廖慶昌
廖慶昌
其中：主編的中師《古詩文對譯註釋》（廣西師大出版社1993年出版），獲廣西中師教育研究會首屆優秀論著三等獎。合作主編的《小學思想品德課教法設計》單、雙兩冊（廣西民族出版社1992年出版），獲三等獎。合編《中師生學習指導》（氣象出版社1998年出版）、《初中語文、數學學習方法指導》（廣西人民出版社1993年出版）。
目錄
1938年2月生，廣西貴港人，廣西玉林師範高級講師，全國中小學課程導學研究會理事。
1963年於廣西師院本科畢業。曾就職於廣西玉林專區文教局、地區機關幹部文化學校、地區農機局、地區計劃委員會等。歷任語文教研組長，行政組、政工組長，學校科研副組長等。主要研究古典文學、現代漢語和教育教學的各種教法學法的理論與實踐。
1983～1986年進行教改實驗，總結出中師函授語文導學教程，經驗在地區教研中心第三次年會上交流。已發表論文十幾篇，其中；《抓住自學根本，發揮主體作用》載《當代優秀論文選集》卷八（成都科技大學出版社1996年出版）被評為一等獎；《怎樣確定每個漢字應查的部首》載《中國專家論文選集》（天津社會科學院出版社1997年出版），獲全國第二屆中小學素質教育與學習指導研討會優秀論文二等獎；《鼻的母教學如何突破難點》載《教育教學論文答蘋》第一卷（北京·華文出版社1999年出版）；《小學省教的韻母如何處置》載全國中文核心期刊《小學教學參考資料》1990年第12期。
長期堅持"以教帶研，以研促教"，效果較突出。已主編、合編出版著作11本。其中：主編的中師《古詩文對譯註釋》（廣西師大出版社1993年出版），獲廣西中師教育研究會首屆優秀論著三等獎。合作主編的《小學思想品德課教法設計》單、雙兩冊（廣西民族出版社1992年出版），獲三等獎。