中國教育學會教育管理分會

中國教育學會教育管理分會

中國教育學會教育管理分會,是中國教育學會下屬的開展教育管理研究及各類學術交流的面向全國的學術機構。

簡介


中國教育學會教育管理分會
中國教育學會教育管理分會
中國教育學會教育管理分會是中國教育學會下屬的開展教育管理研究及各類學術和交流的全國性非官方機構。1983年10月,經中國教育學會批准建立,並在中華人民共和國民政部註冊。
中國教育學會教育管理分會的宗旨是以馬克思主義理論為指導,堅持黨的基本路線,遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會道德,全面貫徹國家的教育方針,團結和組織全國有志從事教育科學研究的教育和管理工作者,遵循理論聯繫實際和“百花齊放,百家爭鳴”的方針,開展學術活動,研究教育的理論和實際問題,為促進教育和教育管理的改革和發展,繁榮社會主義教育管理科學,建立具有中國特色的社會主義教育管理體系,實現社會主義現代化作出貢獻。
中國教育學會教育管理分會的基本任務是同全國各地區教育學會教育管理研究會、科研機構、學術團體、學校及熱心支持教育事業的組織、企業、及其相關人士等,在平等友好的原則下,開展廣泛的交流與合作,積極探究有中國特色的教育管理學科體系,推動學科理論建設和學科知識的普及,致力於我國教育管理宏觀和微觀領域改革的探索。
中國教育學會教育管理分會的最高權力機構是理事會。理事會成員由全國各地理事單位、有關教育部門、各級各類學校根據單位理事原則選舉產生。理事會成員任期五年。理事會每年舉行一次會議。
理事會設有常務理事會。理事會閉幕期間由常務理事會行使理事會職權,並從常務理事中推選理事長、副理事長。
理事會的辦事機構為秘書處、秘書處設秘書長一人,副秘書長若干人。根據需要可聘請辦事人員。

教育策劃學術委員會


宗 旨

為區域及學校提供全方位、高質量、創造性的教育策劃服務。

特 點

用權威教育專家集體智慧,勾畫區域教育均衡發展藍圖,將先進的教育理念轉化為個性辦學的實踐方案。

團 隊

以著名教育家、中國教育學會副會長陶西平等教育專家為首,由中國教育學會教育管理分會理事長賀樂凡教授、中國教育學會教育管理分會常務副理事長盧元鍇教授(教育策劃學術委員會常務副主任)引領的,來自中央及地方教育行政部門、高等院校、教科研機構、名校名企、知名教育媒體等機構的教育策劃專家智囊團隊。
依託中國教育學會教育管理分會,擁有一支經驗豐富、業務精湛的專家隊伍,一批享有較高聲譽的名校校長,並與工商界、企業界、出版界、媒體等社會各界有著廣泛深入的聯繫。

成 果

2003年3月,在全國教育策劃學術委員會指導下,全國第一本教育策劃專業期刊《教育策劃》創刊,創建了教育策劃理論與實踐的信息平台;
2004年4月,舉行全國首屆教育策劃學術研討會,吸引全國300多名教育行政部門領導、教育專家、校長及教育投資人參加,在教育界內外贏得較大反響;
2005年1月,推出國內首部教育策劃學術專著《教育策劃概論與案例》,首次從理論和實踐上對教育策劃進行清晰和全面的闡釋與界定,填補了我國教育管理學術研究的空白;
2007年,承擔中國教育學會“十一五”重點課題《學校文化建設與策劃》的研究,全國近200所學校在教育策劃學術委員會的帶領下參與研究;
幾年來,為瀋陽雨田實驗學校、北京171中學北京西藏中學、朝陽區垂楊柳中心小學、北京二中等多所學校提供專業教育策劃,積累了大量豐富的教育策劃實踐經驗。

服務項目

* 宏觀策劃
區域教育發展整體策劃
學校整體發展戰略策劃
學校文化建設整體策劃
學校品牌文化戰略策劃
* 專項策劃
學校理念識別系統策劃
學校辦學特色策劃
學校管理創新策劃
學校教師培訓策劃
學校課程發展策劃
學校品牌傳播策劃
學校學生活動策劃
學校校慶活動策劃
學校教師招聘策劃
學校視覺識別系統策劃
學校品牌塑造策劃
學校教師隊伍發展策劃
學校科研策劃
學校特色傳播策劃
學校經營策劃
學校公關策劃
學校招生策劃

