陳小玲

她作為學校教學改革的主要探索者之一，從創立“點、引、啟、導”教學模式發展到現在的“自主學習教學模式”。她每個學期都帶頭上研究課、公開課、示範課，以帶動老師們進行教學創新。2005年秋季學期，容縣教育局在全縣中小學開展專家帶班活動，校內校外共有9位老師跟她學習。她從聽課、備課、評課等各個環節悉心傳授教學技能技巧，使這些教師很快成為教學骨幹，成為學科教學改革帶頭人，促進了這些教師所在學校或班級教學質量的提高。

青年教師工作有幹勁，但經驗不足，陳小玲竭盡所能幫助他們解決工作中出現的問題，並時常鞭策鼓勵他們。陳小玲出色的工作，博得了學生們的喜愛、尊敬，得到了領導、同行及家長的認可，曾獲得教學錄像課玉林市級獎、數學優質課區級獎等，並先後獲“玉林地區首批優秀青年人才”、“青年科技突出貢獻專業技術人才”、“廣西壯族自治區特級教師”和“全國優秀教師”等多種榮譽稱號。