無錫市大橋實驗學校

小學、初中、高中、國際部共68個班級，2700多名學生。學前街、太科園兩個校區共擁有九萬多平方米的教學樓、體育館、食堂、宿舍等設施，以及智能化、現代化的多媒體設備、物聯網應用等。

歷年中考成績位居無錫首位，歷年中考狀元及市區前50名的高分考生多為大橋畢業生。

高考成績連年全市第一，100%錄取本科院校。

國內的清華大學、北京大學、復旦大學、南京大學、交通大學、東南大學等；

英國的劍橋大學、牛津大學、帝國理工學院、愛丁堡大學等；

美國的哈佛大學、麻省理工學院、耶魯大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、卡內基·梅隆大學等；

新加坡的新加坡國立大學、南洋理工大學等。

該校吸納了社會上一批資歷頗厚的退休名教師（主要是特級、高級教師），還盡一切可能從師範院校優秀本、專科畢業生中招聘了部分青年教師。

教師隊伍實現了老中青的最佳結合：老教師熟悉教學內容，深諳教育教學規律除了適當兼課，還擔任教育顧問及督導員的重要角色；中年教師已積累較豐富的教學教育經驗，大多數已向高級、特級教師的的目標沖剌，他們與老教師一起發揮示範作用對青年教師"傳幫帶"，是教師隊伍中的骨幹力量；青年教師精力充沛、勤奮好學，富有朝氣，學校嚴格要求他們"一年過關，兩年到位"，並鼓勵他們學習與利用"多媒體"等現代教學手段及方法為教學服務，在繼承傳統的基礎上創新，"青出於藍而勝於藍"，他們為該校未來的發展提供了強大的後勁。

學校強調"以老帶新"，又要求"新老相長"，各班級、年級、學科組乃至全校的教師都樹立起"團體賽"的觀念，形成有序、優化、高效的有機整體。整支隊伍"敬業、嚴謹、創新"，顯示出生機與活力，為學校工作的開展及良性發展提供了重要的保證。

蔡劍秋語文特級教師

1979—2002在無錫市一中任語文教師，曾任學科組長兼教科室副主任等職，后在江南大學、市教研中心工作，2005年受聘於大橋實驗中學。1988年被評為中學高級教師。1992年被無錫市命名為中青年專業技術拔尖人才；1994年被命名為江蘇省有突出貢獻的中青年專家；1996年被批准享受政府特殊津貼。蔡老師擔任語文教師以來，注重語文學習方法的研究。其中1982—1985年他承擔中央教學科學研究所實驗教材的試點任務。

蔡劍秋敬業愛崗。他的座右銘是：“對學生極端的愛，對教學工作極端負責，對教學業務精益求精。”他曾經連續9年不休一個節假日，學生用“奮不顧身”來形容他的工作。蔡劍秋在教學中突出能力的訓練，特別是突出思維能力的訓練，注重語文學科同其它學科以及實際生活的聯繫。他上課內容樸實嚴謹，氣氛輕鬆活潑，即使是理科班的學生也認為是最感興趣的課“，同時也得到中央教科所、省教委等領導和專家的好評。

他注意提高課堂教學效率，減輕學生負擔。在進行中央教科所實驗教材的試點任務時，兩個班參加市中考，分別獲市第一、第二名。1992屆所教理科班學生參加高考，各科總分平均高於上海交大錄取線，1995屆一個文科班各科總分平均高於南大錄取線。蔡老師現為江蘇省特級教師，在省內外有一定影響。作為教育教學研究的成果，他與人合作的3本專著均已出版，在國家級報刊上發表論文5篇（其中2篇與人合作）。

他的論著曾得到葉聖陶先生的肯定與推薦，還曾被人民教育出版社所編的教科書部分引用。他撰寫的關於語文學習方法的專著《與女兒的對話》即將出版。

鄭文千 音樂特級教師

鄭文千，本科學歷，江蘇省中學音樂特級教師、全國優秀教師。1979年——2004年在無錫市第一中學，2004年至今在無錫市大橋實驗中學，曾任音樂學科組組長。

教學上堅持教材教法的研究，形成趣、活、實的風格；幾十年堅持有針對性的創作教學實驗，提高了學生的欣賞能力和創造能力，受到學生的歡迎；曾有數節錄象課由國家教育電視台播放；在桂林、成都、青島等地的全國會議以及省市音樂活動中上現場課、研究課、示範課，在電視台上直播課；曾獲江蘇省基本功比賽一等獎；設計的課例及教法多次被專家編入專著；曾參與國家音樂課程標準的討論；曾擔任全國錄象課比賽、江蘇省現場課比賽、基本功比賽評委，在多個省市的音樂骨幹教師培訓會上作新課程教材教法講座；編有作曲教材，中學生歌曲等，常年參加江蘇省中學音樂教材與教參，任分冊主編；有數十篇論文在國家級及省市雜誌發表；廣泛指導青年教師上課、開課、參賽和撰寫論文，其中有的已成為業務骨幹，並在國家級、省、市各類比賽中獲獎。

