BENET4.0
BENET4.0
BENET4.0是北大青鳥IT教育的網路工程師培訓課程。
1. 面向大眾、以培養企業高級網路技術人員為目標的課程。
2. 報讀人員要求：
1) 年齡要求：18 周歲（含）以上。
2) 學歷要求：具備高中（含）以上學歷。
3) 專業技術要求：零起點，具備基本的計算機操作、實際動手操作能力。
4）其他要求：熱愛計算機、對網路感興趣均可。
北大青鳥IT教育的BENET（網路工程師）培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。在2012年2月，北大青鳥IT教育BENET（網路工程師）培訓課程已經從3.0版本升級為4.0版本。在3.0的基礎上，4.0添加了3G技術，藍牙技術，還有雲計算技術。同時，學期由3.0的兩個學期延長為3個學期。
BENET4.0課程，共計700（320+230+150）學時，採取講課與實驗相結合的教學方式，且重在實際操作。分為三個模塊：分別是第一學期、第二學期；和第二學年。從內容上講每一模塊都是前一模塊的提高與延伸。
BENET4.0課程研發過程定位課程的內容需求建立招聘的崗位資料庫（分析、對比了1800跟招聘崗位需求）與專業諮詢公司——賽迪顧問合作（80家典型企業用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能）全國各地17家中心（11個城市）跟蹤調查236個已就業學員研發人員參與企業面試明確產品的教學要求（中心教員調研了全國各地27家中心，共80名教員樣本）。
目前北大青鳥昌平校區的課程體系中，BENET4.0的課程佔了非常重要的一個位置。
北大青鳥IT教育的BENET(網路工程師)培訓課程是面向社會的系統化、職業化的培訓課程，為有志於進入這個新興行業尋求發展的人們提供了一座跨越夢想的橋樑。為了滿足社會和學員的需要，適應新技術新產品飛速發展的需要, 2012年北大青鳥隆重推出了BENET4.0產品。 BENET4.0在設計之初，展開了全方位、多角度，歷時3個月大量的市場調研。目的在於充分了解企業、使用者、最終用戶的需求，提升產品的實用性，真正實現產品與企業需求的“零距離”。BENET4.0整個設計、開發過程緊密圍繞“解決崗位實際問題”這一核心目標展開，由150多名知名技術開發人員，分析、對比了1800個招聘崗位需求。通過實地訪談的方式，深入了解了80家典型企業的用人需求，分析了120個專業技術人士的工作技能。跟蹤和調查236個已就業學員，並邀請權威學術界人士、政府部門領導、知名軟體企業技術專家、以及IT產業的傑出專家代表組成專家顧問團經過反覆多次的認證，最終設計了全面準確地描述了網路人才新的從業標準。通過學習和解決這些問題，學習者可以集中快速獲取網路行業資深人士的寶貴經驗，積累相當於2年的實際工作經驗。BENET4.0在昌平北大青鳥昌平校區BENET4.0課程分為3個學期 S1：320學時 S2：130學時 Y2：150學時模塊劃分 BENET4.0課程分為4個模塊 S1模塊：包括Windows系統管理、企業網路、Windows服務、網站及網路實戰 S2模塊: 包括微軟體的郵件和ISA防火牆、資料庫系統及動態網站，Linux系統管理、服務安全相關及Linux實戰，包括大型網路組建及網路安全相關內容模塊順序安排 BENET4.0 課程模塊授課順序為：S1--S2--S2C--S2A --Y2 S1 必須最先講授，也就是說BENET3.0的學期順序不得隨意更改 S2B 必須在S2C前講授 如果中心教員資源有限或機房、實驗室資源調配不開，可調整S2A 模塊在課程體系講解順序，但應注意內容的銜接（不建將S2A插在S2B和S2C之間），並且各模的階段項目必須實施。
第一學期
1.桌面支持與系統管理
2.wsa伺服器系統管理
3.網路技術及應用
4活動目錄管理及維護
5.網路圖像處理與動畫製作
6.企業網站製作與維護
7.企業網站優化與美化
8.項目實戰：小企業網路
9.職業導向訓練
第二學期 1.大型企業網路設計及部署
2.大型企業網路運維
3.Windows網路服務
4.Windows系統攻防
5.SQL Service 2008 管理及維護
6.企業郵件系統管理
7.Linux系統管理
8.Linux網路服務
9.項目實戰：大型企業網路
10.職業導向訓練
第三學期 A Windows:
1.網路設備安全部署.
