山東特殊教育職業學院

1989年12月30日，山東省人民政府《關於籌建山東省康復職業中等專業學校的批複》((89)魯政函教字11號)同意在濟南籌建山東省康復職業中等專業學校。1993年6月7日，山東省編製委員會《關於省康復職業中等專業學校變更隸屬關係和機構規格的批複》(魯編辦[1993]59號)同意學校正式建校，定為處級事業單位。同意將山東省康復職業中等專業學校隸屬關係由省民政廳領導改為由省殘聯領導。

1997年12月30日，山東省人民政府《關於同意山東省康復職業中等專業學校改建為山東省特殊教育中等專業學校的批複》(魯政字[1997]315號)同意山東省康復職業中等專業學校改建為普通中等專業學校，正處級建制不變，校名為山東省特殊教育中等專業學校。

2014年4月16日，根據《山東省人民政府關於同意籌建山東特殊教育職業學院的批複》(魯政字[2014]80號)，開始積極籌建山東特殊教育職業學院。2014年12月11日，山東省高等學校設置評議委員會專家組考察評估山東特殊教育職業學院(籌)建院籌備工作。2015年1月23日，山東省人民政府下發《關於同意建立山東特殊教育職業學院的批複》(魯政字[2015]16號)，山東特殊教育職業學院正式建立。

學院設5個系，有工藝美術品設計、服裝設計與工藝、康復治療技術、特殊教育、計算機應用技術5個專業，含12個專業方向。工藝美術品設計、特殊教育兩個專業為省級特色品牌專業群建設項目，康復治療技術、特殊教育兩個專業為全國殘疾人康復人才培養改革試點專業。2002年，經省教育廳批准，工藝美術、服裝設計與工藝、針灸推拿、聾兒語訓4個專業掛靠泰山醫學院實施對口高職教育，開始承擔殘疾人高等職業教育。截至目前，學院已有20餘年高等職業教育辦學經驗，形成了優良的辦學傳統。

學院共有編製260人，在職教職工189人。其中專任教師132名，副高及以上職稱21人，佔16%；具有碩士學位的80人，佔61%；“雙師型”教師41人，佔31%；建有以企業技術專家和能工巧匠為主的34人兼職教師庫。教師中有全國自強模範、全國技術能手、齊魯首席技師、山東省教書育人楷模、“交通銀行”特教園丁獎獲得者、全省高校青年教師教學競賽一等獎、二等獎、三等獎獲得者、第四屆口才之星大賽青年組一等獎獲得者等，思想政治課教學團隊獲全省職業院校教學能力大賽一等獎。建設了一支愛崗敬業、師德高尚、業務精湛、富有活力的教師隊伍。

學院深入推進產教融合，校企“雙元”育人。根據不同類型學生特點和人才培養需要，各專業實施人才分類培養模式，推行學歷證書加若干職業技能等級證書的“1+X”證書制。積極建設高水平實訓基地，目前有3個大師工作室、1個名師工作室和3個實踐教學基地；建有5個校內實訓基地、51個實訓實驗室，與知名企事業單位、醫院、學校深度合作，建立41個校外實訓實習基地，有效滿足了人才培養需要。

建院以來，學院堅持以黨建引領教育教學，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，構建四位一體德育體系，幫助學生扣好人生第一粒扣子，培養學生掌握紮實的專業知識和技能。在省級及以上各類專業技能展賽中獲一等獎16個、二等獎8個、三等獎13個，獲金獎24個、銀獎17個，銅獎13個。在2018年山東省職業院校技能大賽中，學院服裝藝術系兩名聽障學生與全省高職院校優秀參賽選手同台競技，獲得服裝設計與工藝賽項三等獎。同時，高度重視提升學生綜合素質，展現特教學子風采。藝術團參加山東省及全國第九屆殘疾人藝術匯演摘金奪銀，體育運動隊在國家、省級比賽中獲得金牌19枚、銀牌26枚、銅牌29枚。獲“坦洋工夫杯”全國茗星茶藝師年度總決賽 “城市冠軍”單項獎和全國優秀獎。由於畢業生良好的專業知識技能和實踐能力，建院以來，學生就業狀況良好，就業率保持在92%以上。

學院是全國特殊藝術人才培養基地、國家殘疾人體育培訓基地、全國青少年道德培養實驗基地、首批國家級殘疾人職業教育培訓基地、全國職業院校殘疾人康復人才培養改革試點單位和中國西部教育顧問單位，先後榮獲全國教育系統先進集體、全國職業教育先進單位、全國特殊教育先進單位、殘疾人之家等20多項國家級榮譽和省富民興魯勞動獎狀、省級文明單位、省教育系統先進集體、振興山東殘疾人體育突出貢獻獎等30多項省級榮譽。

山東特殊教育職業學院2015年1月經省政府批准正式建立，隸屬於山東省殘疾人聯合會，是我省唯一一所公辦特殊教育高職院校，也是全國殘聯繫統開辦最早的殘疾人職業教育學校。辦學歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳台同胞捐資興建的山東省康復職業中等專業學校。1997年康復中專更名為山東省特殊教育中等專業學校。2014年整合資源開始籌建山東特殊教育職業學院。2019年，與濟南大學合作，特殊教育專業實施“3+2”專本對口貫通分段培養。

學院面向全國招生，主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學生和有志於從事殘疾人康復及教育等工作的健全學生，開展殘疾人和殘疾人康復及教育工作者的學歷教育以及職業技能培訓鑒定工作，在校生1500餘人。

學院佔地面積53畝，建築面積4萬㎡。新校區建設正式啟動，佔地面積500畝，規劃建築面積22萬㎡。學院固定資產總值1.89億元，其中教學儀器設備總值5760多萬元，生均3.8萬元。紙質圖書14萬餘冊，盲文書1700餘冊；電子閱覽室9個，視障閱覽室1個；校園無障礙環境設施健全，學生公寓配套設施完善。

學院發展受到山東省委省政府和中國殘聯的重視關懷。山東省委書記劉家義、省委原書記李建國，原省長韓寓群、姜大明、郭樹清，中國殘聯原黨組書記、原理事長王新憲、魯勇，中國殘聯副理事長程凱，省委原副書記、濟南市委原書記王文濤，原副省長王隨蓮等領導分別來校視察指導，關心學校建設發展。在省委省政府的關心支持、省教育廳的指導及省殘聯的正確領導下，學院貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握服務發展、促進就業、培養工匠技能人才的辦學方向，堅持立德樹人的根本任務，積極推進產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，積極構建“四位一體”的德育體系，不斷探索職業教育發展的新途徑、新方法，以質量為核心，進一步深化教學改革，加強內涵建設，創新育人機制，優化辦學條件，形成了專業設置合理、師資隊伍優良、辦學特色鮮明、人才培養質量備受社會認可的良好發展局面。