陳小玲

1995.7-9，澳大利亞皇家墨爾本理工大學訪問學者；2000.9-11，澳大利亞皇家墨爾本理工大學學習，獲專業教師培訓證書；2002.6-7，澳大利亞皇家墨爾本理工大學學習，獲劍橋國際英語教師證書CELTA；2008.7，新加坡義安理工學院課程進修；2010.9-，美國威斯康星大學訪問學者。

英語教學、對外漢語教學、語言測試、雙語師資培訓。主講課程包括：綜合英語，學術英語（EAP），雅思聽、說、讀、寫，商務英語，中國文化，網頁編程。

中外聯合辦學中的漢語教學模式，（美國劍橋科學文摘Cambridge Science Abstracts）檢索，一年制國際合作辦學中漢語課程的設計與教學，國際合作項目對外漢語教學電子教案編製研究，基於Handout的閱讀課教學模式，英語讀寫結合的寫作課教學模式，國際合作項目中外語教師英語課堂教學之比較研究，中新辦學物流管理（國際）專業課程設置評析，中新合作辦學CPIP課程全英語教學模式，中新合作辦學數學課程設置與教學，中新合作辦學Web Publishing課程新方教學評析。

主持研究課題

國際合作辦學中漢語教學的定性研究（院級項目），中外英語教師課堂教學模式之比較研究（校級項目），國際合作辦學專業課程全英語教學模式本土化研究（省教育廳項目），IELTS對我國高校英語教學的導向意義研究（省教改項目），基於合作辦學的雙語師資培養模式研究（中國冶金教育協會重點項目）。