徐濤

徐濤，女，1971年2月生，漢族，中共黨員，博士。2004年7月畢業於南開大學外國語學院，獲英語語言文學博士學位。現任北京航空航天大學外國語學院副教授、碩士生導師。

2004年任教至今，主講專業本科生基礎課程“綜合英語”、“英語語音”和碩士生學位課程“社會語言學導論”。主要研究領域包括話語分析和社會語言學。曾經參與國家社會科學基金項目《現代漢語篇章批評性分析研究》；出版專著一部《當代中國社會變革與高等教育話語秩序的再構建》；在《外語與外語教學》、《外語教學》和《外語學刊》發表4篇教研論文。

2008和2009年分別獲北航第十八屆和第十九屆學生學術科技作品競賽“優秀指導教師”稱號。2010年獲北航第十屆青年教師教學基本功比賽一等獎。

教學工作

自從2004年9月至今，先後承擔了北航外語學院英語專業碩士研究生和本科生、經濟管理學院和飛行學院本科生以及全校二學位學生的英語教學工作、論文指導工作和班主任工作。其中包括給外語學院英語語言學專業碩士生主講學位課程《社會語言學導論》；給英語專業本科生講授主幹課程《綜合英語》；給經濟管理學院講授精讀課《現代大學英語》；給飛行學院講授英語聽力課程《Step by Step》；給二學位主講專業課程《金融英語》；指導六屆外語學院英語語言學專業碩士研究生論文；指導五屆外語學院英語專業本科生畢業論文。每學期都超課時完成了工作量。

自從擔任教學工作以來，做到期初有計劃，教學有系統，抓好教學的每一個基本環節，以學生為主體精心設計每一堂課。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，認真鑽研教材，對教材的基本思想和基本概念都弄清楚，了解教材的結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好；了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施；考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動；組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，激發學生學習興趣，創造輕鬆活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成了自己獨特的教學風格，受到學生的歡迎和好評。

除教學活動之外，還承擔了國家社會科學基金項目《現代漢語篇章批評性分析研究》（批准號：03BYY024）。

出版專著一部《當代中國社會變革與高等教育話語秩序的再構建》,撰寫了多篇有創新意識的教研論文，其中包括在核心期刊《外語與外語教學》發表論文《語篇與語篇的“對話”－語篇互文性的理論探討》；在《外語教學》發表論文《機構話語的“越界”》，《論話語秩序》；在《外語學刊》發表論文《語言問題的哲學思考》；在《語文學刊》發表論文《論禮貌原則中的策略準則和慷慨準則》；在《河北大學學報》(哲學社會科學版) 發表論文《高等教育話語的新變遷－機構身份的跨學科研究》；在《南開語言學刊》發表論文《促銷文化對機構語言的“殖民化”影響－中國高校招生簡章之個案分析》；《外語與外語教學》一書收錄論文《項目學習法－一種具有創新性的教學模式》；首屆“當代中國新話語”國際學術會議收錄論文《Borderline Institutional Discourse》；出版學術專著《當代中國社會變革與高等教育話語秩序的再構建》；參與編寫研究生英語系列教材《研究生英語聽說教程》；翻譯《紐約時報》暢銷書排行榜第一名《嚇倒還是不被嚇倒？這是一個問題》等。

2008年評為北航“我愛我師”優秀教師。2008,2009，2010年分別獲北航第十八屆、十九屆和二十屆“馮如杯”學生學術科技作品競賽“優秀指導教師”稱號。2009年獲北航優秀主講教師“提名獎”。

作為一名共產黨員，能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致；始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，自覺地加強黨性鍛煉，在工作中善於總結和觀察，提高開拓創新意識。通過平日的政治理論學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民"三個代表"重要思想武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題、解決問題、辨別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作。在2005年學校黨委組織的保持共產黨員先進性教育活動中，通過認真系統的理論學習，使自己的世界觀、人生觀與價值觀得到進一步的改造，黨性觀念、黨的宗旨得到了進一步升華。因為嚴謹、求實、負責的工作態度，被推選為外語系英專黨支部的宣傳委員。