梁智

1．主持教育部基礎教育司國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心2009—2010年度課題:《“網路——校本”教師培訓模式的實踐研究》課題編號: JJWYYB2009056

2．參研廣西教育廳課題：《英語視聽教改理論研究與實踐》2006年。

3．參研2011年度新世紀廣西高等教育教學改革工程立項項目：《英語專業網路教學平台建設與學生自主學習能力培養模式研究》

1. 中國特色的外語教學法——雙重活動教學法，《中國改革先鋒》（理論卷第一集），光明日報出版社;

2. 高校英語專業基礎階段聽力課教學法初探，《廣西師範學院學報》；

3. “英語雙重活動教學法”教學二主體的相互作用，《華中師範大學學報》；

4. 英語教學交際論，《英語雙重活動教學法》，廣西師範大學出版社；

5．英語專業學生的素質教育，《廣西大學梧州分校學報》;梧學 英語教學理論與實踐；語篇分析“十一集分析軟體”的開發及應用

6. 會話課：學科地位與師生角色的再認識，《廣西師範大學學報》；

7. 論會話課教師角色內涵，《廣西師範大學學報》；

8．習語翻譯中的歸化與異化，《廣西師範大學學報》；

9. 語言輸出的作用及其對外語教學的啟示, 《柳州師範高等專科學校學報》 ；

10．廣告中隱含信息的翻譯，《廣西師範大學學報》；

11．淺談中國英語的發展前景，《廣西師範大學學報》；

12．試析言語交際中的誤解成因，《廣西師範大學學報》；

13．教師在中學英語口語教學中的角色，《廣西師範大學學報》；

14．隱性分層教學在英語教學中的實踐研究，《長春理工大學學報》；

15．非正式寫作訓練在英語寫作教學中的應用研究，《大家》；

16．分層教學在大學英語教學中利弊及其對策探析，《教學與管理》；

1．《中學生如何學好英語》，副主編，廣西師範大學出版社

2．《中學英語多用詞典》，（合）編者，廣西師範大學出版社

3．《高中英語4：課文英漢對照譯註》，（合）編者，廣西師範大學出版社

4．《高校英語專業測試教學程。專業四級》,副主編，蘇州大學出版社