淮陰工學院設計藝術學院

學院設有工業設計系、藝術設計系、基礎教學部、公共藝術教學部、藝術設計實驗中心等五個教學行政單位。學院的藝術設計實驗中心下設工業設計、傢具設計、平面與廣告、陶藝、數字媒體、攝影、人機工程等七個實驗分室，還擁有二座專業展廳、8間畫室，一個聲樂專業演示廳。中心擁有大型儀器設備30餘台（套）。總設備值800餘萬元，學院教學辦公用房總建築面積約9000㎡。

學院始終堅持著眼於社會對高素質應用型人才需求，圍繞地方性應用型定位，努力實現人才培養目標與培養效果的達成度。

在人才培養的實踐過程中積極探索，不斷明晰辦學思路。堅持四重原則，強化學生的實踐能力、創新能力、就業能力、創業能力以及發展潛力等五個能力的培養，不斷完善人才培養方案，探索人才培養的模式，不斷提升人才培養目標與社會需求的適應度。

學院高度重視師資隊伍建設和教學資源建設與利用。擁有一支凝聚力強，充滿活力的年輕的師資隊伍。廣大青年老師以教書育人為已任，勤於學習，治學嚴謹，關愛學生，樂於奉獻。多次在教學競賽、科學研究、社會服務、指導學生等方面取得優異成績。雙師型教師隊伍特色明顯。學院在充分利用好校內教學資源的同時，積極推進產學研合作，建有20多個實習實訓基地，和清河區政府共建淮安工業設計園，建有17個師生工作室，有力地保障了師生實踐創新能力、創業就業能力的培養。

學院在圍繞人才培養目標不斷完善理論和實踐教學體系的同時，著力於教學質量的提高，積極推進教學研究和教學方法的改革，加強課程建設，以“三考”為抓手，推進教風學風建設，教學質量得到有力保障，學生對教學的滿意度逐年提高。

學院自組建以來，辦學特色已初步顯現。學院圍繞學生核心競爭力的培養，不斷強化實踐教學體系與第二課堂建設，學院建有17個師生工作室，並充分利用校內外的實習平台，以學科競賽、創業大賽、社會服務為抓手，促進理論與實踐、課堂與市場的對接，幾年來，師生獲得國家級學科競賽等級獎100多項、學生團隊在省市級創業大賽中多次奪得頭籌，獲得創業基金近100萬元。師生為地方經濟服務項目總計500多項。學生的實踐能力、創新精神和創業能力獲得社會的高度評價，中央電視台一套對我院學生的創業活動進行了專題報道。我院畢業生協議就業率每年均在97%以上，畢業生深受用人單位的歡迎。