蒲清平

大學生思想政治教育、公益志願服務與感恩研究、青年心理與青年問題

科學研究：主持主研包括教育部人文社會科學研究一般項目、教育部思政專項、重慶市社科規劃項目、重慶市教委人文社會科學研究項目、重慶市教改重點項目、重慶市發展研究項目、重慶市教委輔導員擇優資助計劃等省部級項目20餘項，在《中國高等教育》、《思想教育研究》、《思想理論教育導刊》、《心理科學》、《中國青年研究》、《重慶大學學報》、《學校黨建與思想教育》等中文核心期刊公開發表學術論文70餘篇，出版《大學生感恩教育的理論與實踐研究》、《網際網路+微公益發展研究》等專著四部。

成果獲獎：研究成果獲得重慶市發展研究二等獎、重慶市教學成果一等獎、四川省教學成果二等獎，《中國青年研究》優秀論文、中國青少年研究會優秀論文獎、全國高校輔導員優秀論文一等獎、重慶市心理健康優秀論文一等獎等。

個人獲獎：2014年全國輔導員年度人物、2010年寶鋼獎教金、2009年全國就業工作先進個人等。曾獲教育部思政傑青榮譽稱號。

蒲清平將輔導員工作視為畢生奮鬥的事業，堅守讓他收穫了萬餘名學子的成才恩，成為了輔導員工作理論探究的先行者，實踐探索的行動者，道德風範的無私者。他堅持“在研究的狀態下工作、在工作的基礎上研究，走專業化道路”的工作理念。他矢志“讀懂”學生，做學生品德的引導者；“讀懂”時代，做學生創新創業的啟迪者；“讀懂”專業，做學生人文素養的培育者。他以理念為先導，以問題為導向，以研究為動力，以行動為展示，矢志不渝的追求，使他成為了輔導員專業化的踐行者。