又見梅蘭芳

導 演：藍冰葉晶

上 映：2006年10月16日

地 區：中國大陸

語 言：國語

顏 色：彩色

類 型：紀錄片

紀錄電影《又見梅蘭芳》調動了中國中央新聞紀錄電影製片廠資料庫中所有關於梅蘭芳的影片素材，彙集梅蘭芳生前留在世界各地紀錄他生活和舞台藝術的影像資料；追隨他生前的足跡，用35MM彩色膠片及先進的攝影手段拍攝。在他住過的老房子里，展示他留下的珍貴文物。在他演出過的舞台上，在他訪問過的國家和城市中，透過歲月的浮塵，探尋梅蘭芳留下的印跡。本片還紀錄了梅蘭芳最小的兒子、也是梅派藝術最重要的傳人－梅葆玖先生對父親的深情回憶，讓今天的人們從這位七十歲老人的藝術和生活中，從他講述的歷史中走近大師梅蘭芳。本片還著力關注梅派藝術在二十一世紀的傳承和發展，特別邀請梅派弟子重新演繹梅派的經典劇目片斷穿插在影片中，以展現梅派京劇藝術的獨特魅力。

“對於中國，他曾經是對於美的一個感嘆；對於西方，他曾經是對於藝術的一個幻想。”當大型文獻紀錄片《又見梅蘭芳》作為第十四屆北京大學生電影節參賽影片之一在這樣優美的解說詞中結束時，中國電影資料館爆發出經久不息的掌聲。這掌聲表達了觀影的大學生觀眾們心中的感動和回味，這掌聲印證了藝術征服心靈的神奇，這掌聲迎來了影片的兩位導演：藍冰和葉晶。

梅蘭芳原聲再現

經導演藍冰和葉晶介紹，這部影片中的唱腔，除了《貴妃醉酒》是梅蘭芳大師的兒子梅葆玖的聲音外，其它都是梅蘭芳先生的原聲。穿插其中的幾段戲也是由梅派第三代弟子演繹的。

藍冰、葉晶：這是我們膠片電影的處女作

作為本屆北京大學生電影節最終入圍的35部國產影片中唯一一部文獻紀錄片，《又見梅蘭芳》的主創見面會與眾不同，可以說是目前唯一一次沒有演員參加的純導演見面會。兩位年輕的女導演藍冰和葉晶共同激活了我們關於時尚女子詮釋古典的想象。

見面會上，藍冰導演談到這是她們第一次觀看《又見梅蘭芳》的英文字母拷貝，其中有一些註釋的添加還沒有實現。藍冰導演在回答大學生觀眾的提問時講到：最初萌生以梅大師為題材的創作想法是為了紀念梅蘭芳先生誕辰110周年，之後經過二、三年的深入了解，她從一個完全不懂戲的門外漢走進了京劇這個藝術世界，領悟著梅蘭芳“看我非我，我看我我也非我；裝誰像誰，誰裝誰誰就像誰”的大師氣象。這部影片以梅先生的藝術生涯為主線，在藝術成就中又主要突出京劇，這是考慮了梅蘭芳先生一生中最讓人回味的經典、最大的藝術價值所在的。

《又見梅蘭芳》是兩位導演的膠片電影處女作，她們都為能夠將自己的第一次藝術嘗試鎖定在梅大師的身上感到十分幸福。

“經營歷史”—我們這樣來做紀錄片

《又見梅蘭芳》是中央新聞紀錄電影製片廠歷時三年投資300萬元人民幣獨資打造的一部文獻紀錄片，在這樣一個電影商業化大潮席捲而來的年代，文藝紀錄片的立足自有其獨立的尊嚴。中央新影在此時此刻拿出這樣一部優秀的電影奉獻給中國觀眾，是意料之外，又是意料之中的。早在1998年，由中央新影出品的紀錄片《周恩來的外交風雲》就曾榮獲了第五屆北京大學生電影節“最受大學生歡迎的影片”大獎。中央電視台副台長，中央新聞紀錄電影製片廠廠長高峰近年也提出了“經營歷史”的理念，即讓歷史在親近政治之外還要走進中國的傳統文化，力爭打造出一批更具文化品位，歷史價值的影片。

雖然見面會的開始已臨近22：00，現場的大學生觀眾仍充滿熱情地與主創人員交流，一個個精彩問題脫口而出，兩位導演輪番“招架”，不亦樂乎。見面會結束后，仍有許多大學生觀眾來到前台與導演探討，場面十分熱烈。

重描大師藝術人生路

“看我非我，我看我我也非我；裝誰像誰，誰裝誰誰就像誰。”梅蘭芳及梅派藝術的精髓與魅力，在大型文獻藝術電影《又見梅蘭芳》中得以展現。日前，這部文獻藝術電影前日在北京舉行首映式。出品方選擇梅蘭芳先生112周年誕辰日前夕舉行首映，是以此表達他們對這位藝術大師由衷的敬意與懷念。

首映式上，舉行了一個別開生面的頒獎儀式，梅蘭芳之子、七十二歲的梅派傳人梅葆玖先生接受了由美國加利福尼亞州州長施瓦辛格簽發、加州政府授予他的終身藝術成就獎。

《又見梅蘭芳》片長90分鐘，是中央新聞紀錄電影製片廠歷時三年獨資打造的一部文獻藝術電影。《又見梅蘭芳》的導演表示，要感謝中央新影至今還保存著拍攝於1955年的《梅蘭芳舞台藝術》，年逾六十的梅蘭芳親自演繹了一生經典之作，為日後人們能夠再次領略大師風華留下了影像憑證。遺憾的是，梅蘭芳早年拍攝的影像資料大多焚毀於戰亂和意外之中。不過，《又見梅蘭芳》劇組特地從美國購買了一段三分鐘的影像資料，這段由美國派拉蒙公司拍攝於1930年梅蘭芳訪美期間的有聲短片，真切地記錄了三十六歲的梅蘭芳舞台演出實況，是現存最早、最完整、最清晰的梅蘭芳早年影像。

另一方面，片子並不僅僅是這些珍貴的資料，而是以今天的目光重新理解一位大師的藝術和人生之路，包括他的追求，他的堅韌，他的困惑，他的感傷。“在很多梅派戲迷看來，梅蘭芳是一個沒有瑕疵的人，他的一生似乎是一個天才沿著藝術之路輝煌地鋪展開來。與此同時，和今天的很多孩子說起梅蘭芳，他們卻是一臉茫然。我們所要做的，是用我們的影片傳達梅蘭芳為什麼是一代大師，梅蘭芳所體現的美究竟為何稱其為美。”