融會貫通

【拼音】： róng huì guàn tōng

【解釋】：融會：融合領會；貫通：貫穿前後。把各方面的知識和道理融化匯合，得到全面透徹的理解。

【出處】： 《朱子全書·學三》：“舉一而三反，聞一而知十，乃學者用功之深，窮理之熟，然後能融會貫通，以至於此。”

【舉例造句】：要沒有活潑的想象力，就只能做出點滴的餖飣的工作，決不能融會貫通的。 ★朱自清《中國學術的大損失》�

【拼音代碼】： rhgt

【近義詞】：舉一反三、豁然貫通

【反義詞】：望文生義、生吞活剝、囫圇吞棗

【燈謎】：水管結冰用火攻

【用法】：作謂語、定語、賓語；用於學習或思想

【英文】： digest

宋·朱熹《朱子全書》：“舉一而三反；聞一而知十；乃學者用功之深；窮理之熟；然後能融會貫通；以至於此。”

融會：融合領會。貫通：貫穿前後，全面理解。指融合領會各種說法，貫穿前後，全面理解。陳立，字卓人，句容(今江蘇句容縣)人。清道光二十一年(1841年)進士。任曲靖(今雲南曲靖縣)府知府。陳立廣博查考刊載的古籍，凡是唐朝以前有關《春秋公羊傳》的古代釋義以及清朝各儒家解說《春秋公羊傳》的，選擇精要，文語詳細。從開辦以來近三十年，原始稿本長編剛剛具備。他回到南方家鄉后，貫穿前後，整理齊全、層層深入，融合領會各種說法，寫成《公羊義疏》七十六卷。

【出典】：

《清史稿》卷482《儒林傳三·陳立傳》13294頁：“立乃博稽載籍，凡唐以前《公羊》古義及國朝諸儒說《公羊》者，左右採獲，擇精語詳。草創三十年，長編甫具。南歸后，乃整齊排比，融會貫通，成《公羊義疏》七十六卷。”

【例句】：

朱自清《中國學術的大損失一悼聞一多先生》：“單就讀古書而論，固然得先通文字聲韻之學；可是還不夠，要沒有活潑的想象力，就只能做出點滴的餖飣(dòu dìng豆定，食品堆疊的樣子，比喻文辭的堆砌)的工作，決不能融會貫通的。”高陽《清宮外史》上冊：“五、六年下來，各家醫書，無不精讀，融會貫通，成了無師自通的名醫。”

同音詞

融會貫通

融：融合

會：知行合一

貫：習慣

通：通達，到達

融會貫通：知、行融合，使之成為一種習慣，最終達到成就的目標。

[正音] 會；不能讀作“kuài”。

[辨形] 融；不能寫作“榮”；會；不能寫作“匯”。

[辨析] 融會貫通和“舉一反三”都可形容在學習上能夠領會；理解。但融會貫通的語義範圍比“舉一反三”大；指將各方面知識都能匯聚起來；得到透徹理解。而“舉一反三”只是反映由一類事物推得其他事物。

融會貫通是一種學習者可以做到知識遷移的狀態。即，表面上並不完全同類的知識具有某種共性，學習者從中掌握了不同門類甚至不同領域知識的共通性，從而將一個領域更深的理解轉移到另外的領域當中。這樣，就算是知識的融會貫通了。

那麼如何做到知識的融會貫通呢？

首先，應該對每個門類或者某個問題有比較深入的理解，並能從中抽象出共通性的理性知識，進而將其儲存在記憶當中。

然後，再進行其他門類的學習和思考，進而抽象另外的共通性。

當學習者發現抽象出的東西中具有某種共性的時候，進而就可以將不同領域的知識串聯起來。一種領域的思維方式就可以遷移到另外的領域。這就完成了知識的遷移。