追尋生存之根
追尋生存之根
作者以飽滿的熱情關注時代生活中的重大事件，投以深切思索。以敏銳的發現和亘接的剖析，展開了諸多事件與世象中不常為人所省覺的一面。世紀之問面對21世紀：焦慮、困惑與掙扎科學總結20世紀中國經驗20世紀中國知識分子空間位置的選擇與移動關於“文革”記憶與研究的通信附錄：台灣著名學者錢永祥先生的來信（摘要）卷二
本書為著名學者錢理群教授退休后第一部思想性作品。作者以飽滿的熱情關注時代生活中的重大事件，投以深切思索。以敏銳的發現和亘接的剖析，展開了諸多事件與世象中不常為人所省覺的一面。學術規範，大學改革，世界和平，文化重建……都能從歷史經驗與現實分析中透出濃厚的人本關懷。
卷一 世紀之問
面對21世紀：焦慮、困惑與掙扎
科學總結20世紀中國經驗
20世紀中國知識分子空間位置的選擇與移動
關於“文革”記憶與研究的通信
附錄：台灣著名學者錢永祥先生的來信（摘要）
卷二 建構精神家園
中國大學的問題與改革
新世紀初的一場重要討論
重在建構孩子自己的精神家園
中學應承擔“精神家園”的教育功能
讓作為民族精神源泉的思想與文學在孩子心上紮根
讀什麼，怎麼讀：引導中學生“讀點魯迅”的一個設想
《魯迅雜文選》前言
網路教育：一個迫切的、意義重大的教育課題
卷三 認識腳下的土地
認識我們腳下的土地
“因為我對這土地愛得深沉”
附錄：歸來的學魂
卷四 堅守就是一切
學術的腐敗和莊嚴的學術堅守
為中國的讀者寫作
史料的“獨立準備”及其他
新一代的中國現代文學研究者
關於20世紀40年代至70年代文學研究的斷想
《魯迅作品十五講》後記
《“1957年學”研究筆記》前言
“獨憐風雪夜歸人”
作家和研究者共同譜寫的生命之歌
養育我們的“泥土”和“泥土精神”
兩個“無名的人”對20世紀世界圖景的預言式解讀
活著：艱難而有尊嚴
卷五 我存在著，我努力著
《我存在著，我努力著―我的人生之路與治學之路》後記
《知識者的靈魂之旅―中國現代作家十講》後記
《心靈的探尋》韓文譯本序
《語文教育門外談》後記
《與魯迅相遇》後記
一封致友人的信
後記