江漢大學學報

《江漢大學學報（社會科學版）》（CN42-1867/C，ISSN2095-9915）創刊於1983年，雙月刊。主要刊載政治學、經濟學、法學、教育學、管理學、文學、歷史學、哲學等學科研究成果。主要欄目有：政治學研究、經濟理論與實踐、法學研究、教育學研究、管理學研究、文學研究、哲學研究、歷史學研

究、文化與傳播研究等。特色欄目有：“武漢學研究”、“社區研究”、“現代化研究論壇”、“公法研究”。

為中國人文社會科學引文資料庫（CHSSCD）來源期刊，被中國期刊全文資料庫、中國核心期刊（遴選）資料庫、中國學術期刊綜合評價資料庫、國家哲學社會科學學術期刊數據平台等全文收錄。

為中國人文社會科學核心期刊擴展版、湖北省精品期刊、全國高校優秀社科期刊、全國地方高校精品期刊，特色欄目“武漢學研究”2010年被評為全國地方高校學報“特色欄目”，2012年獲第八屆湖北省期刊“特色欄目獎”。

《江漢大學學報(自然科學版)》（ISSN：1673-0143 ，CN：42-1737/N）是由湖北省教育廳主管、江漢大學主辦的國內外公開發行的自然科學類綜合性學術期刊，雙月刊。

本刊為《中國學術期刊綜合評價資料庫》（CAJCED）、《中國核心期刊（遴選）資料庫》、《中國數學文摘》、《中國無機分析化學文摘》來源期刊，被《中國學術期刊（光碟版）》、《中國期刊網》、《萬方數據—數字化期刊群》全文收錄。

本刊獲“全國高校科技期刊優秀編輯質量獎”，是“湖北省優秀期刊”和“湖北省優秀地方高校學報”。

本刊以“繁榮科技文化，促進學術交流，發現和培養人才，為教學、科研服務，為科技創新、經濟社會建設服務”為辦刊宗旨。主要刊登數學、物理學、化學、環境科學、醫學、生命科學、計算機科學、信息科學、建築科學等學科領域的基礎研究、應用研究及學科教育理論方面的學術論文，辟有“光電化學材料與器件研究”特色欄目。對國家和省、部級基金項目的研究論文優先刊發，並實行優稿優酬。

（原《江漢大學學報（人文科學版）》）

《江漢學術》致力於學術性、開放性、引領性和公益性，是國家新聞出版總署批准的社會科學類學術期刊。雙月出版，國內外公開發行。

主管/主辦單位：江漢大學

刊號: ISSN 2095-5634 CN42-1843/C。

系教育部高校哲學社會科學名欄建設入選期刊、全國三十佳社科學報、中國人文社科學報核心期刊、全國高校百強期刊、中國社會科學院專家推薦期刊、人大報刊複印資料重要轉載期刊、湖北省優秀精品期刊。

《江漢學術》內容涉及文學、史學、哲學、政治學、經濟學、法學、教育學、管理學等。特色欄目有“現當代詩學研究”（教育部名欄）等。

根據教育部的有關規定，學校成立了編輯委員會，編委會委員由校內專家組成，對學報的編輯出版進行學術指導、監督和諮詢。學報編輯部為學校獨立建制的處級部門，下設人文科學版編輯室、社會科學版編輯室、自然科學版編輯室和學報辦公室。

學報採用國際通行的大16開本（A4頁面），彩色封面。封面設計採用體現學校特點和風采的主體建築圖片，刊名題字與學校使用的校名題字一致，現使用的是胡耀邦同志為江漢大學題寫的手書體校名。封二、封三刊載“學者風采”、“卷首語”、“校園新貌”、“學術交流”等內容，既宣傳了學校的學者和學術活動，也豐富了學報的內容，使學報封面更加美觀。

學報的發行與傳播方式主要有：（1）通過全國非郵發報刊聯合發行部向國內外公開發行；（2）與國內外期刊建立交換關係；（3）向校內有關單位及師生、國內重點大學圖書館、相關科研院所贈送學報；（4）向有關專家學者推介學報；（5）向國家圖書館、中國版本圖書館、期刊評價及轉載機構（中國人民大學複印報刊中心、北京大學《中文核心期刊要目總覽》、上海圖書館《全國報刊索引》、南京大學“中國社會科學引文索引CSSCI”、上海師範大學《高等學校文科學術文摘》等）贈送學報；（6）在重要的學術會議上交流學報。

學報現為中國學術期刊綜合評價資料庫來源期刊，中國人文社會科學引文資料庫來源期刊，《中國期刊網》全文收錄期刊，《中國學術期刊（光碟版）》全文收錄期刊，《CAJ-CD規範》執行優秀期刊。學報已經加入“中國知網”（CNKI）、中國科技期刊資料庫（維普信息資源系統），並藉助這兩個平台在網上傳播。網路傳播大大提高了學報的傳播範圍和傳播力度，擴大了學報的影響力。

