郭海燕

石河子大學政法學院教授

郭海燕,女,石河子大學政法學院教授。

人物經歷


學位或學歷

2000.7-2003.7石河子大學農學院園林工程系 碩士研究生 獲農學碩士。
1996.7-2003.7石河子大學農學院園林工程系 本科 獲農學學士。

任職簡歷

2009.10-至今 石河子大學政法學院旅遊系 副教授。
2003.7-2009.9 石河子大學政法學院旅遊系 講師。
2005.8-2006.1 南開大學旅遊系 進修。
所屬機構:政法學院。

主講課程


旅遊規劃與開發、客源國概況、導遊英語聽與說、園林藝術、經濟地理、城市與區域旅遊規劃。

研究方向


西部地區旅遊業可持續發展、旅遊規劃與開發。

主要貢獻


論文

1.雙語教學感悟。大學教育科學,2005.4。
2.堅持以人為本,推進高校教師師德建設。陝西師範大學學報(專輯),2005.6(核刊)。
3.論多媒體技術在旅遊管理專業教學中的應用。長春師範學院學報,2007.3。
4.對《旅遊規劃與開發》課程教學改革的思考。高等教育研究,2007年第2期。
5.對新疆民族旅遊資源開發與文化保護的思考。工業技術經濟,2007.3 (核刊)。
6.論石河子旅遊景區的空間功能布局。商場現代化,2007.9(核刊)。
7.中國發展旅遊扶貧的思考。湖南農業大學學報(社科版),2006.7(4)。
8.論西部大開發中石河子旅遊業的可持續發展。哈爾濱商業大學學報,2006.91(6)。
9.對旅遊回扣現象的思考。山東科技大學學報(社科版),2006.7(4)。
10.西部大開發對石河子地區旅遊資源開發的對策探討。資源開發與市場,2007.2。
11.2008年北京奧運會對中國旅遊業的影響。資源開發與市場,2007.3。
12.論西部地區民俗旅遊開發對解決“三農”問題的意義。焦作大學學報,2007.1。
13.經濟發達地區與欠發達地區旅遊開發模式探討。江漢大學學報(社科版),2006.6。
14.論石河子旅遊客源市場的開發策略. 中國屯墾旅遊論壇文集,2007.5。
15.對《旅遊規劃與開發》課程教學改革的思考。邊疆經濟與文化,2009.7。
16.案例教學在《旅遊規劃與開發》課程中的應用。經濟研究導刊,2010.2。
17.對高校教育科研選題的思考。長沙大學學報,2010.9。
18.旅遊管理專業雙語教學的對策探索。安徽工業大學學報,2010.12。
19.旅遊管理專業實踐教學體系的設計思路。焦作大學學報,2010.12。
20.新疆農業旅遊資源開發對解決“三農”問題的對策探討。安徽農業科學,2011.2(核刊)。
21.雙語教學:基於《客源國概況》課程的實踐研究。山西農業大學學報,2011.8。
22.《旅遊規劃與開發》課程教學方法改革的構想。宜賓學院學報,2011.5。
23.《旅遊規劃與開發》課程實踐教學模式的構建。宿州教育學院學報,2012.1。
24.石河子150團駝鈴夢坡沙漠生態旅遊區進一步開發的對策。焦作大學學報,2012.3。

科研項目

主持教育部“春暉計劃”課題項目:西部大開發對石河子地區旅遊業可持續發展的影響,項目編號:S2005-1-65001,2006年1月-2008年6月。

獲獎記錄


1.“政法學院第五屆課堂教學優秀獎”比賽活動中,獲二等獎,2006年10月。
2.《客源國概況》課件獲“第四屆全國多媒體大賽中榮獲大學組優秀獎”,2004年10月。
3.《旅遊規劃與開發》課件獲校級優秀獎,2008年10月。
4.石河子大學年度考核優秀,2009年6月。
5.《旅遊規劃與開發》課程教案獲政法學院“優秀教案”,2010年6月。
6.指導畢業論文獲政法學院“優秀論文”,2010年6月。
7.石河子大學“教學實踐研究”獎,2011年1月。
8.政法學院“考核優秀”,2011年6月。
9.政法學院優秀論文“指導教師”,2011年6月。
10.石河子大學“教學研究實踐獎”, 2012年1月。
11. 石河子大學“263”青年骨幹教師,2009年5月-2012年5月。