公園路小學

1960年建於內蒙古的公立小學

公園路小學是位於內蒙古自治區包頭市東河區的一所重點小學,包頭市東河區公園路小學,建於1960年。1978年學校被確定為自治區首批重點小學。1993年被命名為自治區首批義務教育示範學校,1997年學校晉陞為自治區義務教育實驗學校。學校是全國兒童少年工作先進集體,全國五講四美為人師表先進集體,還是自治區文明單位。

辦學條件


科技的進步是人們的生活有了翻天覆地的變化,人們之間的聯絡方式也多種多樣,更加方便,更加方便人們之間聯絡更加親近。而我們,也可以通過網際網路這個溝通平台來拉近彼此的距離。也許,畢業之後很多想關心,關注學校的校友,因為許多原因無法親自去學校,也可以通過這個平台用另一種方式去關心學校。而且,明年學校就要開的40屆運動會,這是40年校慶后,有一個隆重的活動。如果可以用這種方式聯繫到更多的校友到母校慶祝的話,我相信無論是校長還是老師,都會為這一舉動而感到欣慰。如果能在第40屆運動會上見到彼此幾年沒見的同學,該是多麼喜悅,開心。

學校設施


學校東西兩個校區總佔地面積20116平方米,其中東校區佔地面積8800平方米,西校區佔地面積11316平方米。東西兩個校區總建築面積共14019平方米,其中東校區南北教學樓建築面積共7900平方米,其中北教學樓4400平方米,南教學樓3500平方米;西校區教學樓建築面積6119平方米。學校有圖書室、師生閱覽室、儀器室、實驗室、多功能電教室、計算機室、語音室、體育器械室、音樂教室、舞蹈室、美術教室、書法教室、乒乓球活動室、隊室。在區政府的關懷下,2006年東校區新建的南教學樓中除設有閱覽室、報告廳、電子備課室、音美活動等室外,在四樓建有室內體育館。

人員介紹


學校現有教學班52個,學生2507名,平均班容量50名。教職工147名,專任教師127名。教師中研究生學歷1名,本科學歷111名,大專學歷13名,中師學歷2名。有享受教授級待遇中學高級教師1名,學校先後評為特級教師的有4名,2001年職稱改革前有7名教師評為中學高級教師,目前在崗的中學高級教師53名,小學高級教師44名,小學一級教師25名。教師中70%受到各級各類獎勵。有全國教育系統勞動模範,人民教師獎章獲得者並獲香港柏寧頓“孺子牛”金球榮譽獎的1名,全國優秀教師3名,全國新長征突擊手1名,全國第二屆“十傑”教師,同時享受國務院特殊津貼1名,全國教學能手1名,10人次被評為內蒙古優秀校長、優秀教師、優秀青年教師、優秀輔導員等,有自治區學科帶頭人3名,自治區教學能手4名,包頭市學科帶頭人14人,教學能手12人,東河區學科帶頭人12人,教學能手19人。5人次代表自治區參加全國教學觀摩比賽,均獲得好成績。2名教師參加全國骨幹教師培訓,5名教師參加自治區骨幹教師培訓。近幾年有50多人次參加自治區、包頭市、東河區各級教學比賽獲獎,教師中有近百篇文章發表在各級教育刊物上。

歷屆校長


前任校長梁彩霞,是黨的十五大代表,曾出席第三次全國教育工作會議,5次受到江澤民總書記和中央領導的親切接見,兩次參加李嵐清副總理召開的教師座談會,是自治區唯一的任中國教育學會小學教育專業委員會的常委,還任全國小學語文教學研究會理事,自治區特級教師專委會常委。
現任校長於濤,是包頭市首批名校長。曾歷任兩所小學的校長,有鮮明的辦學思想,將兩所學校引向一條可持續發展之路。

教育改革歷程


自1978年以來,學校的教育改革歷程可以分為三個階段。

第一階段

第一階段,1978年到1984年。努力端正辦學指導思想,提出重點小學要“重”在模範地貫徹執行黨的路線、方針、政策,按教育規律辦事上,要在全面理解,正確貫徹教育方針上做出好的樣子,不為片面追求升學率所左右,不為輿論壓力所動搖。堅持“三出”辦學目標,即“出好學生,出好教師,出好經驗。”其間,接待了自治區貫徹小學生守則和全面貫徹教育方針兩個現場會,發表了貫徹小學生守則等方面的文章,教育廳批轉了《一所全面貫徹教育方針的學校——包頭市東河區公園路小學調查報告》。一位廳長講:小學怎麼辦?就像公園路小學這樣辦。時任校長出席了全國小學思想品德教育座談會,並做了大會發言。包頭市做出了全市中小學向公園路小學學習的決定。