在學校領導的重視和支持下，在學報編委會的具體指導下，經過全體編輯人員的共同努力，10年來，學報的質量不斷提高，並取得了較好的成績。

根據2010年10月中國學術期刊（光碟版）電子雜誌社提供的“中國知網”《江漢大學學報》發行與傳播統計報告，2009年社會科學版、人文科學版的機構用戶總計分別為4015和2696個（其中：中國大陸地區分別為3723和2411個，海外分別為292和285個），分佈國家（地區）分別為19和21個；個人讀者分佈在22和21個國家（地區）。其高端用戶中國內外知名大學有北京大學、中國人民大學、北京師範大學、台灣中央大學、澳門大學、新加坡國立大學、芝加哥大學、哈佛大學、劍橋大學、牛津大學及墨爾本大學等。隨著學報傳播範圍的越來越廣，學報的質量不斷提高，在各級各類評刊活動中屢屢獲獎（見表1）。

表1 2002-2010年《江漢大學學報》所獲獎項

近年來，《江漢大學學報》圍繞重點學科做文章，向重點課題傾斜，向基金項目傾斜，向國內外知名專家、學者傾斜，向中青年學術骨幹傾斜，突出了學校的學科特點和學科優勢，增強了學報的學科前沿性和學術水平，也形成了本刊的學術特色，引起了學術界的廣泛關注。在歷年《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》、《人大複印報刊資料》的轉載統計中，《江漢大學學報》一直保持在全國綜合性大學學報排序的中上游水平（見表2），總被引頻次和影響因子也逐年提高（見表3）。

表2 歷年全國綜合性大學學報被轉載篇目排序

數據來源：中南財經政法大學《信息檢索報告》（2004-2009）

表3 《江漢大學學報》總被引頻次、影響因子情況

數據來源：中國學術期刊綜合引證年度報告

近10年來，先後開設了6個特色欄目，搭建了學術研究領域的高品質成果展示平台，促進了學術交流、碰撞和互動，進而也擴大學報的社會影響力（見表4、表5）。例如：2004年創辦的“現當代詩學研究”欄目一直持續良性運行，每期一個專題，每年都刊發一定數量的高質量專題論文。先後在《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《高等學校文科學術文摘》、《人大複印報刊資料·中國現當代文學研究》、《人大複印報刊資料·文藝理論》等轉載60多篇。2008年因該欄的“研究特色和獨到的研究領域是使用者的關注點”，人文科學版被《中國人文社會科學核心期刊要覽》評為“中國社會科學院專家推薦期刊”。2010年，該欄目被載入《共和國期刊60年》，該書是中華人民共和國成立以來的第一部較為系統、完整的期刊圖像資料著作。

表4 《江漢大學學報》特色欄目建設概況

註：截止2011年6月

表5 《江漢大學學報》特色欄目所獲獎項

回顧近10年的辦刊歷程和辦刊實踐，總結學報的辦刊之道，我們認為志存高遠、服務中心、優化稿源、打造特色、明確的責任機制是學報發展進步的有益經驗。

新江漢大學組建成立后，學報編輯部從班子成員到全體編輯一直以來有一個共識，那就是超位辦刊，力求學報的排名在學校的綜合排名之前。重點高校的學報多為名刊大刊、核心期刊，普通高校的學報因為“先天不足”而為普通期刊。雖然我們不是核心期刊，但我們以核心期刊為發展目標，把學報當成核心期刊來辦。古語云“取法乎上僅得乎中，取法乎中僅得乎下”。正因為志存高遠，所以才有孜孜以求的動力。為了提高質量，擴大學術影響，學報進行了不懈的努力，精心策劃選題，不斷優化稿源，開闢特色欄目，加強外聯工作，進行自我宣傳和推介，這些辦法和舉措有力地促進了學報質量的提高。

學報是反映學校教學科研成果和學術水平的重要窗口，學報的發展進步必須圍繞學校的中心工作展開。為了更好地服務學校的學科建設和科研工作，2002年以來，學報先後與學校的重點學科、研究機構聯合推出了“生態文藝學研究”、“家族企業研究”、“領域語言研究”、“武漢學研究”、“社區研究”等特色欄目，旨在及時刊載學校學科建設的成果，並借學校的重點學科、研究機構的學術影響、學術人脈優化學報的辦刊資源，從而實現學報發展與學科建設的互動共贏。

學報的辦刊宗旨要求學報的內容必須堅持社會主義核心價值體系，弘揚主旋律，同時，作為學校主辦的學術媒體，協助學校思想政治工作，宣傳理論，教化育人是義不容辭的職責。2003年江漢大學召開第一次學校黨建與思想政治工作會議，社會科學版將優秀徵文結集刊載於2003年第3期上；2009年4月學校召開第二次黨建與思想政治工作會議，為配合會議的召開，社會科學版將優秀論文結集刊登在2009年第3期上。

此外，學報對於校內來稿非常慎重，確保有一定的內稿錄用率。學報強化服務職能，明確了每位編輯對口聯繫的學院，要求編輯加強與學院領導、學科帶頭人和科研骨幹的聯繫。學報編輯部還與科研處聯合組織召開了“國家、省（部）級基金項目負責人座談會”，目的是加強編輯人員與課題負責人的了解溝通，聽取課題負責人對學報的意見和建議，組約基金課題論文，提高學報基金論文比。