教育行政管理學術委員會介紹


1、教育行政管理學術委員會主任的介紹:
趙志潔,女,現任北京市崇文區人大常委會副主任。曾任北京市崇文區教育局局長,中共崇文區委教育部部長,第一任崇文區教委主任、教工委書記兼教育督導室主任。北京市崇文區人大常委會分管教育工作的副主任。多年來 潛心研究教育行政管理理論,並獲多項成果。長期擔任中國教育學會教育管理分會理事、北京市教育學會常務理事,崇文區教育學會會長、北京市人民政府教育督導室特邀督學顧問,對教育行政管理工作有豐富的經驗。曾獲北京市優秀教育工作者、巾幗建功三八紅旗手標兵等多項榮譽稱號。
2、委員會介紹:
中國教育學會教育管理分會教育行政管理學術委員會是中國教育學會教育管理分會的學術機構,是專門進行教育行政管理的學術組織。目前擁有一批國內知名的教育行政管理專家、學者和經驗豐富、業務精湛,在全國享有較高聲譽的地市縣教委主任、教育局長及知名校長;還有一大批關心教育工作的各界朋友。
3、學術委員會宗旨:
以馬克思主義理論為指導,遵循國家的法律、法規政策,全面貫徹國家的教育方針,團結和組織全國有志從事教育行政管理科學研究的學者及教育行政工作者,遵循理論聯繫實際和“百花齊放,百家爭鳴”的方針,開展學術活動,研究教育行政管理的理論和實踐,研究新形勢下的現代教育管理理念和辦學思想,為促進教育行政管理的改革和學校教育的發展做出貢獻。
4、主要職能包括:
1、學術研究:組織教育行政管理學術研究活動。
2、骨幹培訓:介紹國內外教育行政管理的學術動向、成果和實踐經驗。
3、專題研究:確定有關教育行政管理的專項課題開展專題研究。
4、專業建設:圍繞專題研究組織編寫和出版有關教育行政管理的培訓資料和學術專著。
5、國內外學術交流:加強與社會各界的廣泛聯繫,組織國內外及海峽兩岸的有關學術團體開展交流與合作。
5、加入本會的資格與條件:
1、承認中國教育學會章程的教育管理工作者、教育機構及學校向秘書處提出書面申請;(填寫申請書並加蓋學校公章)
2、積極參加本會的學術交流、論壇等研究活動;
3、按時交納會費;
4、經常務理事會研究通過後頒發學術委員證書。

