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韋志中

心理學者

韋志中,男,心理學者,民盟成員。畢業於中國科學院心理研究所心理學函授大學心理諮詢與治療專業,國家二級心理諮詢師、國家心理督導師。從事心理諮詢與心理教育工作18年,已出版心理學研究與實踐圖書《團體心理學:本會團體心理諮詢模式理論與實踐》(清華大學出版社)、《學校心理學:體驗式團體教育模式理論與實踐》(清華大學出版社)、《幸福干預:一生受用的26堂幸福課》(清華大學出版社)等書籍。民盟四川省委科技第四支部副主委,安徽省科學技術協會第十屆委員會委員。

人物信息


韋志中,1976年出生於安徽省阜陽市臨泉單橋鎮。
現擔任廣州市心絲帶心理志願者協會會長、韋志中心理學網路學校校長、阜陽市心理學會會長等職務。
兼職擔任:中國社工聯合會心理健康工作委員會本會團體心理諮詢學部主任等。
從事心理諮詢與心理教育工作18年,一直堅持行走在全國各地開展各種公益行動,出版心理學著作20本,發表論文70多篇。

主要著作


1、《本會團體心理諮詢實踐》(廣東科技出版社,2008年)
2、《誰在掌控你的人生》(重慶大學出版社,2010年)
3、《向西遊記取育兒經》(清華大學出版社,2013年)
4、《幸福干預:一生受益的26堂幸福課》(清華大學出版社,2013年)
5、《學校心理學工具箱指導手冊》(武漢大學出版社,2013年)
6、《團體心理學:本會團體心理諮詢模式理論與實踐》(清華大學出版社,2014年)
7、《學校心理學:體驗式團體教育模式理論與實踐》(清華大學出版社,2014年)
8、《生命中的貴人 一個心理學家的36封感恩拜訪信》 (清華大學出版社,2014年)
9、《小學心理健康教育》(中國輕工業出版社,2015年)
10、《中學心理健康教育》(中國輕工業出版社,2015年)
11、《大學心理健康教育》(中國輕工業出版社,2015年)
12、《家庭心理遊戲指導手冊》(中國輕工業出版社,2015年)

發表(參與)論文


1、團體心理教育的服務方向研究,《教育理論與實踐》,2011年7月
2、體驗式團體心理教育模式在高職院校的應用研究,《中國成人教育》,2011年9月
3、團體心理諮詢本土化的新途徑——表達性藝術治療團體的本土化意義,《老區建設》,2010年18期
4、體驗式團體教育模式下教師心理資本的優化,《中小學心理健康教育》,2012年3月
5、通過團體心理技術工具箱推動心理技術的社會應用,《心理技術與應用》,2013年3月
6、析“石頭的故事”團體心理治療技術的療效因子,《心理技術與應用》,2013年3月
7、同質性團體操作探索,《新疆教育》,2013年第8期
8、五行心理治療技術初探,《華人心理學家學術研討會論文摘要集》,2013年8月
9、教師心理資本建設對提高課堂教學效率的作用,《中小學心理健康教育》,2013年9月
10、心理刮痧技術——一種本土心理治療新技術的探索,《心理技術與應用》,2013年9月
11、運用積極心理技術工作坊提升教師心理資本的研究,第十六屆全國心理學學術會議《論文集》,2013年11月
12、從電話本開始改變——運用積極心理干預技術優化人際關係,《心理技術與應用》,2014年1月
13、舌尖上的心理學——運用積極心理干預技術優化心理環境,《心理技術與應用》,2014年2月
14、石頭的故事:擁抱內在小孩——運用文化心理意義重構和矯正技術找回真實自我,《心理技術與應用》,2014年3月
15、天堂的對話——儀式性心理治療技術,《心理技術與應用》,2014年4月
16、父子有親:天上有個太陽——運用傳統心理學思想轉換現代心理技術,《心理技術與應用》,2014年5月
17、積極團體心理技術——團體心理技術的新方向,《心理技術與應用》,2014年5月
18、水中有個月亮——運用積極心理技術修復原生家庭母子關係,《心理技術與應用》,2014年6月
19、體驗式團體教育模式——一種新型學校幫助計劃,《中小學心理健康教育》,2014年11期
20、對你說——運用積極表達技術構建親子溝通橋樑,《心理技術與應用》,2014年7月
21、夫婦有順——運用積極心理技術創設情境改善親密關係,《心理技術與應用》,2014年8月
22、人生五味茶——運用積極心理技術收穫幸福體驗,《心理技術與應用》,2014年9月
23、生命中的“貴人”——運用積極心理技術轉化成長中的創傷,《心理技術與應用》,2014年10月0
24、生命是條線——運用積極心理技術澄清人生目標,《心理技術與應用》,2014年11月
25、鏡中我——運用積極心理技術成長自我心靈,《心理技術與應用》,2014年12月
26、關於體驗式家長會心理技術的新探索,《中小學心理健康教育》,2015年,9月
27、家庭需要為孩子的錯誤成立心理賬戶,《中小學心理健康教育》,2017年12月
28、駐村幹部需要提升心理資本建設,《農技服務》,2017年12月
29、提高旅遊質量的三部曲,《旅遊縱覽(下半月)》,2018年4月
30、村兩委的積極心態培育,《農民致富之友》,2018年8月
31、心理志願者參與動機情況及影響因素分析,《勞動保障世界》,2018年9月
32、扶貧地區村幹部的工作壓力與工作滿意度:心理資本的調節和中介作用,《中國健康心理學雜誌》,2018年12月