沒有明確的責任制度，就難以保證出刊的質量。為此，我們實行了主編（編委會）負責制和與之配套的篇、期、版三級責任制。為此，學報堅持了“三審四校一讀”制度。“三審”的過程就是來稿的篩選、鑒別的過程，“四校”的過程就是加工、優化的過程，而“一讀”的過程就是審、編、校、印諸環節質量檢查的過程。為了確保編校質量，常規三校后我們還聘請資深專家進行第四校，並以第四校的結果考查、評價編輯們的編輯工作質量，衡量學報的整體編校水平。學報嚴格執行中華人民共和國國家標準中有關期刊的編排出版標準。2009年起，學報充分利用“中國知網”研發的“學術不端檢測系統”，堅持對所有來稿進行檢測，將重複率高的文章一律剔除，從而杜絕了學術糾紛，也有力地維護了學校的學風和學術形象。不少作者反映，從這裡編輯出來的稿件，質量比許多核心期刊編輯出來的還要好。

優質的稿源是刊物不斷發展、創新的基礎。由於受到種種客觀條件的限制，長期以來一般學術期刊稿件來源範圍狹窄，文章數量不足、總體質量欠佳。為了克服這一困難，我們嘗試改變過去被動等待作者投稿的工作方法：一是積極參加學術會議組稿。凡是與學報學科相關的高級別學術會議，學報盡量派人蔘會並積極組稿。例如，全國拉美研究學會（中國社會科學院）每年舉辦的學術年會，學報都要安排編輯參加，通過參會組約到國內從事拉美研究的權威專家的稿子，並及時編輯刊登，目前，該學會的專家認為《江漢大學學報》所刊登的拉美研究論文，在國內學術期刊中數量最多而且質量也較高。二是轉變工作作風，主動上門服務。我們要求編輯人員主動出擊，參加學術活動，廣交學者，宣傳學報，組約優質稿件。學報人文科學版、社會科學版的“現當代詩學研究”、“文化管理與文化創新研究”、“法學研究”欄目編輯都有自己的學術圈，有較強的學術活動能力，組約了較多的優質稿、專題稿；三是依託學報編委、校內專家組稿。多年來，有的學報編委、校內專家不僅積極給學報投稿，而且還經常為學報約稿。“武漢學研究”、“社區研究”欄目為學報的特色專欄，這兩個欄目的持續運行得益於欄目主持人不僅自己給學報投稿，而且利用自己在學術圈的影響和學術圈的人脈資源為學報約稿。

在高校學報林立的今天，創新發展關鍵在於打造特色。長期以來，學報把特色凝練的重點布局在欄目建設上，主動邀約國內知名專家主持欄目，吸引了一批高水平的作者。學報的學術影響力日益擴大，也帶動了學報編輯從事專業研究，提高業務水平的積極性。“現當代詩學研究”被中國社科院重大課題《中國文情報告》連年重點評述，為認為“對學術的拓展具有深遠的意義”。“筆談：憲法學者談《選舉法》的修改”專題欄目由中國憲法學研究會副會長劉茂林牽頭，專題刊出后，在學界引起了較大反響；“文化管理與文化創新研究”專欄特邀武漢大學國家創新文化研究中心主任、中國傳統文化研究中心博導傅才武教授擔任主持人，刊載與文化管理、公共文化政策與文化產業相關的學術論文，並作為這一研究領域交流互動的學術平台；“武漢學研究”專欄，研究武漢歷史文化，研究武漢人和武漢城市精神，研究武漢文化與經濟互動發展，揭示武漢經濟和社會發展的內在規律；“環境哲學與生態美學研究”欄目，研討的熱門話題也引起學界的廣泛關注，國內外著名學者如童慶炳教授、王先霈教授、曾永成教授、張玉能教授、邱紫華教授紛紛向該欄目賜稿。

辦好特色欄目我們有三點體會：一是特色欄目的編輯一定是欄目專業的內行，應具備良好的專業功底。只有這樣，他對欄目所涉及領域的學術前沿態勢才能比較瞭然，對欄目所涉學科的學者專家才能比較了解，對欄目文章的學術含量作出正確判斷，也才能具備與相關作者對話與溝通的能力，以及對欄目選題深入策劃、深度挖掘的能力。二是一個欄目要能支撐下去，不斷發展，做大做強，必須有一個較大的作者群，這些作者最好是實力派作者。依傍的對象既有本校的學術骨幹，又有外校的學術名家，總之應該是在學術圈內口碑好、有號召力、年富力強、熱心的學者。三是所設題目應具有話題優勢，是座富礦，有挖頭，是可持續發展的。要使欄目課題既是可為的，又是可能為的，還是可長為的。這樣才能使所設欄目具有連續性，長辦長新，具有旺盛的生命力，從而達到繁榮學術、傳承文明的目的。

（新江大）

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