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李永健
中國青年政治學院教授
李永健，男，1964年2月出生，北京師範大學教育技術學院理學博士，中國青年政治學院教授。
| 時間 | 院校 | 專業 | 學位 |
| 1982年----1984年 | 青島大學師範學院 | ||
| 1985年----1989年 | 北京師範大學 | 物理學 | 學士 |
| 1989年----1992年 | 北京師範大學 | 教育傳播與技術專業 | 碩士 |
| 1995年----1999年 | 北京師範大學教育技術學院 | 教育傳播與技術專業 | 博士 |
李永健博士在台灣政治大學參加學術會議
1984年-1989年，任青島台東教師進修學校教師。
1992年-1995年，任青島有線電視台教育節目部編導。
1998年-2002年，任中央電視台科技部走近科學欄目編導。
1998年-2002年，任首都師範大學物理系講師。
2002年-至今，中國青年政治學院新聞與傳播系副教授。
學術專著
1、大眾傳播心理通論，中國傳媒大學出版社，2008年4月，29萬字。
2、大眾傳媒與新農村建設，中國傳媒大學出版社，2009年6月，33萬字。
3、技術優化學習的理論與實踐，浙江大學出版社，2010年9月，29.8萬字。
高校教材。
1、信息技術與教育技術（編著），中央廣播電視大學出版社，2002年10月，教育部開放教育試點教材，10萬字。
2、新聞與大眾傳媒通論，主編，中國人民大學2002年10月，10萬字，2005年被評為北京市精品教材。
3、傳播學研究方法（編著），浙江大學出版社，2009年3月，32.7萬字。
4、電視片專題製作（編），浙江大學出版社，2009年9月，31.3萬字。
音像作品
“和平號”與太空探索，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
1腦科學研究的新進展，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
揭示暴雨之謎，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
抗旱新思路，20分鐘科教專題片，中央電視台，走近科學。
向海洋進軍，20分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
光顯示，5分鐘科教專題片，中央電視台科技博覽。
光存儲，8分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
半導體光源，8分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
光通信，8分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
中國院士系列（科學人物）韓濟生、張禮合，中央電視台走近科學。
趙梓森、盛志勇、梁春廣、周立偉，中央電視台走近科學。
量子通信，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
超導，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
量子阱激光器，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
白蟻追蹤，30分鐘科教專題片，中央電視台走近科學。
科學人物，席保樹、殷志強、塗曉媛、孟安明，中央電視台走近科學。
學科大觀，中央電視台走近科學，吉林科學技術出版社出版，2002年5月。
科學前沿（量子通訊），中國國際電視總公司出版，2003年1月。
論文
教育類論文：
1、認知工具——一種以多媒體計算機為基礎的學習環境教學設計的新思路，北京師範大學學報（社科版）1997年2期中文核心（CSSCI）
2、多媒體計算機網路教室環境下的小學語文閱讀教學模式初探，中國電化教育1998年5期（中國人民大學書報複印資料學科教學1998年4期全文轉載）中文核心（CSSCI）
3、基於多媒體計算機網路的小學語文閱讀課堂教學的教學設計，中國電化教育1998年1期，中文核心（CSSCI）
4、多媒體計算機在閱讀教學中運用的幾種模式語文建設，2002年7期，中文核心（CSSCI）
5、我國在語文教學領域運用信息技術的初步成果語文建設，2002年1期，中文核心（CSSCI）
6、多媒體網路環境與理想學習環境的比較電化教育研究，2004年1期，中文核心（CSSCI）
7、教育信息化進程中教師心理因素研究電化教育研究，2005年2期，中文核心（CSSCI）
8、基於教學模式多媒體教學軟體系統的設計與實踐計算機應用研究，2005年秋季號，中文核心（CSSCI）
9、把概念圖作為認知學習和認知評價的工具電化教育研究，2008年7期，中文核心（CSSCI）
