湖南工業大學
湖南省一流學科建設高校
湖南工業大學(Hunan University of Technology)簡稱“湖南工大”,位於湖南省株洲市,原國家工商行政管理總局與湖南省人民政府共建高校,湖南省國內一流學科建設高校,入選"服務國家特殊需求博士人才培養項目"、湖南省2011計劃,中國第一個被國際包裝研究機構協會(IAPRI)接納的會員單位、中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位、中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心。
學校的辦學歷史最早可追溯到1958年創辦的株洲師範學校;1979年株洲基礎大學創辦,1987年籌建中國包裝工程學院,1989年更名為株洲工學院;2001年、2004年,湖南城市建設學校、湖南省財會學校先後併入株洲工學院;2006年2月,株洲工學院、株洲師範高等專科學校、湖南冶金職業技術學院合併,升格為湖南工業大學。
截至2021年4月,學校共有2個校區,佔地面積3853.7畝,館藏圖書279.35餘萬冊,教學科研儀器設備總值3.65億元;共有全日制學生30633人,其中,碩士研究生2135人;共有教職員工2820人,專任教師1917人;設有22個教學院和1個獨立學院、開辦80個本科專業;材料科學、工程科學進入ESI全球排名1%,擁有1個一級學科博士學位授權點,1個"服務國家特殊需求博士人才培養項目"、15個一級學科碩士學位授權點、72個二級學科碩士學位點、10個碩士專業學位授權點。
合併之前
• 株洲工學院
1979年4月,株洲基礎大學創建。
1986年9月,經國家教委批准,在原株洲大學的基礎上籌建中國包裝工程學院(本科)。
1987年12月,籌建中國包裝工程學院,隸屬於中國包裝總公司。
1989年6月,國家教委發文,將“中國包裝工程學院(籌)”正式定名為“株洲工學院”,具有包裝特色的四年制本科高等學校。由中國包裝總公司和湖南省政府雙重領導,以中國包裝總公司為主。
1995年,學校作為首批試點的院校,通過原國家教委本科教學工作優秀評估。
•湖南城市建設學校
1984年,株洲市城建電視中專創建。
1988年,更名為株洲市中等城鄉建設職業中專。
1992年,更名為湖南城市建設學校。
•湖南省財會學校
1980年,株洲市財政會計學校創建。
1986年,更名湖南省財會學校。
•湖南冶金職業技術學院
學校大門
1960年1月,株洲有色金屬工業學校正式創建,隸屬於冶金工業部。
1961年3月,長沙有色冶金學院147名學生轉入株洲有色金屬工業學校,編為三個大專班。
1962年9月,株洲有色金屬工業學校更名為株洲有色金屬學校。
1969年7月,冶金工業部下文,將株洲有色金屬學校下放由湖南省冶金局主辦,601廠管理。
1971年6月,湖南省革委會批准株洲有色金屬學校復辦,更名為株洲粉末冶金學校。
1978年8月,湖南省革委會發文,株洲有色金屬學校更名為株洲冶金工業學校,由省冶金局和株洲市雙重領導,省冶金局主管,601廠代管。
1998年3月,經教育部批准,湖南冶金職工大學(1998年創建)併入株洲冶金工業學校,升格為株洲職業技術學院。
2002年,更名為湖南冶金職業技術學院,隸屬於湖南省教育廳。
•株洲師範高等專科學校
1959年,株洲市教師進修學校創建。
教學樓群
1978年,更名為株洲市教師進修學院。
1990年,升格為株洲教育學院,隸屬於株洲市政府。
1997年,湖南省人民政府下文,正式確定株洲市教師進修學院更名為株洲教育學院。
1999年3月,經教育部批准,株洲教育學院更名為株洲師範高等專科學校,隸屬於湖南省教育廳。
•株洲師範學校
1958年,株洲師範學校開始創建。
1959年5月,被列為湖南省屬三十二所中等師範學校之一。
1978年8月,恢復招生並開辦大專班。
1999年6月,併入株洲師範高等專科學校。
合併以後
2001年,湖南工業大學獲批舉辦獨立學院,並成立湖南工業大學科技學院。
2002年6月,湖南工業大學合併原湖南城市建設學院,並作為湖南工業大學科技學院的校園(南院),湖南工業大學科技學院開始獨立運作。
2003年9月2日,湖南省政府辦公廳發文,決定以株洲工學院、株洲師範高等專科學校和湖南冶金職業技術學院三所學校合併為基礎,籌建湖南工業大學。
2004年8月,又合併原湖南省財會學校,將該校所有資產劃歸湖南工業大學科技學院使用和管理(北院)。