第二階段

第二階段,1984年到1988年。這幾年,在“全”的基礎上,做“活”的文章。學習貫徹鄧小平“三個面向”的題詞精神和毛澤東關於“使學生生動活潑地主動地得到發展”的教育思想,提出了教改的具體目標,即“課堂教育高效率,課後作業輕負擔,課外活動豐富多彩。”在教改中,以“三個面向”為指針,認真學習運用先進的教育教學理論,借鑒成功經驗。深入研究正確處理如下諸方面關係:德、智、體的關係,教育與教學的關係,思想政治教育、品德教育和行為習慣養成教育的關係,教育途徑中教學工作與各種活動、班主任工作的關係,教學過程中教與學的關係,以及課內與課外、學校與家庭教育之間的關係等。在此期間,形成了辦學指導思想的三個基本觀點,即長遠觀點,全面觀點,科學觀點。總結髮表了大量文章,包頭人民廣播電台做了系列報道。包頭教育學會專門舉行了公園路小學辦學思想研討會。時任高校長出席了全國小學端正教育思想研討會,全國小學管理研討會等,並且做了大會發言,學校評為自治區先進集體、包頭市標兵學校。

第三階段

第三階段,1988年以後。學校於1988年被批准由重點小學轉辦為實驗小學。接受了國家教委全國小學德育整體改革實驗的任務,研究課題是小學生日常行為規範的養成教育。在德育研究方面,首先端正辦學指導思想,保證其應有的重要地位。同時研究其途徑、方法,充分發揮教學的育德功能。此間,參加了管理和德育方面的全國、自治區、市級的多次會議,並做大會發言。舉辦了澳大利亞《內蒙古兒童畫展》和在首都的彙報展覽。學校評為自治區德育先進單位。1993年,獲全國小學德育整體改革實驗成果優秀獎。2006年建成《公園路小學教育改革成果展覽》室,比較全面總結了學校教改歷程、主要觀點和體會,展示了教改成果。同時建成師生書畫作品展覽藝術室。

學校榮譽


團隊工作所獲榮譽:
1、2005——2010少先隊在東河區團隊考核中連年被評為優秀。
2、2005年東河區“少先隊獻詞大賽獲二等獎、優秀組織獎。。
3、2006年少先隊大隊評為包頭市“紅旗大隊”。
4、2007年包頭市“情系國防“學生故事比賽中獲優秀組織獎。
5、2007東河區“踐行社會主義榮辱觀”活動中獲一等獎。
6、2008年全國青少年文明禮儀普及活動中榮獲“優秀組織獎”。
7、2009年少先隊大隊輔導員被授予“內蒙古自治區優秀少先隊輔導員”榮譽稱號。
8、2009年東河區“祖國在我心中”活動中獲一等獎。
9、2011年東河區“黨在我心中”活動中獲一等獎。
10、2007年接待了全國少工委調研活動。
11、2011年“自治區少先隊優秀大隊”。
2007年:團支部達標創優評為“優”
2008年:全國青少年文明禮儀普及活動優秀組織獎(內蒙古級),2007-2008學年度先進集體(區級),2008年度人口和計劃生育目標管理優秀獎。
2009年:平安校園建設先進集體(市級),《基礎教育課程改革現場會》美展中優秀組織獎(市級),實績突出領導班子,東河區教育系統2008-2009年度先進集體,第十四屆世界和平書畫展成績突出獲2009國際藝術啟蒙教育先進集體獎。
2010年:東河區中小學第三套廣播體操檢查評比一等獎,2010年東河區中小學生田徑運動會小學組團體總分第一名。
2011年:2010-2011年度教育工作先進集體。
備註:2007-2011年,我校每年被評為實績突出領導班子、工會每年達標創優考核評為“優”、人口和計劃生育目標管理每年被評為“優”、少先隊每年的創優考核被評為“優”。
內蒙:2000年:小語整改成績顯著;現代教育優秀學校;
2003年:第八屆世界和平書畫展先進集體;通過內蒙義務教育示範校複查驗收;
2004:馬來西亞2008年:全國青少年文明禮儀普及活動優秀組織獎。
第九屆世界和平書畫展優勝單位;