文寫作培訓班"學習。

51.

2003年8月，西藏昌都師範學院援藏。

52.

2010年10月-2011年10月，英國曼切斯特大學心理科學學院訪學一年。

53.

2012年8月，參加外研社全國高等學校英語教學與教師發展系列研修班。

54.

2012年6月9-10日開會四川外國語學院"第二屆全國語言認知神經與二語習得高層論壇暨認知神經語言學研究會成立大會"，當選認知神經語言學研究會理事。

55.

2013年8月，參加外研社全國高等學校英語教學與教師發展系列研修班。

56.

2012年西南大學辯論隊指導教師。

57.

2013年西南大學辯論隊指導教師。

58.

2014年4月參加ERP北京培訓班。