上海中學國際部

據統計，上海中學國際部至今累計已有美國、日本、韓國、加拿大、英國、義大利、德國、澳大利亞、波蘭、伊朗、印 度、挪威以及港澳台等50多個國家和地區的學生來校學習。學校現開設小學一年級到十二年級課程，截止2013年在校生達3500餘人。學校為11年級及以上的學生開設IB、A-level以及AP課程的國際學校。外籍教師與本部以及大學教師共同形成了一支強大的師資力量。

上海中學是一座名副其實的花園學校。校園內湖波蕩漾，植物園曲徑通幽，滿地芳草，花香鳥語，綠樹成蔭，滿目蔥蘢，是學生成長與學習的樂園。90年代以來，上海中學經過全面的規劃，改造了龍門樓、先棉堂、大禮堂、操場和辦公樓等原有教學設施，又新建了逸夫樓（實驗樓）、室內體育館、400米標準塑膠跑道、50米標準游泳池、美術中心、音樂中心和網球中心。此外，學校還擁有18間新型現代化試驗室：現代生物基礎試驗室、分子生物基礎實驗室、納米材料基礎實驗室、數字電路技術基礎實驗室、電機變頻實驗室、自動化控制基礎實驗室、音樂實驗室、美術實驗室、模擬駕駛實驗室、烹飪實驗室、天文台、地質陳列館、機器人實驗室、TI實驗室等等。上海中學正在建構數字化學習環境，信息化程度達到了國內領先水平。2001年成為上海第一家完成校園無線網建設的學校，2001年無線網路已經覆蓋校園內的主要教學區域。2002年，學校配置了以蘋果電腦為主的網路虛擬實驗室；2003年建成了MP網，使我校形成了固定網、移動網和視頻網“三網合一”的校園網路結構。

與此同時，學校已於2001年將原來的圖書館擴展為圖書信息中心，又建立了圖書信息中心網站，實現了文獻檢索、資料服務、信息諮詢合發布的網路化。師生在全校任何一台計算機終端都可以通過校園網實現館藏文獻的聯網檢索，還可以與超星圖書館、維普中文期刊資料庫合萬方資料庫等網路圖書館連接，共享網際網路資源，可直接全文閱讀的電子圖書達32萬冊，中英文期刊1300餘種，並可登陸世界各國著名圖書館網站。但是，五到六年級的學生不可以進圖書信息中心。

教育理念國際部創建伊始，就提出“博採人類先進教育之精華，吸取世界各國文化之精髓，傳授當代科學技術 之成就，培養二十一世紀之英才”為辦學宗旨，力求把學生培養成能適應時代潮流，具備競爭實力和高度責任感的高層次國際型人才。二十一世紀的社會發展趨勢，對教育提出了新的挑戰。作為中國的國際學校。

學校秉承的教育理念是以學生終身發展為本。培養學生健全的人格和良好的個性。增強學生國際意識，理解多元文化。發展學生適應信息時代的技能。提高學生應用多種語言進行交流的能力。注重學生數學和科學技術知識的學習。

學校的教師包括精通中西課程的本土教師、外籍教師和海歸教師。全校大約40%的教師是來自英國或美國的外籍教師。80%的教師持碩士及以上的學位，超過50%的教師具有教授、副教授或高級教師等高級職稱。所有的老師專業基礎紮實，對學生充滿愛心，有良好的個性、品性。他們每年參加海內外各種類型的研討和進修，以不斷交流經驗和探求新知。

前校長

唐盛昌，著名特級教師，上海市特級校長、國際國內教育專家。現任和曾任上海市數學學會中教委員會主任、上 海市教育學會數學教學專業委員會副理事長、IB組織校長委員會委員、IB組織亞太地區諮詢委員會委員。2003年9月獲“上海市教育功臣”稱號。

前副校長兼國際部主管

李英，教育管理高級教師、上海市優秀教育工作者、上海市三八紅旗手，國際教育經驗豐富。

教師

外籍教師、本校教師和大學教師共同形成了一支強大的教師隊伍。到2013年學校聘請了近60位外籍教師，不少教師來自於牛津大學、哈佛大學、麻省理工學院等著名大學。他們主要教授英語、歷史、地理、科學、音樂、美術、經濟、法語、德語等學科。

學校還擁有近百位學識淵博、經驗豐富、精通中西課程的教師，其中50%以上具有高級職稱。他們有豐富的教學經驗，對中國課課程了如指掌，對歐美國家的學校課程也有很深的研究，是課堂教學的專家。

此外，學校還聘請了一批中國名牌大學的教授和講師來校授進行日常教學。

所有的老師專業基礎紮實，對學生充滿愛心，有良好的個性品性。他們每年參加海內外各種類型研討和進修，以不斷交流經驗和探求新知。

上海中學國際部開設了豐富的IB課程，開設學科在30門左右。在近幾年的考試中，全科文憑的通過率在100%，各科單科考試的成績優異。大部分學科相對世界平均水平有著較大的優勢。

在大學錄取方面，歷年來國際部有眾多的優秀畢業生進入世界各國的一流大學深造，例如美國的哈佛大學，斯坦福大學，達特茅斯學院、布朗大學，哥倫比亞大學,杜克大學，密歇根大學等；中國的北京大學、清華大學，復旦大學等；歐洲的英國政經學院，英國倫敦大學，帝國理工學院，巴黎音樂學院等；日本的東京大學，早稻田大學，慶應大學，立命館大學等；韓國的延世大學、科學技術院等；加拿大的多倫多大學，英屬哥倫比亞大學等。畢業生報考國外名牌大學的錄取率達70%左右, 港澳台學生報考中國大學錄取率超過90%。