近年發表文章情況


1、《老師,你一定要幸福》,湖北教育:新班主任,2014(5):61-64;
2、《看<大話西遊>里的心理學》,生命世界,2015(7):32-37
3、《青少年戒毒心理知多少?》,生命世界,2015(8):38-41
4、《你是玻璃心嗎?》,生命世界,2015(9):46-49
5、《抑鬱症,我要向你say goodbye》,生命世界,2015(6):44-47
6、《普通聊天?心理諮詢!》,生命世界,2015(5):52-55
7、《你是超級名“磨”嗎?》,生命世界,2015(1):58-61
8、《小道消息——傳遞正能量》,生命世界,2016(8):46-49
9、《向孟子學習快樂的方法——尋找快樂的途徑》,生命世界,2016(5):48-53
10、《益求難求,急難相扶》,生命世界,2016(9):48-51
11、《行走在心靈地圖上——韋志中心理專欄》,生命世界,2016(2):58-62
12、《仁愛的心能戰勝一切》,生命世界,2016(10):28-33
13、《冰釋前嫌:冬至的家庭心理習俗》,生命世界,2016(1):58-61;
14、《用積極的心態面對生活中的風雨》,生命世界,2016(7):42-47
15、《生命中的“貴人”》,生命世界,2016(4):40-45
16、《嘴下留情——積極語言對幸福的影響》,生命世界,2017(2):48-53
17、《孤獨感是一種病嗎?》,生命世界,2017(4):36-41
18、《“狂歡”可以減壓嗎?》,生命世界,2017(6): 46-49
19、《苦心常把時機待 有求才應助孩兒——<西遊記>里的育兒經》,生命世界,2017(8): 36-43
20、《道德綁架——殺人不見血的刀》,生命世界,2017(9): 44-47
21、《向白居易學習共情的能力》,生命世界,2017(10): 50-55
22、《蘇軾的積極心理學思想初探》,生命世界,2017(11): 44-49
23、《為什麼男性運動員更有吸引力》,生命世界,2017(12): 34-37
24、《初探孔子思想中的心理成長路徑》,生命世界,2018(2): 4-9
25、《向柳宗元學習石頭心理療法》,生命世界,2018(2): 10-15
26、《向孟浩然學安心之道》,生命世界,2018(2): 16-19
27、《從<關雎>中解讀愛情心理》,生命世界,2018(2): 20-25
28、《從孔融讓梨中談幼兒分享》,生命世界,2018(2): 26-31
29、《向<西遊記>取心靈成長經》,生命世界,2018(2): 32-37
30、《讓旅遊的“質”跟上我們出走的心》,生命世界,2018(5): 30-35
31、《人情世故與“侵犯性”》 ,生命世界,2018(7): 34-37

參與公益


2013年在廣州發起成立了廣州心絲帶心理志願者協會;
2018年被臨泉文明辦評為“最美臨泉人”;
2019年1月被阜陽市文明辦評為“阜陽好人”。

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