大學美育
張文光編著圖書
本書是為了適應知識經濟、市場經濟社會對現代人才的要求和高校學生的素質構成而編寫的，其內容涉及自然、社會、藝術、科技等審美的各個方面，既闡釋了東西方審美心理的文化性差異，又突出了審美實踐的方法指導，使讀者既知其然又知其所以然。本書圖文並茂，語言規範優美，貼近當下讀者的審美關懷，對提升當代大學生的氣質和形象，優化專業素養，提高面向人才市場及社會的就業、創業競爭力定會提供得力的幫助，以審美的心胸從事現實事業，使自己得到全面和諧的發展，成為“生活的藝術家”、“工作的藝術家”，成為高素質的知識型、技術型、審美型的新型勞動者。本書作為高等院校美育教材，適用於大、中專院校學生學習、閱讀，也可作為提高審美能力和藝術修養的自學讀物。
第一章 美育與素質教育
第一節 美育的性質和意義
第二節 大學美育的基本任務
第三節 大學美育的原則和途徑
第二章 美感與美育
第一節 美感與快感
第二節 美感的心理要素
第三節 審美體驗
第三章 審美文化形態與美育
第一節 審美文化概述
第二節 中西文化中的美學範疇
第三節 古典文化、現代文化及外來文化與美育
第四節 高雅文化、大眾文化及民間文化與美育
第四章 形式美與美育
第一節 形式美的形成和發展
第二節 形式美的構成
第三節 形式美與美育
第五章 自然美與美育
第一節 自然美陶冶人性的獨特功能
第二節 風景園林美
第三節 生態環境美
第六章 社會美與美育
第一節 社會美的特徵
第二節 社會美的核心—— 人的美
第三節 飲食美
第四節 環境與居室美
第七章 造型藝術與美育
第一節 書法美
第二節 繪畫美
第三節 攝影美
第四節 工藝美
第五節 建築美
第六節 雕塑美
第八章 表演藝術與美育
第一節 音樂美
第二節 舞蹈美
第九章 語言藝術與美育
第一節 語言藝術的審美價值
第二節 詩歌
第三節 小說
第四節 散文
第五節 劇本
第十章 綜合藝術與美育
第一節 戲劇與戲曲美
第二節 影視美
第十一章 科技美與美育
第一節 科技美的特徵與功能
第二節 科學技術與美的創造
第三節 職業技術教育中的科技美
參考文獻