王暉

1991.04-1993.09 大慶師範專科學校政史系 教師。

1993.09-1996.07 大慶高等專科學校公共教育部教育心理教研室 主任。

1996.07-2002.08 大慶高等專科學校師範教育部、社科系教育心理教研室 主任。

2002.08-2004.05 大慶高等專科學校科研處高教研究室 主任。

2004.05-2004.12 大慶師範學院科研處高教研究室 主任。

2004.12-2006.02 大慶師範學院發展研究與教學評價中心高教研究室 主任。

2006.02—2007.12 大慶師範學院高教研究所 負責人。

2008.01—至今 大慶師範學院發展規劃處 負責人。

主要研究方向為高等教育理論和教育基本理論研究。

科研成果

1.幼兒教師能力標準的構建與應用研究，全國教育科學“十一五”規劃項目2010.12--2013.12，項目負責人；

2.教師教育課程方案的研究與構建，黑龍江省教育廳2008.6--2011.7，項目負責人；

大慶油田幼兒園教師專業成長途徑研究，大慶油田有限責任公司軟科學項目2013.4-2014.9，項目負責人。

主要學術論文

1.略論新建本科院校服務定位的兼容性，《中國高教研究》2007年3月，獨著。

2.關於新建本科院校特色定位的思考《黑龍江高教研究》2007年6月，獨著。

3.楊賢江青年人生觀教育思想及其啟示《教育探索》2007年8期，獨著。

主要從事教育學基本原理、學前教育基本理論、教師教育改革等方面的研究，在教育類刊物上公開發表學術論文40餘篇。出版專著1部，參編教材3部。

從教20多年來，主要講授《教育學》《大學生心理健康教育》《中外學前教育史》等全校基礎課和專業課，主講的教育學課2008年被評為黑龍江省精品課。主持的學前教育專業園校互動人才培養模式的構建與實踐獲2013年黑龍江省高等教育教育教學成果一等獎。

教學成果 

承擔主要教學改革項目： 

1.構建師生互動的教育學精品課探索，黑龍江省教育廳教改項目，2004.3—2006.1，項目負責人； 

2.高師院校學前教育專業學生專業技能標準及訓練方式的研究與實踐，2008.6—2011.7，第一參加人。 

其他主要教學研究論文、教材： 

1.基於教師專業化視域下的教師教育課程改革《教育探索》2011年1期； 

2.現代教育觀念培養與教師職業技能訓練的相互滲透《黑龍江高教研究》2001年3期； 

3.參編教材《師範生教育教學技能訓練教程》第五部分：班主任與班級管理，高等教育出版社，2012.8； 

4.黑龍江省通編教材《教育學》哈爾濱工業大學出版社 2003年3月，副主編； 

5.教材《學校基礎心理學》黑龍江人民出版社 2003年3月，主編。 

1.學前教育專業園校互動人才培養模式的構建與實踐，主持人，黑龍江省高等教育教育教學成果獎一等獎，2013年3月。

2.略論新建本科院校服務定位的兼容性，獨立完成，黑龍江省高校人文社科優秀成果二等獎，2010年3月。

著作：《學習方式與大學生研究性學習》黑龍江人民版社2007年5月 獨立完成。