教育效能學術委員會情況介紹


1、學術委員會主任工作照1張和學會的活動照片3—5張
(1)學術委員會主任工作照:
教育效能學術委員會主任,瀋陽師範大學特聘教授、博士生導師、教育經濟與
管理研究所所長孫綿濤博士。
教育效能學術委員會主任,瀋陽師範大學特聘教授、博士生導師、教育經濟與 管理研究所所長孫綿濤博士。
教育效能學術委員會主任,瀋陽師範大學特聘教授、博士生導師、教育經濟與
管理研究所所長孫綿濤博士。
(2)學會的活動照片:
學會舉辦中國首屆國際教育效能與學校改進大會
學會舉辦中國首屆國際教育效能與學校改進大會
學會舉辦中國首屆國際教育效能與學校改進大會
學會部分學術委員與“自然連貫主義”教育管理學理論流派代表學者Colin Evers教授進行學術交流
學會部分學術委員與“自然連貫主義”教育管理學理論流派代表學者Colin Evers教授進行學術交流
學會部分學術委員與“自然連貫主義”教育管理學理論流派代表學者Colin Evers教授進行學術交流
學會邀請世界比較教育學會主席Mark Bray教授參加學術活動並作學術報告
教育部法制建設辦公室委託學會掛靠單位瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所承擔
《中華人民共和國教育法》基本原則育與制度研究項目
學會部分學術委員深入中小學課堂聽課
教育部法制建設辦公室委託學會掛靠單位瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所承擔
《中華人民共和國教育法》基本原則育與制度研究項目
教育部法制建設辦公室委託學會掛靠單位瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所承擔 《中華人民共和國教育法》基本原則育與制度研究項目
2、學術委員會主任孫綿濤教授簡介:
孫綿濤教授,男, 1949年4月29日生,中共黨員,香港大學哲學博士,瀋陽師範大學特聘教授,教育經濟與管理研究所所長,遼寧省高等學校重點學科教育經濟與管理學科帶頭人,遼寧省普通高等學校人文社會科學重點研究基地教育管理研究所負責人。原任華中師範大學教育科學學院院長、教授、博士生導師、教育學科學術帶頭人。1991年獲得國務院政府特殊津貼,遼寧省省級優秀專家。是國際上多個學術雜誌的國際編委,中共中央組織部聯繫的專家,教育部政策法 規司諮詢專家,全國教育科學規劃教育管理學科專家組成員,全國高等學校教學評估專家組成員,國務院學位委員會學科通訊評審組成員,中國教育學會學術委員會委員,全國教育效能學術委員會主任委員,全國民辦學校研究會會長,中國管理科學院資深院士,香港大學、北京師範大學等國內外十多所大學的兼職教授。出版專著12部,在國內外學術雜誌發表論文90餘篇,主持國際及國家、省部級課題11項。其成果多次獲得國家級和省部級獎勵。多次應邀前往美國、日本、德國、南朝鮮、台灣、香港等國家和地區參加國際學術會議、從事合作研究和講學活動。
3、學術委員會主任、和委副主任員名單:
顧問:
顧明遠北京師範大學教授,中國教育學會會長
賀樂凡北京教育學院教授,中國教育學會教育管理研究分會會長
David Reynolds英國埃克塞特大學、普利茅斯大學教授,英國教育與技能部顧問
Bert Creemers 荷蘭國立格羅寧根大學行為與社會科學學院院長,教授,荷蘭教育研究學會主席
Charles Teddlie美國路易斯安那州立大學傑出教授,美國研究發展計劃負責人之一
Yin Cheong Cheng 香港教育學院研究與發中心總監,教授,亞太教育研究學會會長
Lejf MOOS丹麥教育大學教授,國際學校效能與改進協會主席
學術委員會 主任委員:
孫綿濤瀋陽師範大學特聘教授,博士生導師,教育經濟與管理研究所所長
學術委員會 副主任委員:
褚宏啟 北京師範大學教育管理學院院長,教授,博士生導師
張新平 南京師範大學教育科學院教育領導與管理研究所所長,教授,博士生導師
劉 芳 中央教育科學研究所評估中心主任,研究員
溫恆福 哈爾濱師範大學教育科學與技術學院院長,教授
王前新荊門職業技術學院院長,教授
秘書長:
孫河川 瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所特聘教授,遼寧省政府督學
副秘書長:
祁型雨:瀋陽師範大學副教授(常務)
湯林春:上海市教育科學研究院,助理研究員
諶啟標:福建師範大學教育科學學院副教授
學術委員會 委員:
胡文斌 研究員 英國劍橋教育諮詢公司
駱四銘 教授 華中科技大學
周明星 教授 天津工程師範學院
張兆芹 教授 香港中文大學、深圳大學
周 誼 教授 西南師範大學
胡中鋒 教授 華南師範大學
張柏清 教授 荊門職業技術學院
丁新勝 教授 南陽師範學院
李師軍 教授 河南師範大學
王昭仁 教授 湖州師範學院
李偉建 教授 浙江師範大學
余伯民 教授 鹽城師範學院
王世忠 教授 湖北省教育學院
袁祖望 教授 暨南大學
李素敏 教授 河北大學
程晉寬 教授 蘇州大學
張玉堂 教授 四川師範大學
陳大超 教授 遼寧師範大學
楊 平 教授 黑龍江大學
鄔志輝 教授 東北師範大學
劉淑蘭 教授 北京師範大學
盧正芝 教授 杭州師範學院
莫昆丹 教授 瀋陽師範大學
周潤智 教授 瀋陽師範大學
張維平 教授 瀋陽師範大學
譚曉玉 教授 瀋陽師範大學
康翠萍 教授 瀋陽師範大學
孫玉潔 教授 瀋陽師範大學
張淑華 教授 瀋陽師範大學
王 雷 教授 瀋陽師範大學
楊玉凱 教授 瀋陽師範大學
孫錦明 副教授 江西師範大學