2.Windows安全檢測及防護
3.Windows安全高級應用
4.項目實戰：網路系統安全
5.職業導向訓練
B Linux
1.網路設備安全部署.
2.Linux安全檢測及防護 3.Linux安全高級應用 4.項目實戰：網路系統安全 5.職業導向訓練
階段目標 1）面向入門，趣味性為主，引導學員進入豐富多彩的網路技術行業 2) 通過學習windows網路技術，培養實際動手能力和對網路原理的理解運用 3）能夠管理和維護小型企業的網路信息系統技能目標 1）系統維護：會組裝計算機，處理windows系統環境中常見的電腦軟、硬體故障 2）網路組建：會組建並維護企業辦公環境的區域網路系統 3）服務管理：會構建並管理活動目錄、DHCP、WEB、文件共享等常見的應用系統 4）網站製作：會製作企業靜態網站頁面，使用SQL語句進行簡單的資料庫維護第二學期：階段目標 1）面嚮應用，動手解決實際問題為主，培養學員的學習能力、溝通表達和協作能力 2）通過學習windows/linux高及應用、動態網站及大型網路互連等技術，培養綜合性網路系統的構建和運行維護能力 3）通夠管理和維護大中型企業的網路信息系統技能目標： 1）windows技術：會構建並管理Exchange郵件系統、ISA防火牆系統 2）動態網站：會製作動態企業網站頁面，實現SQL資料庫的優化、安全及高及應用 3）Linux技術：會構建並管理基於linux的網站、郵件、網關及監控等應用系統 4）大型網路：會組建並維護企業辦公環境的廣域網路系統，使用VLAN、NAT、OSPF、VPN、防火牆設備等技術
2、使學員掌握網路安全的基本技術和主要的安全協議與安全系統；掌握計算機網路體系結構和網路協議的基本原理；理解網路應用的基本原理和網路新技術及其發展趨勢。
3、使學員能進行網路系統優化、漏洞測評，成為網路應用和網路安全維護人才。
第一學期的培訓目標：網路管理員，系統管理員
第二學年的培訓目標：信息安全工程師，系統架構工程師
S1：BENET網路工程師
S2：BENET高級網路工程師
Y2 Windows：BENET Windows網路安全工程師
Y2 Linux：BENET Linux網路安全 工程師
計算機和網際網路路的出現使人類文明達到一種全新的高度，在這個高度信息化的IT時代里，網路設備、操作系統、應用服務成為叱吒風雲的三劍客，通信、金融、國防、教育、醫療……幾乎所有的行業都離不開它們。本課程將帶領大家進入神秘的計算機網路和信息安全世界。BENET 4.0產品的課程結構劃為三個學習階段，涵蓋網路、Windows、Linux三大主要技能，其中第三個階段又分為兩個方向，定向打造更專業的信息安全人才。
BENET4.0的目標教學法包括理論課、實驗課、項目課、就業課、情景課、競賽課等六種模式。
通過各種教學模式，學員可以循序漸進、按部就班的掌握各項關鍵技能，從而樹立自信心；再結合平時授課期間對表達能力的點滴培養、對就業能力的訓練提高，將使學員不僅具有相應的技術能力，還具有適應相關IT崗位的溝通、表達等軟能力。
1.理論課
教員講解理論知識、技能點，並演示相關案例，使學員了解、理解技能點具體內容及其應用，為後續的實操訓練打下基礎。
2.實驗課
課程練習的實驗案例與教員在理論課演示案例的核心技能點相同，通過讓學員實際操作這些案例，驗證了理論課所學的技能點，最終掌握、消化，並且在學員實際操作的過程中，教員通過答疑可以將一些實際工作中的操作技巧傳授給學員。
3.項目課
項目課的實驗案例將之前一個階段所學的核心技能點綜合在一起，除了訓練學員的實際操作能力外，更重要的是考察學員綜合分析、靈活運用已經掌握的技能點解決實際問題的能力。
4.就業課
就業課的案例是完全真實的工作任務，通過訓練將成為學員的實際工作經驗，因此，不僅要全面透徹地掌握技能點及相關知識，還要掌握相關的軟性知識點，即任務完成的流程、公司成員及關係、任務中各成員的協作關係等。
5.情景課
與就業課相配合，模擬求職所經歷的重要環節，例如：寫簡歷、投簡歷、面試等。通過再現這些真實場景，提升學員的就業能力。
6.競賽課
將班級的學員分組就一個主題進行競賽，也可以是班級之間的，目的是為了營造學習氣氛，提升學習興趣。