上海中學龍門樓兩側本有兩片30年代以來種植的園林，古樹名木極多。據說在校長一行考察完歐美學校之後，提議將樹木大量移走，並請上海園林規劃局重新規劃，將中式園林徹底推倒，改成西式的大草坪。但是不便公開表示。新進師生由於不了解校史，對此基本表示讚賞，因為相比上海其他中學，上中校園已屬美麗。

2018年10月31日，躋身京領新國際所發布的“2018年中國國際學校競爭力排行榜300強”榜單中。

在京領新國際所發布的“2019中國國際學校競爭力排行榜”中，位於美國本科方向第4名，英國本科方向第80名。

2020年5月28日，上海中學國際部位列《2020胡潤百學·中國國際學校百強》第4位。

2020年12月25日，在《2020中國國際學校競爭力排行榜》美國本科方向排名第11，英國本科方向排名第231；《2020中國國際化學校品牌價值百強榜》排名第6。

上中的主教學樓命名為龍門樓，其含意十分明顯，要求上中學生“鯉魚跳龍門”，此典故在 《三秦記》中敘述如下：“龍門山，……每歲春季有黃鯉魚，自海及諸川爭來赴之。一歲中，登龍門者，不過七十二。初登龍門，即有雲雨隨之，天火自后燒其尾，乃化為龍。”奮勇向前，由魚升龍，即成為上中文化的形象標誌。於是上中的標識紋章用了鯉魚跳龍門的抽象圖案。龍門樓裝修時，門廳刻上了“龍”字的115種寫法，中央吊燈的支架是一條條力爭上遊的鯉魚，即使建築的基色，也以灰黃象徵輝煌。附近中興湖內有石質鯉魚一尊。由上海市學生聯合會於2006年10月上旬啟動的上海校園風尚評選活動中，上海中學龍門樓入選了校園美景。

圖書館，包括有期刊雜誌閱覽室，電子網路閱覽室，校史陳列室，一號二號圖書室。20世紀90年代中期建造，早期底樓還設有自修室，部分二樓房間曾做過美術教室。

實驗樓，包括有網際網路自算機房，物理實驗室，電學實驗室，化學實驗室，生物實驗室，多媒體教室，會議室，每層樓面還設有較大的階梯教室。20世紀90年代早期建造，柯林頓98年訪華期間，重新裝修了幾間盥洗室。

原址位於前側的中興湖，淞滬抗戰期間原中興樓被日機炸毀，留有中興湖作證，新樓初為上海中學初中部所使用，20世紀90年代後期，因學校改制，擴招國際部，此樓也陸續改為上海中學國際部使用，樓的兩側曾作為國際部的部分宿舍。

2019年新建教學樓，供初中八年級學生及高中九至十一年級使用。（天台和地下樓層除外）共四層，每層設有中央空調及廁所，三樓設有學生休息區，而二樓設有教職員工休息區；一樓設有多功能教室。地下一層設有活動室，演講台，及學生休息區，天台上是空中花園。教學樓正後方有一小花園。

因20世紀30年代遷校建址期間破壞了原先的黃道婆墓道，所以將該樓命名為先棉堂，以紀念這位宋朝的手工紡織業名師。20世紀90年代以前供上海中學初中部使用，后改為國際部使用，設有中央空調和餐廳。

共三層 每層附有男女廁所各一間 位於藝術樓後方還有一小型籃球場，后更名為“工程實驗樓”，用電子技術及機器人等專業器材。供國際部中文系列以及選修課程使用。

主要是給本部學生與老師用餐的餐廳 共兩層 上為老師主任專用 下為學生使用。

主樓

新建的教學樓，旁邊還有一網球場和籃球場，大樓附近就是三樓高的大型食堂，每層附有廁所，共四層，頂樓只有一方廳供舉行活動與兩間老師辦公室

副樓

與主樓成對的教學樓 共四層 每層附有廁所 一樓有老師辦公室。二樓多為電腦房，三樓為實驗室。

主樓

小學部教學樓，供1至4年級 學生使用，共四層，前三層為教室，第四層為禮堂，可容納約500人。

副樓

與主樓相隔不遠的教學樓，共三層。

共兩層 一層有籃球與羽毛球排球共運作的室內運動館 以及 軟體操 田徑 跆拳道 空手道等使用的體操房。

和放置各種訓練儀器 如啞鈴等類物品的專用房 並附有室內販賣機 並有專門堆砌運動器材 如籃球

等類物品的儲藏室 二樓有室內小型跑道 供雨天使用 以及多媒體室 和乒乓球房在一樓附有兩間老師辦公室 二樓則只有一間。

2009年新建建築，位處籃球場與操場之間，一樓為羽毛球場，供學生在體育課時使用。

20世紀90年代後期改作一個圓形大花壇。

於400m的操場后 開通了新的停車場。上海中學的主建築物：龍門樓，先棉堂和原中興樓，呈“品”字形布局，主樓龍門樓坐北朝南，校門開在上中路400號，上中路為東西走向，附近南北縱向有龍臨路和龍川路，與龍門樓相呼應。學校共設有四處停車場，門口處為教師設立，其餘停放國際部校車。