柳國輝 副教授 福建師範大學
張振改 副教授 西南師範大學
張 侃 副教授 江西師範大學
劉長江 副教授 瀋陽師範大學
孫玉麗 副教授 寧波大學
葉 忠 副教授 南京師範大學
張天雪 副教授 浙江師範大學
何玉靜 副教授 河南教育學院
任德成 副教授 大連外國語學院
盧紅學 副教授 荊門職業技術學院處長
石長林 副教授 重慶師範大學
張福先 副教授 渤海大學
史湘林 副教授 江西財經學院
仁孝鵬 博士 中國科學院
王占寶 校長 江蘇省南京師範大學附屬中學
王 生 校長 特級教師 江蘇省啟東中學
馬 彪 校長 甘肅別藏小學
周英秋 校長 遼寧海城教師進修學校
繆 銘 校長 江蘇省栟茶高級中學
馬曉強 副研究員 中央教育科學研究所
黎成武 局長 甘肅省教育局
李春瑞 科長 甘肅省教育局
鄧 旭 講師 瀋陽師範大學
謝延龍 講師 瀋陽師範大學
王 剛 助教 瀋陽師範大學
陳會忠 講師 南京曉庄學院
張 成 科長 河北保定教育局
鄭利霞 講師 河南師範大學
郭 勇 講師 安陽師範學院
徐建平 博士研究生 北京師範大學
王建艷 博士研究生 北京師範大學
張 侃 博士研究生 北京師範大學
李 偉 博士研究生 北京師範大學
羅建河 博士研究生 華中師範大學
聞書玲 博士研究生 華中師範大學
畢正宇 博士研究生 華中師範大學
金寶華 博士研究生 華中師範大學
楊希捷 博士研究生 中央教育科學研究所
4、學術委員會的內容簡介:
教育效能學術委員會是中國教育學會教育管理分會的下屬的學術性組織,成立於2005年9月,掛靠在瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所。本學術委員會的宗旨是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,黨的三個代表思想為指導,堅持黨的基本路線,堅持科學發展觀,遵守憲法、法律、法規和國家政策,遵守社會道德,全面貫徹國家的教育方針,團結和組織全國從事教育效能與學校改進領域研究的教育工作者,遵循“百花齊放、百家爭鳴”的方針,開展學術活動,研究教育效能與學校改進的理論與實踐問題,為促進教育的改革和發展,繁榮社會主義教育科學,創建具有中國特色的教育效能理論體系,促進教育效能的提高、學校質量的改進,實現教育公平,實現社會主義現代化做出貢獻。
本學術委員會的主要任務是:開展教育效能理論研究、教育教學改革實驗和學術交流活動;普及教育效能理論知識,介紹國內外教育效能領域研究動向、優秀成果和教育教學改革經驗;為教育決策提供信息反饋和諮詢意見;組織教育效能科學研究成果和教育教學改革實驗成果的鑒定與推廣;研究、編寫教材,出版學術性書刊,舉辦基礎教育的改革實驗,開展培訓活動;開展業務諮詢、政策諮詢和法律諮詢;組織教育評價活動;開展與香港、澳門和台灣地區及與外國教育效能學術交流與合作;開展其他有關活動。
5、加入學會的資格與條件:
本會採取單位會員和個人會員制。申請加入本會的會員,必須具備下列條件:
(1)自願加入本學術委員會,擁護本學術委員會各項決議;
(2)積極參與教育效能研究和教育改革實踐活動;
(3)在教育效能研究與實踐領域中有一定的研究成果。
6、2006年學術活動的要點:
(1) 2006年9月22日——25日,在中國教育學會教育管理分會學術年會上舉辦首屆學術年會;
(2)深入中小學進行調研,為政府教育決策提供信息反饋和諮詢意見;
(3) 研究、編寫有關教育效能的著作、教材;
(4)從事教育效能的課題研究;
(5)開展與香港、澳門和台灣地區及與外國教育效能學術交流與合作。
7、學術委員會的地址、郵編、電話及電子信箱:
地 址:遼寧省瀋陽市皇姑區黃河北大街253號 瀋陽師範大學教育經濟與管理研究所
郵 編:110034
電 話:024-86574440 024-86576822
電子信箱:[email protected]
中國教育學會教育管理分會專家組服務項目
教育管理分會彙集全國教育策劃人才,運用最新教育管理成果,竭誠為區域教育均衡發展、骨幹學校整體和專項發展服務。
一、具體工作項目:
(一)管理培訓:
1、校長現代化管理與經營培訓;
2、學校文化建設與德育管理體系;
3、學校管理體制改革與激勵機制;
4、學校特色品牌建立與發展;
5、學校優質教育構建與發展策略。
(二)諮詢服務:
學校各項建設與發展諮詢。
(三)評選活動:
1、當代學校管理創新校長評比活動;
2、2007學校文化建設評比活動。
(四)學術研討:
1、2006年5月學校文化建設高層論壇;
2、2006年9月教育管理分會年會。(瀋陽)
(五)課題指導
“十一五”教育管理分會批准課題指導。
(六)論文評審
2006年學校、地區教育科研、教研優秀論文評審。

學術刊物


中國教育學會教育管理分會學術專著
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《教師人文讀本》隆重問世


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教育管理分會歷屆活動


中國教育管理改革30年
創建和諧校園
全國學校管理創新論壇
學校文化建設論壇

“十一五”課題專欄


中國教育學會“十一五”科研規劃課題《院校畢業生就業指導與管理實踐研究》“十一五”科研課題《中小學學生自我教育與自我管理實驗研究》(理事長:賀樂凡 ) [簡介及著作] [42期 43期]
“十一五”科研課題《學校文化建設與策劃》(副理事長:盧元鍇 ) [簡介及著作]
教育管理分會關於“十一五”教育管理類課題選題指南