2008年,湖南工業大學被教育部評定為本科教學工作水平評估優秀高校。
2009年,湖南工業大學與英國伍斯特大學進行合作辦學專科項目,獲得湖南省教育廳批准、教育部備案,獲批項目分別為藝術設計、市場營銷、會計3個專業。
2010年,湖南工業大學以優秀成績通過碩士研究生培養過程質量評估。
2012年,獲得“服務國家特殊需求博士人才培養項目”招生權。
2013年5月,被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。
2014年,新校區完成全部主體工程的建設,成為湖南省高校校園連體面積最大的校區。
2015年10月,設立“高分子包裝材料與技術工程實驗室”博士后科研流動站。11月,與中車株洲研究所聯合成立湖南工業大學交通工程學院。
2016年7月,原包裝與材料工程學院的生物系與化學系組建“生命科學與化學學院”;冶金工程學院更名為“冶金與材料工程學院”;原計算機與通信學院的通信工程劃歸電氣學院,計通學院更名為“計算機學院”;財經學院與商學院專業調整,財經學院更名為“經濟與貿易學院”,原思政部改為“馬克思主義學院”;原電氣與信息工程學院個別專業專業轉入交通工程學院,同時新設創新創業學院。原研究生部正式更名為“研究生院”。設立“南京包裝研究院”。
2018年1月13日,湖南工業大學人工智慧學院揭牌儀式暨人工智慧與工業網際網路高峰論壇在株洲市舉行。根據計劃,湖工大人工智慧學院部分專業將於2018年秋季開始招生。
2018年3月3日,國家工商行政管理總局和湖南省人民政府共建湖南工業大學。
學校大門
2020年5月,中國大學排行榜湖南工業大學排第262位。
2021年4月29日下午,湖南工業大學電影學院舉行揭牌儀式。
2021年7月,入選2020年新增博士學位授予單位審核結果公示名單。
2021年7月,入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增一級學科碩士點、新增專業學位碩士點審核結果公示名單。
截至2021年4月,學校設有22個教學學院和1個獨立學院、80個本科專業。
學院名稱 | 專業名稱 |
---|---|
包裝與材料工程學院 | 包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程 |
包裝設計藝術學院 | 產品設計、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾、動畫、數字媒體藝術設計、藝術設計學 |
冶金與材料工程學院 | 冶金工程、金屬材料工程、無機非金屬材料工程、粉體材料科學與工程 |
土木工程學院 | 土木工程(建築工程、道路與橋樑工程、岩土與城市地下工程、工程管理4個專業方向)、建築環境與能源應用工程、給排水科學與工程 |
計算機學院 | 計算科學與技術、通信工程、軟體工程、網路工程、物聯網工程 |
電氣與信息工程學院 | 自動化、電氣工程及其自動化、電子信息工程、信息工程、電子科學與技術、測控技術與儀器 |
生命科學與化學學院 | 生物技術、應用化學、化學工程與工藝 |
機械工程學院 | 機械設計製造及其自動化、材料成型及控制工程、工業設計、機械工程及自動化、過程裝備與控制工程 |
建築與城鄉規劃學院 | 建築學、城鄉規劃、自然地理與資源環境、環境生態工程 |
理學院 | 信息與計算科學(科學計算、信息科學2個專業方向)、數學與應用數學(運籌優化、統計分析2個專業方向)、應用物理學、電子信息科學與技術(集成電路設計與應用、光電信息技術與應用2個方向) |
商學院 | 工商管理、人力資源管理、市場營銷、公共事業管理、信息管理與信息系統 |
經濟與貿易學院 | 國際經濟與貿易、金融工程、投資學、會計學、財務管理 |
文學與新聞傳播學院 | 新聞學、廣告學、漢語言文學、戲劇與影視文學 |
法學院 | 法學 |
外國語學院 | 英語、翻譯、日語 |
體育學院 | 體育教育、社會體育指導與管理、運動訓練 |
音樂學院 | 音樂學、舞蹈表演 |
國際學院 | 視覺傳達設計(本科)、會計(專科)、市場營銷(專科)、藝術設計(專科) |
交通工程學院 | 電子科學與技術、信息工程、軌道交通裝備工程、車輛工程 |
馬克思主義學院 | -------------- |
人工智慧學院 | 人工智慧、智能科學與技術、機器人工程 |
湖南工業大學科技學院 | |
醴陵陶瓷學院 | 陶瓷藝術與設計、無機非金屬材料工程(陶瓷方向) |
