羅洪

羅洪（1980.11——），男，漢族，四川綿陽人，哲學博士，重慶理工大學思想政治教育學院講師，中共黨員，重慶理工大學思想政治教育學院馬克思主義理論教研室教師，主要研究中國政治哲學、基層民主和馬克思主義中國化。2000年至2007年在陝西師範大學政治經濟學院學習，獲法學學士與法學碩士；2007年7月至2010年8月，擔任黑龍江省齊齊哈爾大學人文學院行政管理專業教師；2010年9月至2013年6月在南開大學哲學院中國哲學專業學習，獲哲學博士學位；2013年7月至今擔任重慶理工大學思想政治教育學院專職教師。承擔本科課程《馬克思主義基本原理概論》、成教課程《政治》等的教學工作。主要從事中國政治哲學、鄉村治理和馬克思主義中國化的研究，從讀研究生開始，就積極從事科研工作，希望厚積薄發，做一個有思想和有責任的教育工作者。

“多元均衡階層結構”的建構分析——解讀和諧社會的另一種視角[J]．理論導刊．2006年第8期。

關於政黨建設與國家建設關係的若干思考[J]．中國城市經濟．2011年1月。

政治學視域下的“群體性事件”反思[J]．未來與發展．2011年第一期。

協商民主理論淵源探析[J]．前沿．2011年5月．第二作者。

政治學視域下的北宋新舊黨爭探析[J]．理論與改革．2011年4月。

民族性與時代性的艱難選擇——關於梁胡文化觀對話的反思[J]．社會科學評論．2012年3月．第1期。

重慶理工大學科研啟動項目，項目名稱《社會主義核心價值體系和中國傳統政治文化的關係研究》，批準時間2013年11月。

重慶理工大學高等教育教學改革研究課題立項，項目名稱“知識、方法、信仰”——馬克思主義基本原理概論教學內容改革的路徑選擇研究，批準時間2013年12月，主持。

重慶理工大學黨建項目立項，項目名稱“馬克思主義權力觀與新時期高校解決四風問題的關係研究，批準時間2014年1月，主持。

重慶市社科規劃項目，項目名稱“西部農村階層分化與民主政治建設研究”，批準時間2013年，參與。