電影批評

影批評()，影詮釋及評價，指較祥盡較深影評，“ ”。

隨影創展，影批評歷早零散式印批評影批評系建程。傳統影批評吸納、、哲論概念範疇，評論影品，指導影創踐。紀左翼步影評論，五安德烈·巴贊的影評文章和法國《電影手冊》雜誌的影評活動，是電影批評引導電影創作的範例。電影批評的對象包括影片和電影現象。傳統電影批評的四要素是：

、品容形式。

2、作者的創作意圖。

3、作品反映的現實。

4、對讀者的影響。

傳統電影批評的類型可以區分為：確立電影一般藝術價值的理論批評和關注創作方法的實用批評；關注社會價值的社會道德批評和關注欣賞價值的審美批評。反映論的電影批評則更加註重電影反映生活的“真實性”，甚至成為對生活的評論。傳統的實用批評還可再分為印象式批評和判斷式批評。印象式批評是從批評家的所思所感出發辨析作品價值；判斷式批評是根據主題、結構、技巧、文體風格的一般標準來分析和解釋作品的效果。20世紀60年代，結構主義成為西方現代文藝批評的主導理論和方法論。宣揚批評的“科學性”的現代電影批評應運而生。派生自結構主義的電影符號學理論為電影批評提供了文本批評的工具。文本批評顛覆了印象式批評的傳統，力求為電影批評建立完整的概念體系和精確的含義。這種形式主義的批評強調作品的各種元素，區分作品的不同類型，重視作品的共性特點。考察將感情和觀念有效傳遞給觀眾的表現手法的修辭學批評，考察不同類型影片特點的類型批評，考察人物或故事情節共通性的原型批評或神話學批評，也是借鑒文學批評範疇的形式主義電影批評。在后結構主義的思潮中，精神分析學、意識形態、女權主義、敘事學、現象學、闡釋學等滲入電影批評領域，造就了電影批評跨學科的新形態。

電影批評同電影理論和電影史在功能上有著本質的不同。批評必須結合電影作品實際，有具體的針對性和實用性。而理論有時須在一定程度上脫離具體的作品實際，與具體的針對性和實用性保持一定的距離。這一點限制了理論對於藝術實踐的的直接的意義。批評者比實踐者更容易體會到理論的指導意義。在某種程度上批評是理論對實踐進行指導的中介，所以理論對批評的意義比實踐的意義更為直接。在強調理論研究結合實際，往往會使理論向著批評方面發展了。理論本身反而可能毫無發展。理論和批評本身都有兩個重要的功能：實踐功能和認識功能。儘管兩者的最終目的都是為了社會的實用，但仍有批評重視實踐功能，理論重視認知功能的區別。