截至2021年4月,學校共有教職員工2820人,專任教師1917人,其中教授294人,副教授633人,博士373人,博士生導師61人,碩士生導師430人;享受"國務院政府特殊津貼"人員8人,湖南省優秀專家1人,全國優秀教師5人,省優秀教師4人,省教學名師3人,省級青年骨幹教師71人,16人進入省"121人才工程",4人進入省"百人工程",9人進入省學科帶頭人行列;聘有兩院院士3人。
國家“百千萬人才工程” | 唐未兵 |
教育部“新世紀優秀人才” | 唐未兵、劉躍軍 |
全國優秀教師 | 劉初生、朱和平、黃賢明、劉亞雲 |
湖南省教學名師 | 朱和平、胡立和、瞿遂春、劉亞雲、王漢青 |
湖南省教學能手 | 鍾澤輝、劉波、孫曉、榮曼生、張同標、彭利元、劉偉生、言嵐、石紀虎、王志勇 |
湖南省優秀教師 | 明興祖、肖伸平、聶毅、郝喜海、劉初生、瞿遂春 |
湖南省新世紀121人才工程 | 王漢青、丁澤良、朱和平、湯建新、龍永紅、李軍林、張昌凡、鄭堅、彭濤、蔣隆敏、陳藝鋒、劉躍軍、湯建新、陳晗、陳雄、易棉陽、許建雄、李松、陳一、陳衛華、袁誌慶、曾廣勝、曾紅兵 |
教學團隊 | |||
級別 | 團隊名稱 | 團隊負責人 | 獲批時間 |
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國家級 | 包裝自動化專業方向教學團隊 | 朱和平 | 2010年 |
省級 | 建築環境與設備工程專業教學團隊 | 王漢青 | 2008年 |
體育教育專業教學團隊 | 劉亞雲 | 2008年 | |
包裝自動化專業方向教學團隊 | 朱和平 | 2010年 | |
包裝設計專業方向教學團隊 | 朱和平 | 2009年 |
截至2019年9月,學校擁有1個博士后科研流動站,1個一級學科博士點,1個服務國家特殊需求博士人才培養項目,15個碩士學位一級學科碩士學位點,涵蓋73個二級學科碩士學位點,14個碩士研究生專業學位授權類別,19個碩士研究生專業學位的授權領域;湖南省“雙一流”學科2個,省級重點學科5個。
2017年12月28日,教育部學位與研究生教育發展中心公布全國第四輪學科評估結果。學校10個一級學科參加了本次學科評估,進入全國前70%的5個一級學科為:電氣工程(C-)、計算機科學與技術(C-)、生物醫學工程(C)、工商管理(C-)和設計學(C+);未進入全國前70%的5個一級學科為:機械工程、材料科學與工程、土木工程、管理科學與工程和戲劇與影視學。
博士后科研流動站:高分子包裝材料與技術工程實驗室
服務國家特殊需求博士人才培養項目:綠色包裝與安全
湖南工業大學一級學位點
一級學科博士點:材料科學與工程
一級學科碩士點:法學、馬克思主義理論、體育學、數學、機械工程、材料科學與工程、冶金工程、電氣工程、計算機科學與技術、土木工程、生物醫學工程、管理科學與工程、工商管理、戲劇與影視學、設計學
二級學科碩士點:法律理論、法律史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、資源與環境保護法學、國際法學、軍事法學、倫理學、馬克思主義基本原理、馬克思主義發展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、思想政治教育、中國近現代史基本問題研究、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學、民族傳統體育學、外國語言學及應用語言學、基礎數學、計算數學、概率論與數理統計、應用數學、運籌學與控制論、機械製造及其自動化、機械電子工程、機械設計及理論、車輛工程、材料物理與化學、材料學、材料加工工程、冶金物理化學、鋼鐵冶金、有色金屬冶金、電機與電器、電力系統及其自動化、高電壓與絕緣技術、電壓電子與電力傳動、電工理論與新技術、控制理論與控制工程、計算機系統結構、計算機軟體與理論、計算機應用技術、岩土工程、結構工程、市政工程、供熱、供燃氣、通風及空調工程、防災減災工程及防護工程、橋樑與隧道工程、生物醫學工程、管理科學與工程、會計學、企業管理、旅遊管理、技術經濟與管理、戲劇戲曲學、電影學、廣播電視藝術學、設計學、美術學、體育管理與體育法制(自設)、教育法律與政策(自設)、冶金材料工程(自設)、包裝工程(自設)、網路化系統控制(自設)、綠色包裝與低碳管理(自設)、區域生態系統管理(自設)、影視文化產業學(自設)、戲劇與影視音樂(自設)、人居環境設計學(交叉學科)
