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學海無涯

漢語成語

學海無涯是一漢語成語,讀音 xué hǎi wú yá。出自明·張岱《小序》:“學海無邊,書囊無底。世間書怎讀得盡。”唐·韓愈詩:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”

指學問的海洋無邊無際。學海:知識。

基本釋義


拼音:xué hǎi wú yá
解釋:學問的海洋無邊無際。學海:知識。
【語法】:作賓語、分句;用於勸誡人相關詩詞:
學海無涯 典故或故事
涯:邊際,終極。學問的海洋沒有邊際。指對知識的學習和研究,永遠沒有完結的時候。語本《莊子.養生主》:“吾生也有涯,而知也無涯。”
褒義:

詩詞


學海無涯([唐代]韓愈)
書山有路勤為徑,
學海無涯苦作舟。
駕舟行船奔大海,
收藏海中學無邊。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”通常也用作對聯。
讀書人都愛書。自古以來,不少名人將自己勤奮讀書的情趣寫成對聯,用以自勉或互勉。
宋代學者劉載好學不倦,知識淵博,他的書齋配掛一副自書對聯:“夜眠人靜后,早起鳥鳴先”,說明學習的勤奮和刻苦。
蘇東坡年輕時自以為已無書不讀,便書一聯:“識遍天下字,讀盡人間書。”后經一老翁指點,改成:“發奮識遍天下字,立志讀盡人間書。”
詩人陸遊以書為伴,將書齋取名“書巢”,並自題一聯:“萬卷古今消永日,一窗昏曉送流年”。
民族英雄鄭成功酷愛讀書,他的自勉讀書聯寓意深刻,頗有韻味:“養心莫若寡慾,至樂無如讀書”。
清代一些讀書對聯各道志趣,清新可讀。咸豐年間學者王文韶手書一聯:“好山水游,其人多壽;有詩書氣,生子必才”。
學者孫星衍寫有一副對聯:“莫放春秋佳日過,最難風雨故人來”。曾有不少人書寫此聯,張貼於書房,以鞭策自己。
文學家王士禎愛好讀書寫作,曾自題書齋聯:“書搜萬卷,讀書求實用;筆剩一枝,下筆尚真情”。
四庫全書》的總纂紀曉嵐寫有一副對聯:“浮沉宦海為鷗鳥;生死書叢似蠹魚”。聯中把自己比喻成“蛀書蟲”,熱愛讀書由此可見。
現代名人的讀書對聯獨具情趣。蔡元培步入仕途仍不忘讀書,曾撰寫對聯懸於書齋:“都無作官意;惟有讀書聲”。
沈鈞儒的書齋也有一聯:“立志俯存千載想;閑淡無過五分鐘”。他立戒清淡,惜時如金。
魯迅在北京“老虎尾巴”書房西壁掛有一副集屈原離騷》句聯:“望崦嵫而勿迫;恐鵜鳥之先鳴”。他在《彷徨》的題詞也引了《離騷》中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,正好是這一聯的註腳。
周恩來讀中學時,撰寫一聯:“與有肝膽人共事,從無字句處讀書”。把如何交友,怎樣讀書說得明朗透徹。
毛澤東在湖南第一師範學習期間,曾寫一聯:“貴有恆,何必三更起五更眠;最無益,只怕一日曝十日寒”。把讀書要持之以恆、循序漸進的道理說得透徹明了。
歷史學家范文瀾在自己書齋中懸有一聯,用以自勉:“板凳要坐十年冷;文章不寫一句空”。
當代作家柯靈,從小愛好讀書,他的書房也掛一副趣聯:“讀書心細絲抽繭,練句功深石補天”。
在古訓《增廣賢文》中有我國唐代著名詩人、哲學家韓愈的一句治學名聯:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。
《增廣賢文》又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見於明代萬曆年間的戲曲《牡丹亭》,據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。後來經過明、清兩代文人的不斷增補,才改成這個模樣,稱《增廣昔時賢文》,通稱《增廣賢文》。作者一直未見任何書載,只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂,很可能是民間創作的結晶。
“黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲”出自唐朝詩人顏真卿的《勸學》。
全詩是:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲。”