世界民族學史

民族學是一門以民族為研究對象的科學，世界民族學史就是指這門科學在世界各國、各地區的形成與發展的歷史。

對於民族學的研究方法，歷史上的民族學家、思想家、科學家、哲學家們進行過有意義的探索，留下過具有方法論意義的珍貴著述。但是，隨著新科技革命的到來，民族學的實踐方法和認識方法從來沒有像今天這樣深刻和有效。其中有綜合歸納法、社會分析法、追蹤法、類比法、還原法、田野調查法、比較異同法、立體思考法、擴大功能法、語言結構分析法、數理統計法等等。總之，民族學的開放性研究使各種具體方法及方法論的研究十分活躍，許多具體方法的新探索，又進一步促進了民族學方法論的新發展。

作為一門世界性的科學史來說，《世界民族學史》20多萬字，恐難稱“學術力作”，然而我們卻就世界民族學的發展史構畫出一幅脈絡和輪廓，這在我國學術界尚屬道次實踐。為了幫助學生和廣大讀者開拓視野，把握這門古老而又年輕學科的轉機，我們應該立足於民族學的現代化，放眼世界，放眼未來，虔誠地艱辛地去控索、去研究，必須保衛和增進那些作為傳統研究對象的民族的利益目的”，才是民族學的真正的光明前途。

編者說明

本書的編寫工作是從1992年開始的，當時由主編賈東海、孫振玉參考民族學史的研究課題和教學實踐，共同設計出編寫提綱，廣泛徵求意見后，進行修訂，然後由作者按提綱分頭執筆編寫。主編，副主編進行了統稿、修改和定稿。賈東海、孫振玉在全書的編寫中從組稿到定稿，付出了大量的時間和精力。鄧文科、邵方承擔了較多的寫作任務。鄧文科還參加了全書的修閱和定稿工作，邵方參加了部分書稿的修閱任務。

我國至今還沒有一部民族學的世界通史，我們所編的這部拙作僅用30餘萬宇恐難概括世界民族學史的全貌。但本書力求以唯物史觀為指導，廣泛吸取中外民族學史研究‘的最新成果，

力爭有所創新和突破。並在高度概括的基礎上，力求做到史論結合，重點突出，脈絡清晰，通俗易懂。

本書除供民族學、人類學、社會學、民俗學、歷史學專業作為教材外，也適用於有關專業的研究人員和廣大讀者作為研究、學習的參考書。

寧夏人民出版社郭光華和馬建文編輯對本書文稿進行了文字加工和修審，並提出了許多修改意見，給予了出版方面的大力支持，在此向他們辛勤的勞動致謝。

在本書的寫作過程中，曾廣泛徵引了有關著作和論文的新成果、新材料和某些觀點，這裡不再一一詳加說明和例舉，謹此致謝。本書在出版過程中，曾得到西北民族學院歷史系及院領導謝玉傑的支持，我們深表謝意。

鑒於我們的水平和資料有限，疏漏或錯誤之處在所難免，懇請專家學者及廣大同仁和讀者批評指正，以便日後進一步修訂。

緒論

第一編 民族學史前史：世界民族資料與民族知識的積累

第一章 19世紀前西方民族資料與民族知識的積累

第一節 古典時代西方民族資料與民族知識的積累

第二節 中古時代西方民族資料與民族知識的積累

第二章 古代東方民族資料與民族知識的積累

第一節 古代中國民族資料與民族知識的積累

第二節 古代東方其它國家民族資料與民族知識的積累

第二編 西方民族學的形成與截止到二戰前的發展

第三章 二戰前英國民族學的形成與發展

第一節 古典進化論學派

第二節 英國民族學的傳播學派

第三節 英國民族學的功能學派

第四章 二戰前法國民族學的形成與發展

第一節 法國民族學的形成

第二節 法國社會學派

第五章 二戰前德國民族學的形成與發展

第一節 德奧文化圈學派的形成與發展及其特點

第二節 德奧文化圈學派的主要代表人物

第三節 德奧文化圈學派之評價

第六章 俄國民族學的形成與發展

第一節 俄國民族學的形成及其特點

第二節 俄國民族學的主要代表人物

第七章 歐洲其它國家民族學的形成與發展

第一節 南歐、東歐各國之民族學

第二節 西歐其它各國之民族學

第三節 北歐國家之民族學

第八章 二戰前美國民族學的形成與發展

第一節 二戰前的美國民族學概述

第二節 摩爾根及其民族學

第三節 博厄斯與歷史學派

第四節 種族心理學派

第九章 亞洲幾個國家民族學的形成與發展

第一節 日本民族學的形成與發展

第二節 印度民族學的形成與發展

第三節 韓國與越南民族學簡介

第三編 二戰後世界民族學的發展變化

第四編 馬克思主義民族學的創立、發展、現狀及未來

附錄