湖南工業大學專業學位碩士點
專業學位碩士點類別:法律碩士、教育碩士、體育碩士、翻譯碩士、電子信息工程碩士、機械工程碩士、材料與化工工程碩士、能源動力工程碩士、農業碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、會計碩士、工程管理碩士、藝術碩士
專業學位碩士點領域:法律、學科教學(數學)、學科教學(物理)、體育教學、體育教學社會體育指導、英語筆譯、電子信息、機械、材料與化工、能源動力、農村發展、工商管理、公共管理、會計、物流工程與管理、音樂、廣播電視、舞蹈編導、藝術設計
湖南省重點學科:生物醫學工程、材料科學與工程、機械工程、電氣工程、土木工程
湖南省國內一流建設學科:設計學(自定)
湖南省國內一流培育學科:材料科學與工程(自定)
● 學科評估
2020年5月14日,學校工程科學首次進入ESI全球前1%,繼材料科學后第2個進入ESI全球前1%的學科領域。
● 質量工程
截至2017年11月,學校擁有國家級特色專業4個、國家級一流本科專業4個、湖南省特色專業12個、湖南省重點專業8個、湖南省一流本科專業16個,擁有國家級精品課程3門、湖南省精品課程19門;擁有國家級實驗教學示範中心1個、湖南省基礎課示範實驗室2個、湖南省實踐教學示範中心4個、湖南省虛擬模擬實驗教學中心2個、國家“十二五”綜合改革試點專業1個、湖南省“十二五”綜合改革試點專業2個、中央財政支持地方高校實驗室建設項目15個。
學校風貌
國家級特色專業:藝術設計、機械設計製造及其自動化、自動化、印刷工程
國家級一流本科專業:體育教育、自動化、計算機科學與技術、視覺傳達設計
湖南省一流本科專業:法學、體育教育、翻譯、廣告學、數學與應用數學、生物技術、電氣工程及其自動化、電子科學與技術、自動化、計算機科學與技術、土木工程、包裝工程、會計學、音樂學、視覺傳達設計、產品設計
湖南省特色專業: 通信工程、工業設計、包裝工程、應用物理學、機械設計及其自動化、自動化、印刷工程、藝術設計、計算機科學與技術、建築環境與設備工程、土木工程、材料成型及控制工程
湖南省重點專業:包裝工程、印刷工程、藝術設計、自動化、廣告學、電子信息工程、漢語言文學、體育教育
國家級精品課程:包裝容器結構設計與製造、單片機應用技術、數控加工技術
湖南省精品課程:包裝容器結構設計與製造、現代設計史、空調工程、單片機應用技術、數控加工技術、包裝設計基礎、數控技術、土力學、電磁學、現代教育技術、綜合英語、健美操、田徑、大學生心理健康教育、自動控制原理、設計策劃與管理、線性代數、英漢筆譯、C程序語言設計等
國家級實驗教學示範中心:包裝藝術設計實驗教學中心
湖南省基礎課示範實驗室:電工電子實驗室、機械基礎實驗室
湖南省實踐教學示範中心:基礎化學實驗中心、現代傳播技術實踐教學中心、包裝藝術設計實踐教學中心、力學實踐教學中心
同心湖
湖南省虛擬模擬實驗教學中心:湖南省印刷媒體虛擬模擬實驗教學中心、電氣信息虛擬模擬實驗教學中心
國家“十二五”綜合改革試點專業:產品設計
湖南省“十二五”綜合改革試點專業:產品設計、自動化
中央財政支持地方高校實驗室建設項目:體適能康復實踐基地建設項目、運動機能評定與技術診斷科研平台建設項目、體質健康促進平台、土木工程實驗室、建築環境與設備工程實驗室等
● 教學成績
截至2017年11月,學校共承擔國家級教改項目10項,省部級教改項目235項;獲國家級教學成果獎2項,省級教學成果獎41項。
獲得省、部級以上部分教學成果獎項 | ||
成果名稱 | 獲獎等級 | 獲獎年度 |
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師專數學教育專業人才培養與教學質量監控體系的研究與實踐 | 國家級教學成果二等獎 | 2002年 |
現代包裝人才培養的研究與實踐 | 國家級教學成果二等獎 | 2005年 |
適應經濟發展需要,重在學生能力培養 | 湖南省高等教育教學成果二等獎 | 1989年 |
教學領域中競爭機制的研究與實踐 | 湖南省高等教育教學成果二等獎 | 1993年 |
師專數學教育專業人才培養與教學質量監控體系的研究與實踐 | 湖南省高等教育教學成果一等獎 | 2001年 |
高師本科課程設置與基礎教育接軌的研究與實踐 | 湖南省高等教育教學成果一等獎 | 2001年 |
現代包裝人才培養的研究與實踐 | 湖南省教學成果一等獎 | 2003年 |
