美國小學教育考察

《美國小學教育考察》南京師範大學出版社出版，當前，中國的大地上，基礎教育領域正發生著一場深刻的變革，那就是應試教育向素質教育的轉變。素質教育是對基礎教育性質、任務的準確認識和把握，是對理想教育的一種追求。世界各國的基礎教育也都在積極探索素質教育，開展多種實驗，著力提高學生的素質；其發展方向與我們有共同之處，思路及操作又是各不相同的。作者帶著如何實施素質教育這一問題到美國去考察，注意積累，潛心研究，可以說，這本小冊子是美國小學教育改革的一個縮影，對當前深入實施素質教育無疑提供了鮮活的材料，啟發是很大的。

實施素質教育的關鍵是轉變觀念。教育思想、觀念又應該體現並落實在教育實踐和管理實踐之中。作者根據自己的所見所聞，對美國的小學教育情況加以集中、概括和提煉，雖然還談不上系統、全面，但這已讓我們感受到了新的教育氣息以及點點滴滴閃爍著先進教育思想的火花。素質教育不是虛無縹緲。深不可測的，而是明確、具體和實在的。如果我們的小學教育能從大處著眼，小處著手，真正從一件件小事做起，那麼素質教育就會落實到位，小學教育定會有一個更大的進展。

小學教育工作者應該做一些中外教育的比較和研究，從比較中可以發現我們的優勢和不足人研究中明確我們的發展方向，提升我們的教育思想。美國的小學教育有其薄弱之處，但是，為什麼被一些人認為是“水平較低”的小學教育卻順聯著高質量的高等教育、後續著高度發達的科技社會？我們不得不對美國的小學教育重新作一番審視和評價。的確，美國的小學教育在一些方面不如我們中國，但在以學生為本、全面發展學生的素質、培養個性等方面卻值得我們好好學習。我們不妄自菲薄，但也不能盲目自信。作者在這本小冊子中作了一些比較，表達了自己的觀點，這很好。我希望能在這個基礎上，大家對美國的小學教育作一番全面的考察和介紹，對中美、中外小學教育作一番評價和比較。也許，教育專氛教育家就是在這樣的學習、比較、探索中誕生的。

總序

序

美國小學教育考察

美國的小學教育

學校的管理

中小學的課程

校歷

小學教師

教室

操場

作息時間

豐富多彩的一日生活

“學生行為目標指引”

小學生的行為規範

學生著裝和打扮要求

對學生考勤的規定

對學生的生活管理

安全規則及辦法

圖書館 <b