劉強

2003年7月畢業於湖南工業大學，同年留校任教。

省級精品課程《C語言程序設計》主講教師，計算機公共基礎教學團隊主要參與成員。

主持省教育廳科學研究一般項目一項，主持校級教學改革項目2項，發表論文10餘篇，主編教材一部，參與多部教材的編寫。

1.2010年-2012年，《C語言程序設計》精品課程，湖南省質量工程項目，第七

2.2007年5月-2008年12月，計算機公共基礎課程實驗考試技術手段的改革與實踐，湖南工業大學教學研究一般項目，第一

3.2007年5月-2009年5月，計算機基礎實驗教學示範中心建設，湖南工業大學教學研究重點課題，第七

4.2007年5月-2009年5月，開放式、模塊化計算機課程創新實驗體系的研究與實踐，湖南工業大學教學研究一般項目，第五

5.2007年5月-2009年5月，項目帶動，突出實踐能力，改革應用型本科計算機科學與技術專業人才培養模式，湖南工業大學教學研究重點課題，參與

6.2009年-2011年，計算機公共基礎教學團隊，湖南工業大學質量工程項目，第六

7.2009年5月-2010年，信息技術在實驗室管理中的應用，湖南工業大學教學研究青年項目，第一

8.2009年5月-2011年，高校應用型人才培養計算機公共基礎課程教學資源建設研究，全國高等學校教學研究中心，教育科學“十一五”規劃課題子課題，第三

9.2009年-2011年，基於數據挖掘技術的分散式入侵檢測演演算法研究，湖南省教育廳科學研究項目，第五

10、2011年-2013年，多方互動移動學教軟體的研究與實現，湖南省教育廳科學研究項目，第一。

1、2006年6月，P2P網路模型探究，株洲工學院學報，排名第二

2、2007年2月，融合AdaBoost和啟髮式特徵搜索的人臉性別分類，計算機工程，排名第二

3、2007年2月，面向語義服務結構的模型研究，湖南工業大學學報，排名第一

4、2007年7月，一種新的圖像語義自動標註與檢索演演算法，計算機應用研究，排名第二

5、2008年28期，基於條件隨機域的上下文人類動作識別，計算機工程與應用，排名第二

6、2009年2月，軟體工程實踐教學平台的設計與實現，湖南工業大學學報，排名第三

7、2009年2月，計算機基礎多層次實驗教學示範中心建設研究，湖南工業大學學報，排名第五

8、2009年12期， “大學計算機基礎”理論課程教學改革的探討與實踐，計算機教育，排名第二

9、2009年10月，現代教育技術與成人高教的計算機基礎教育，企業科技與發展，排名第二

10、2011年3月，設問解答式“C語言程序設計概述”教學內容設計，計算機教育，排名第一

11、2011年3月，C語言程序設計一堂課的內容設計，計算機教育，排名第二

12、2011年6月，WEB技術在實驗室管理中的應用，企業科技與發展，排名第一。

著作（教材）情況

1、2010年7月，網頁設計與製作，高等教育出版社，排名第一

2、2010年7月，大學計算機基礎，高等教育出版社，排名第二

3、2010年7月，大學計算機基礎實踐教程，高等教育出版社，排名第二

4、2009年8月，網頁設計與製作，人民郵電出版社，排名第二

5、2009年2月，大學C語言程序設計實驗教程，高等教育出版社，排名第二

6、2009年2月，大學C語言程序設計教程，高等教育出版社，參與編寫

7、2008年4月，Visual Foxpro程序設計教程，湖南教育出版社，參與編寫

8、2008年4月，Visual Foxpro程序設計上機指導與習題彙編，湖南教育出版社，參與編寫

9、2008年4月，大學計算機基礎，北京大學出版社，排名第四。

2010年，計算機公共基礎課程多元化教學模式研究與改革實踐，校級教學成果三等獎，排名第四。