高校電類專業創新教育的研究與實踐 | 湖南省高等教育教學成果一等獎 | 2004年 |
以提升本科學生實踐能力和創新精神為核心目標,加強實踐教學基地建設改革的研究與實踐 | 湖南省教學成果一等獎 | 2006年 |
高職學生就業問題的研究與實踐 | 湖南省高等教育省級教學成果一等獎 | 2006年 |
地方性院校建築環境與設備工程專業建設的研究與實踐 | 湖南省高等教育省級教學成果一等獎 | 2008年 |
本科教學工作自評自建的方法與途徑研究和實踐 | 湖南省高等教育教學成果二等獎 | 2010年 |
基於應用型人才培養的機械大類專業實踐教學的創新與實踐 | 湖南省高等教育教學成果二等獎 | 2010年 |
截至2017年11月,學校建有4個湖南省重點實驗室、4個湖南省普通高等學校重點實驗室、1個中國包裝總公司重點實驗室、1個湖南省工業設計中心、1個中國包裝總公司設計中心、3個湖南省高校研究生培養創新基地、1個湖南省高校哲學社會科學重點研究基地、3個湖南省社會科學研究基地、2個湖南省產學研基地、3個湖南省高校“2011 協同創新中心”、1個院士工作站、2個湖南省科技創新團隊;建有包裝研究院、長株潭兩型社會研究院、全球低碳城市聯合研究中心;擁有湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心湖南工業大學基地、湖南省思想政治工作研究湖南工業大學基地。
實驗樓
科研平台類 | 平台名稱 |
湖南省重點實驗室 | 綠色化學與生物納米技術應用湖南省重點實驗室 |
智能信息感知及處理技術湖南省重點實驗室 | |
無機非金屬材料工程技術湖南省重點實驗室 | |
綠色包裝與生物納米技術應用湖南省重點實驗室 | |
湖南省普通高等學校重點實驗室 | 智能感知與網路化控制湖南省普通高等學校重點實驗室 |
高壓水射流湍流應用技術及設備湖南省高校重點實驗室 | |
先進包裝材料與技術湖南省普通高校重點實驗室 | |
中國包裝總公司重點實驗室 | 包裝新材料與技術重點實驗室 |
湖南省高校研究生培養創新基地 | 交流控制與智能交通研究生培養創新基地 |
工業廠房污染治理及裝備研發研究生培養創新基地 | |
湖南省生態人居環境設計研究生培養創新基地 | |
湖南省高校哲學社會科學重點研究基地 | 現代包裝設計理論與應用湖南省高校哲學社會科學重點研究基地 |
湖南省社會科學研究基地 | 包裝經濟研究湖南省社會科學研究基地 |
包裝設計藝術與技湖南省社會科學研究基地 | |
現代包裝設計理論與應用基地湖南省社會科學研究基地 | |
湖南省產學研基地 | 湖南省高校“軌道交通自動化”產學研合作示範基地 |
湖南省高校“新材料研發”產學研合作示範基地 | |
湖南省“2011協同創新中心” | 建築節能與環境控制關鍵技術協同創新中心 |
軌道交通自動化技術與裝備協同創新中心 | |
先進包裝材料與技術協同創新中心 | |
院士工作站 | 智能感知與信息處理 |
湖南省科技創新團隊 | 綠色化學及關鍵技術湖南省高校科技創新團隊(負責人:何農躍) |
高分子包裝材料與技術湖南省高校科技創新團隊(負責人:劉躍軍 |
截至2018年3月,學校公開發表學術研究論文12407篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄971篇;共承擔國家級科研項目117項,省部級科研項目1223項;獲國家級科技進步二等獎4項,湖南省自然科學一等獎1項,省部級科技成果獎73項,專利191項。
學校牽頭主持承擔的“特殊室內環境凈化關鍵技術與成套設備產業化開發”項目,獲2010年省科技廳第三批重大科技專項。“冬冷夏熱地區節能關鍵技術與示範”獲得國家“十二五”科技支撐項目的立項資助。學校與中國社會科學院聯合組建的“全球低碳城市聯合研究中心”通過對全國近百個城市的調查,完成了中國低碳城市排名這一重大科研項目,從2011年開始每年對外聯合發布《中國低碳城市發展綠皮書》。
•館藏資源
據2016年12月湖南工業大學圖書館官網顯示,圖書館館藏282萬冊,其中,中外文紙質圖書212萬冊,中外文期刊合訂本8.3萬冊,電子圖書62萬冊,常用中外文資料庫65個,數字資源總量達30TB,自建特色資源庫名人藏書室和包裝文獻閱覽室。
•學術期刊
