廖其發

廖其發

廖其發(1952-),四川三台縣人,教育學博士,中共黨員。西南大學教育科學研究所教授、博士生導師、重慶市學科學術帶頭人、中國教育學會教育史研究會常務理事;中國教育學會農村教育分會分會常務理事,西南大學統籌城鄉發展研究院農村教育研究中心主任。

人物簡介


廖其發 男 中共黨員、教育學博士、西南大學教授、博士研究生導師、中國教育學會教育史分會常務理事、中國教育學會農村教育分會常務理事,重慶直轄市教育史學科學術帶頭人。1952年1月出生於四川省三台縣朱君鄉葫蘆村。1958年9月至1968年10月在家鄉中小學讀書,1968年10月至1971年8月回鄉務農,1971年9月至1972年12月任鄉村民辦教師,1972年12月至1979年8月任鄉村醫生。1979年9月至1989年6月在華東師範大學學習,先後獲教育學學士、碩士、博士學位。1989年7月至今在西南師範大學和西南大學工作。曾於1993年4月至1996年3月任西南師範大學教育系副系主任,分管教學、科研、研究生培養等工作;1996年1月至1998年3月兼任西南師範大學教育管理學院副院長、原國家教委西南教育管理幹部培訓中心副主任、掃盲教育研究與培訓中心副主任,主持這幾個單位的日常工作;辭去行政職務后,在西南師範大學和西南大學教育科學研究所、教育學部專職從事教學和科研工作。
對中國教育史、當代中國教育改革有較深入的研究,其中對中國古代人性論、當代中國教育改革的歷史與理論、掃盲教育、農村教育的研究用力尤多。曾主持8項省部級科研課題的研究工作,還主持、指導或參加了其它一些重要科研課題的研究工作。獨著和主編著作7部、副主編和參編著作、工具書十餘部。公開發表獨撰及合作撰寫的學術論文70餘篇,其中部分學術論文被《新華文摘》《高等學校文科學術文摘》《中國人民大學報刊複印資料》等權威刊物全文或大部分轉載。向教育部及重慶市有關部門遞交了四十餘份諮詢報告,受到相關部門及領導的高度重視。其獨著或主編的科研成果獲全國 高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎一次、重慶直轄市哲學社會科學優秀成果獎二等獎二次、三等獎二次,獲重慶直轄市高等院校優秀教育科研成果一等獎一次,獲舊重慶市政府哲學社會科學優秀成果獎三等獎一次,獲四川大象社會科學進步獎三等獎一次。曾獲校優秀教師、先進教學管理工作者、優秀共產黨員等榮譽稱號。

主要經歷


1979年9月至1989年6月在華東師範大學學習,先後獲教育學學士、碩士、博士學位。
1989年7月到西南大學工作。曾擔任教育系副系主任、教育管理學院副院長、原國家教委西南教育管理幹部培訓中心副主任、掃盲教育研究與培訓中心副主任、西南發展與人才資源研究院基礎教育研究所副所長等職。
現為西南大學教育科學研究所教授、博士研究生導師、重慶市學科學術帶頭人、中國教育學會教育史研究會常務理事。

研究領域


主要研究領域:中國古代教育史、當代中國教育史、當代中國教育改革理論與實踐、農村教育。
在“八五”、“九五”和“十五”期間,主持多項全國教育科學規劃研究課題和省部級研究課題,並參加了多項國家級、省部級重要科研課題的研究工作。
已經出版專著及主編著作7部、參編著作7部,發表重要論文及研究報告30餘篇,其博士學位論文入選《中國人文社會科學博士碩士文庫》,部分學術論文被《新華文摘》、《高等學校文科學術文摘》、中國人民大學《報刊複印資料》等權威刊物轉摘。曾獲四川省大象社會科學進步獎、多次獲重慶直轄市社會科學優秀科研成果獎及其它獎勵。

代表作品


1、《新中國教育改革研究》(主編),重慶出版社1996年8月出版。2000年8月重印。1999年獲重慶直轄市首屆哲學社會科學優秀科研成果獎三等獎.
2、《先秦人性論與教育思想研究》(獨著),收入《中國人文社會科學博士碩士文庫.教育學卷》,浙江教育出版社1998年12月出版。
3、《先秦兩漢人性論與教育思想研究》(獨著),重慶出版社1999年12月出版.於2001年獲重慶直轄市第二屆哲學社會科學優秀科研成果獎二等獎。
4、《當代中國掃盲和農村成人教育的回眸與前瞻》(主編),西南師範大學出版社2002年1月出版。2005年8月獲重慶市哲學社會科學優秀科研成果獎三等獎。
5、《打造西部基礎教育新高地》(主編),西南師範大學出版社2005年12月出版
6、《中國幼兒教育史》(主編),山西教育出版社2006年出版。
7、《中國農村教育問題研究》(主編),四川教育出版社2006年4月出版。2009年全國高等學校科學研究優秀成果獎(人文社會科學)三等獎、重慶市高等院校優秀教育科研成果獎一等獎。
8、《當代中國重大教育改革事件專題研究》(主編,144.5萬字),重慶出版社2007年8月出版。2009年獲重慶市人民政府第六次社會科學優秀成果獎二等獎。
代表性期刊論文
9、《當前中國教育經費的問題與對策》(獨立),《西南師範大學學報》哲社版1995年3期。 《新華文摘》1995年11期全文轉載;中國人民大學複印報刊資料教育學》1995年9期全文轉載。1996年獲四川省大象社會科學進步獎三等獎。
10、《論我國的學制改革》(獨立),《西南師範大學學報》哲社版2004年2期;《高等學校文科學術文摘》2004年3期轉載大部分內容,中國人民大學《報刊複印資料.教育學》2004年4期全文轉載,《新華文摘》2004年11期輯錄篇目。
11、《魏晉‘才性之辯’考論》(獨立),《華東師範大學學報》教科版1990年2期。1991年獲重慶市政府社會科學優秀科研成果三等獎。
12、《董仲舒的人性論與教育思想研究》(獨立), 《西南師範大學學報》哲社版1991年2期。
13、《荀子人性論發微》(獨立),《西南師範大學學報》哲社版1992年3期。
14、《論21世紀我國教育史學科發展的方向與任務》(獨立),《西南師範大學學報》人文社科版2001年3期,中國人民大學《複印報刊資料.教育學卷》2001年第7期全文轉載。
15、《論我國教育改革與研究的價值取向》,《西南大學學報》哲學社會科學版 2011年1期。
代表性諮詢報告
16、關於中國掃盲和農村成人教育的系列諮詢報告共10份,2001年被教育部職業教育成人教育司採用。
17、關於重慶市基礎教育改革的系列諮詢報告共16份,2005年2月遞交重慶市政府和市教委,受到市教委重視。
18、關於中國農村教育改革的系列諮詢報告共17份,2005年11月遞交教育部,受到部領導和相關司領導的高度重視。
19、《 我國農村教師隊伍建設的成績、現存問題與對策建議——基於對貴州省遵義縣、赫章縣農村教師隊伍建設的調查研究》(根據教育部師範教育司的要求,西南大學的安排,在實地調查的基礎上撰寫的諮詢報告,由西南大學於2008年8月遞交教育部師範教育司)。
20、《繼承傳統 全面創新——關於根本提高我國幼兒教育、小學教育培養質量的思考》(諮詢報告),2010年3月遞交教育部,受到重視。