10、協作學習平台在高校教學實踐中的運用中國青年政治學院學報，2009年1期，中文核心（CSSCI）
新聞寫作與媒介素養論文：
11、學科大觀——汽車工程專業《走近科學》2001年第03期。
12、“十五”科技目標《走近科學》2001年第05期。
13、光纖鋪就信息高速路《走近科學》2001年第05期。
14、學科大觀——臨床醫學專業《走近科學》2001年第04期。
15、量子理論應用的新進展—量子通信《走近科學》2002年第03期。
新聞與傳播類論文：
16、教育傳播學理論體系重構的研究設想，電化教育研究2006年6期。
17、大眾傳播中農民工的社會刻板印象分析，新聞記者2006年4期。
18、從趙灘村信息傳播渠道看“知溝”特點，當代傳播2006年3期。
19、電視節目內容分析在企業形象宣傳中的作用，當代傳播2005年6期。
20、電視節目內容分析系統的設計與實踐，中國青年政治學院學報2005年3期。
21、大眾傳媒對公共情緒的宣導與撫慰功能研究，中國青年政治學院學報2006年1期。
22、電視節目質量評價的新方法，山東視聽2006年2期。
23、從趙灘村信息傳播渠道看“知溝”特點，被人大報刊複印資料新聞與傳播2006年7期全文轉載。
24、議程設置功能的心理學觀點，中國青年政治學院學報2006年6期。
25、從第三者效果看網路色情對青少年的影響2006年數碼傳播與社會轉型：中華社會及其他地區之經驗”國際研討會。
26、媒介娛樂化與大眾文化 新聞記者 2007年2期。
27、農村青少年媒介接觸與使用—對山東棗莊農村青少年媒介接觸調查中國青年政治學院學報 2007年 4期 被人大報刊複印資料 青少年導刊 2007年10期全文轉載。
28、電視媒介對農民政治民主素質影響的調查現代視聽 2007年6期 被人大 新聞與傳播 2007年第10期輯目。
29、辨析媒介素養和信息素養 電化教育研究 2007年夏季號。
30、從山東農民信息需求的變化看大眾傳媒對農村信息傳播的有效性。
現代視聽 2007年3期
31、央視《心理訪談》欄目內容分析 電視研究 2006年12期。
32、從知溝看傳媒對農民素質的影響 當代傳播 2007年第6期。
33、傳媒娛樂化背後的娛樂 新聞記者 2008年3期。
34、災難危機中的主流媒體現代視聽 2008年6期。
35、信息類型與大學生就業心理因素的影響研究浙江傳媒學院學報 2009年2期。
36、社會距離與第三者效果----中學生網路色情傳播效果研究 國際新聞界 2009年10期。
37、公共危機傳播時期受眾的心理特點研究 當代傳播 2009年6期。
38、突發事件中廣播媒介的傳播效力淺議 新聞記者 2010年4期。
重要的會議論文
38、從貼吧現象看青少年的道德和媒介素養 2007年在台灣政治大學舉辦的第五屆世界華文傳媒與華夏文明傳播學術研討會。
39、播客建構與青少年媒介素養教育 2007中國傳播學論壇——“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會。
40、從消除宣傳刻板印象的角度提高宣傳效果 2007 在珠海舉辦的媒介批評國際學術研討會。
41、期待因素在使用滿足模式中的價值和意義 2008年深圳第10次全國傳播學研討會。
42、大眾傳媒與大學生就業心理因素的研究 昆明第三次全國傳播心理研討會。
43、傳播學內容分析的新方法 ----認知樹法 第十一屆中國傳播學大會（北京）。
學術會議
1、參加2006年在香港舉辦的數碼傳播與社會轉型：中華社會及其他地區之經驗國際研討會，在會議宣讀《從第三者效果看網路色情對青少年的影響》論文。
2、參加2007年在台灣政治大學舉辦的第五屆世界華文傳媒與華夏文明傳播學術研討會，並在會議上宣讀《從貼吧現象看青少年的道德和媒介素養》論文。
3、參加2007中國傳播學論壇——“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會，並在會議上宣讀《播客建構與青少年媒介素養教育》論文。
4、參加2007 在珠海舉辦的媒介批評國際學術研討會，在會議上發表《從消除宣傳刻板印象的角度提高宣傳效果》論文。
5、論文入選參加2007中國傳播學論壇“和諧社會、公民社會與大眾媒介”國際學術研討會，並發表論文“博客建構與青少年媒介素養教育”論文。
6、“期待因素在使用滿足模式中的價值和意義”入選第10次全國傳播學研討會，並在會議上宣讀論文。
專業興趣
傳播效果研究尤其是在受眾心理研究，傳播效果調查與測量方面，側重於實證研究，尤其擅長於運用心理學的理論和方法分析研究傳播現象。同時還具備非常強的電視專題片製作能力。感興趣的方向：受眾心理、以及新媒體研究方面尤其側重於電子媒介的研究以及電視科教節目的研究方面以及傳播研究方法的創新研究等。
所授課程
首都師範大學：
1、教育技術學2、教學與學習理論
3、教育電視節目編導
4、教育研究方法
中國青年政治學院：
1、傳播統計學
2、傳播研究方法
3、傳播心理學
4、電視片專題製作
5、數字媒體技術