《湖南工業大學學報》(自然科學版)(《Journal of Hunan University of Technology》)是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的學術型期刊(雙月刊),於1987年創刊。主要欄目有冶金技術、計算機技術、土木工程、基礎理論、應用技術等。被評為“2016年度中國高校優秀科技期刊”。
《湖南工業大學學報(社會科學版)》是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的社會科學綜合性學術期刊,創刊於1996年,雙月刊,獲第二屆湖湘優秀出版物稱號,是湖南省雙十佳期刊。特色欄目有城市低碳經濟研究、湖南作家作品研究、宗教文化藝術研究、湘東歷史文化研究,常設欄目有法學研究、哲學研究、政治學研究、經濟與管理研究、文學研究、歷史學研究、語言文字學研究等,不定期地開設熱點問題相關理理論研究。
《包裝學報》(《Packaging Journal》)是由湖南省教育廳主管、湖南工業大學主辦的學術型期刊(季刊),於2009年10月創刊。主要欄目有基礎研究、設備及過程式控制制、運輸包裝、商品包裝鏈循環、銷售包裝、綠色包裝、文化與教育、發展論壇等。被評為“2016年度中國高校優秀科技期刊”。
國際交流
政學產研
截至2017年11月,學校與中國東南大學、中南大學等十多所高校聯合培養博士研究生;與株洲市人民政府簽訂了全面科技合作協議,並組織11個項目負責人與株洲市有關單位簽訂產學研合作協議;與株洲南車時代集團及株洲清水塘循環經濟示範區等中國知名高科技企業和國家重點建設區域建立了全面合作關係。
•校徽
學校校徽主體部分為“蓮蓬”造型。蓮花是湖南省的省花,而做為孕育,呵護花籽的蓮蓬,用來比喻為國家培養人才的學院。蓮蓬邊緣圍繞著蓮子,象徵學院育人成材,桃李滿天下的美圓願景;同樣預示出湖南工業大學多學科性的辦學方式。蓮蓬中間是古體“包”字,外框是人裡面象是一個孩子,象徵學校象母親一樣愛護每一位學生,更顯示出學院將延續一直以來以“包裝設計”為特色的辦學特點。五行之中,南朱雀代表紅色。株洲位於中南並不位於正南。所以標誌顏色取紫紅色。
校徽與文字
學校校旗為紅底長方形旗幟,中間印有黃色毛體校名,校名正上方配以黃色學校徽志。
•校訓
厚德博學、和而不同
“厚德”,出自《易經·坤卦》,“地勢坤,君子以厚德載物”。“厚德”即廣厚之德,猶如“大德”;大地具有廣厚之德,氣勢厚實和順,故能載生萬物。與此相對應,君子應增厚美德,容載萬物。對於學校學生,“厚德”就是要在“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基礎上,具有高尚的思想品德和良好的職業道德。
校訓
“和而不同”,語出《論語·子路》:“君子和而不同,小人同而不和。”從哲學意義上講,“和”是和諧,是統一,“同”是相同,是一致;“和”是抽象的,內在的;“同”是具體的,外在的。“和而不同”,是一個辯證的統一體,它的基礎首先是有“不同”,有了“不同”,經過交流、溝通和協調,才可能達到內在的和諧統一。與此同時,只有在大目標不衝突的前提下,承認差異,包容差異,乃至尊重差異,才能化解矛盾,共存共榮,表現出廣博的文化寬容與文化共享的情懷。從另一層面上來說,“和而不同”之意首先是講和諧,講團結,講大局;其次,在“和”的基礎上,每個人都可以有自己“不同”的思維,可以有獨立的思考和思想,不人云亦云,墨守成規,只有這樣才能有創新和創造,才能培養更高層次的創新型人才和大師。
校訓“厚德博學、和而不同”,實事求是地從學校發展歷史實際出發,綜合了學校各校區的辦學傳統、文化底蘊、辦學特色和教育目標,立足了學校的新任務、新目標、新形象,能激勵和勸勉教師和學子們,同時也能體現學校的辦學原則與目標,體現了學校精神的核心和靈魂,概括了學校的整體價值追求,反映了學校的獨特氣質和雍容高雅的名校風範。與此同時,校訓大氣、簡練、通俗、易記。
•校風
明德、精業、求實、創新
校園生活
“精業”,是“業精”轉化而來。“業精”出自韓愈的《進學解》“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”,可見,學習要在博的基礎上求精,在精的基礎上又不斷的創新,使每個學生都有一技之長。業精是博厚的繼承和發展,在博的基礎上求精、求新,體現一種求實創新精神。而“精業”是一種動態的學習過程,一種發展的求索之境,是在業精基礎之上有著更深遠的哲學意義和指導意義。
“求實”,就是講求實際,一切從實際出發,因地、因時制宜,求真務實。它要求師生員工對工作、學習和生活要有認真、細緻、嚴謹、紮實的態度和作風。以腳踏實地的態度來對待工作;以嚴謹科學的態度來對待學術;以誠心向學的態度來對待學業;以執著不懈的精神來追求真理。反對敷衍塞責、馬虎應付的態度和輕率浮躁、疲塌懶散、急功近利的作風。不弄虛作假,不貪圖虛名,不馳於空想,不鶩於虛聲,唯以求真務實的態度做紮實的功夫,在實中求業績、求學問、求精進,以形成良好的校風和校園文化。
“創新”,意出《大學》引湯之《盤銘》“苟日新,日日新,又日新”。意為與時俱進,追求新高,與學校創建湖南省一流、中國知名大學的現代辦學理念一致,同時又與上面的“求實”形成一脈相傳的意蘊。
校風“明德、精業、求實、創新”反映了學校的辦學方向、辦學思想、辦學精神、辦學特色和人才培養要求,有利於推動學校統一辦學精神的形成,促進辦學特色氛圍的形成,推動學校校園精神的形成。整體來看,校風精練、厚重,具有特色和個性。
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 譚益民 |
黨委副書記、校長 | 劉揚 |
黨委副書記 | 王利華 |
黨委委員、副校長 | 佘朝文、蔣建初、范曉陽、李若梅、於惠鈞、殷曉元、龍永紅 |
黨委委員、紀委書記 | 張亞東 |
株洲工學院歷任黨、政領導 | ||
職務 | 姓名 | 任期 |
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中共中國包裝工程學院(籌)臨時黨委書記 | 陸江 | 1987.12-1989.6 |
中共株洲工學院黨委書記 | 房守玉 | 1989.6-1994.8 |
何玉明 | 1994.8-1996.5 | |
張曉琪 | 1996.5-2003.7 | |
王漢青 | 2003.8-2006.7 | |
株洲基礎大學校長 | 張凱濤 | 1983.1-1985.11 |
株洲大學校長 | 張凱濤 | 1985.12-1987.12 |
中國包裝工程學院(籌)主任 | 邱純甫 | 1987.12-1989.9 |
株洲工學院第一副院長 | 何玉明 | 1989.9-1991.10 |
株洲工學院院長 | 何玉明 | 1991.10-1994.7 |
張曉琪 | 1994.8-2006.3 |
株洲師範高等專科學校歷任黨政領導 | ||
職務 | 姓名 | 任期 |
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中共株洲市教師輔導站黨支部書記 | 劉述初 | 1972.初-1973.8 |
中共株洲市教師進修學院黨支部書記 | 李文宗 | 1978.5-1984.3 |
中共株洲市教師進修學院黨委書記 | 羅永虎 | 1985.8-1986.4 |
中共株洲教育學院黨委書記 | 劉鐵奇 | 1991.12-1994.11 |
中共株洲師範學校黨支部書記 | 孟繁久 | 1978.11-1984.3 |
趙家耀 | 1984.6-1985.11 | |
中共株洲師範學校黨委書記 | 李運開 | 1986.9-1991.12 |
張巨源 | 1992.3-1994.12 | |
彭雪開 | 1994.12-1999.6 | |
中共株洲師範高等專科學校黨委書記 | 向紹祖 | 1999.7-2007.12 |
侯清麟 | 2007.3.28- | |
株洲市教師進修學校副校長(主持工作) | 羅傳衛 | 1959.9-1978.4 |
株洲市教師輔導站革委會主任 | 丁亞辛 | 1972.初-1973.8 |
李文宗 | 1973.8-1978.4 | |
株洲市教師進修學院院長 | 丁亞辛 | 1981.6-1983.6 |
李開廣 | 1986.4-1988.7 | |
羅永虎 | 1985.8-1986.4 | |
鄭健豪 | 1988.7-1990.3 | |
株洲教育學院院長 | 鄭健豪 | 1990.4-1994.11 |
劉富喜 | 1994.11-1998.4 | |
陳天星 | 1998.4-1999.6 | |
株洲師範學校校長 | 文子奎 | 1966.4-1983.11 |
張巨源 | 1985.12-1992.3 | |
葉震琪 | 1992.3-1999.6 | |
株洲師範高等專科學校 | 范進軍 | 1999.7- |
湖南冶金職業技術學院歷任黨政領導 | ||
職務 | 姓名 | 任期 |
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中共株洲有色金屬學校黨總支書記 | 雷秀清 | 1960.2-1969.7 |
李為安 | 1963.6-1964.3 | |
喻立清 | 1969.7-1970.11 | |
中共株洲粉末冶金學校黨總支書記 | 胡慶滿 | 1971.12-1980.4 |
中共株洲冶金工業學校黨委會書記 | 王葉華 | 1980.4-1984.9 |
彭代隆 | 1985.7-1998.8 | |
中共株洲職業技術學院委員會書記 | 彭代隆 | 1998.8-1999.7 |
周雄文 | 1999.7-2002.2 | |
中共湖南冶金職業技術學院委員會書記 | 周雄文 | 2002.3- |
株洲有色金屬學校校長 | 苑洪波 | 1960.2-1964.12 |
智希言 | 1965.1-1966.1 | |
許敦松 | 1966.1-1966.8 | |
株洲有色金屬學校革委會主任 | 田潤科 | 1970.10-1971.9 |
株洲粉末冶金學校革委會主任 | 智希言 | 1971.9-1975.9 |
株洲粉末冶金學校革委會第一副主任 | 胡慶滿 | 1975.10-1980.3 |
株洲冶金工業學校校長 | 王葉華 | 1980.4-1984.9 |
鄒瑞芝 | 1984.9-1993.7 | |
譚鏡星 | 1993.7-1997.9 | |
劉太剛 | 1998.1-1998.8 | |
株洲職業技術學院院長 | 劉太剛 | 1998.8-2002.2 |
湖南冶金職業技術學院院長 | 劉太剛 | 2002.2-2007.4 |
王漢青 | 2007.4 |
註:傑出校友包括曾經在株洲基礎大學、株洲大學、中國包裝工程學院(籌)、株洲工學院、湖南工業大學;株洲工學院科技學院、湖南工業大學科技學院;株洲有色金屬工業學校、株洲粉末冶金學校、株洲冶金工業學校、株洲職業技術學院、湖南冶金職業技術學院;株洲教師進修學校、株洲教育學院、株洲師範學校、株洲師範高等專科學校;株洲市財政會計學校、湖南省財會學校;株洲城建電視中專、株洲市中等城鄉建設職業學校、湖南省城市建設學校學習和工作過的師生員工。
政界
姓名 | 職務 |
劉鎮武 | 中國人民解放軍上將,曾任中國人民解放軍駐香港部隊首任司令員、廣州軍區司令員,中國人民解放軍副總參謀長 |
周伯華 | 原湖南省省長,國家工商總局局長,黨組書記 |
龍岳輝 | 浙江省國家稅務局黨組書記、局長 |
羅雙全 | 湖南省永州市人民政府副市長 |
鄺鄒飛 | 湖南省湘西自治州人民政府常務副州長 |
譚可敏 | 湖南省株洲市人民政府副市長 |
蔣湘暉 | 湖南省株洲市人力資源與社會保障局局長 |
賀慶華 | 海南省審計廳總審計師 |
陳位明 | 湖南省常德市審計局局長 |
夏文星 | 湖南省糧食局黨組書記、局長 |
倪文華 | 湖南省文化廳社會文化處處長、書法家 |
孫曉廷 | 湖南省株洲市稅務局黨組書記、局長 |
教育文化界
姓名 | 職務 |
張昌凡 | 湖南工業大學常務副校長,博士,教授,博士生導師 |
龔學余 | 南華大學副校長、博士、博士生導師、教授 |
易介南 | 湖南省地方志編纂委員會黨組書記 |
劉躍軍 | 湖南工業大學研究生處處長、學位辦主任 |
姚枝仲 | 中國社會科學院世界經濟與政治研究所所長 |
徐銘 | 中國美術家協會會員、湖南省美術創作中心主任、湖南省美術家協會國畫藝委會主任 |
企業界
姓名 | 職務 |
周志軍 | 中國華冶科工集團總經理 |
黃靖 | 南方閥門股份有限公司董事長 |
李建國 | 湖南華菱集團總經理 |
王日新 | 湖南東富集團總裁 |
李波 | 順德金點子廣告設計有限公司、麥肯力揚裝飾設計工程有限公司、捷豹數碼圖文製作有限公司總經理 |
張曉軍 | 深圳華力包裝貿易有限公司總經理 |
邵林波 | 株洲市天立房地產開發有限公司董事長 |
武忠榮 | 株洲城發集團董事長 |
易佐 | 湘潭鋼鐵集團黨委書記 |
李立 | 湖南有色金屬股份有限公司總經理 |
張國順 | 株洲肯特硬質合金有限公司董事長 |
袁美和 | 株洲歐科億硬質合金有限公司董事長、高級工程師、中國硬質合金協會理事 |
鍾放平 | 新華聯集團、華聯瓷業股份有限公司設計總監,高級工藝美術師、中國陶瓷藝術大師 |
2021年1月21日,榮登2021中國內地大學ESI榜,排名第231位。