朱炳煜 江蘇物理學會會員，物理特級教師

長期從事高中物理教學和研究，對物理教學中的基礎知識訓練、探究啟發實施、思維方法滲透、信息採集應用、創造能力培養都有獨到見地和相應的教學手段。

二十多年來，在《課程·教材·教法》、《物理教學》、《中學物理》、《試題研究》等國家和省級刊物上發表論文數十篇，其中多篇獲省、市級論文評比一、二等獎。

1981年主編揚州地區中學物理複習資料，出版專著《高中物理錯解辨析》（1992年，廣西教育出版社）和《知識·方法·信息》（2005年，華齡出版社），並主要參與《時代科技速遞》（高一版）（2000年，江蘇教育出版社）等多部著作的編撰；最新專著《中學物理方法》已經完稿，即將出版。

訓練學生參加全國中學生物理競賽，曾獲包括全省第一名在內的江蘇省一等獎多名，二、三等獎數十名。所教學生在2003年高考中獲蘇南地區狀元；在2008年高考中物理達A比例接近90%（其中一半為A+），無一在B以下。

現任江蘇省無錫市大橋實驗中學物理學科組組長，專註物理新課程標準、新教材和新高考的研究以及青年教師的培養。

錢紅菱，英語高級教師（全國人大代表）

錢紅菱，女，無錫教育學院英語專業畢業，中學高級教師，無錫市九屆、十屆、十一屆政協委員，第九屆、第十屆全國人大代表。

從教三十多年，原在無錫市一中任英語教師，後到大橋中學工作。1993年選派到澳大利亞墨爾本Camberwell Grammar School教學進修一年。敬業愛崗，兢兢業業、踏踏實實，教學功底深厚，善於創造情景教學，培養學生聽說讀寫能力，形成了“密度大、效率高、活而實”的教學風格。無論中考、高考還是英語競賽都能取得優異成績，帶領全體英語教師創造了一個又一個英語教學質量的奇迹，使英語教學成為大橋中學的特色學科之一。

師德高尚，關心、愛護學生、班主任工作出色。所帶班級的學生都會受到終身難忘的教育，多次評為市級優秀班主任，是無錫市勞動模範、江蘇省勞動模範、全國五一勞動獎章獲得者，是一位深受學生、家長尊敬和愛戴的優秀教育工作者。

中考

在2014年中考中，該校在120名優秀學生直升高中，沒有參加中考的情況下，該校中考總均分467.2分，遙遙領先於市內其他初中。

高考

在2014年高考中，該校再創輝煌！劉佳妮同學以399高分摘得無錫市文科狀元的桂冠。何佳裔同學以418分，位居全市理科第二，全省排名第六。共有三名同學進入全省排名前30。

理科均分375分，高出本一線30分，文科均分367分，高出本一線34分。一本進線率98.4%，二本進線率100%，位列全市第一。

中考成果

在2013年中考中，該校在166名學生直升沒有參加中考的情況下，中考總均分464.77分，繼續高居全市各校榜首。初三（3）班黃潔同學以501.5分位列全市第一。

高考成果

在2013年高考中，該校學生取得佳績！理科均分366.86，一本進線率96.5%；文科均分352.48,一本進線率92%。二本進線率100%。該校顧曉韜同學以總分409高分，位列全市第三名。

中考成果

2012年，在158名優秀初三學生直升該校高中部，不參加中考的情況下，該校中考總均分達470.5（中考總分已改為530分），繼續以絕對優勢保持全市第一。500分以上學生兩人，其中一人位列大市第一。

高考成果

2012年該校高考總均分374.2，本一進線率99%，本二進線率100%，江蘇省前100名3人。

中考成果

2011年在140名優秀初三學生直升該校高中，不參加中考的情況下，中考總均分仍達666分，繼續以較大優勢保持無錫市第一；2位學生中考成績超過700分（其中1位為借讀生）。

高考成果

2011年高考理科總均分362.5，文科總均分360.2，本一達線率90%，本二達線率99%，本二以上錄取率100%。

中考成果

何雅月同學以699分獲2010年無錫市中考最高分。

2010年中考，該校獲得了總均分666分的優異成績。獲得670分以上的同學比例為44.1%。

600分以上的學生達100%。

高考成果

鞠穎佳同學以407分獲2010年無錫市高考文科最高分，徐逸傑以404分獲無錫市文科第二名。

2010年高考理科總均分381.5分，文科總均分368.7分。江蘇省前100名3人。本一達線率93.7%，本二達線率100%。

中考成果

2009年中考總均分666.8分。690分以上10人，650分以上學生佔畢業生人數的88.83%，600分以上同學達100%。借讀學生中最高分685分，600分以上學生占借讀生人數的87.7%。

高考成果

該校2009年高考各項團體指標再創新高。總分總均分382.8。江蘇省前100名3人。理科最高分430，文科最高分393。本一達線率96.97%，本二達線率100%。語文均分115.8，數學均分134.2，英語均分98.2，語文加試均分23.1，數學加試均分29.3。

中考成果

2008年該校以總均分612.14分的優異成績位居無錫市各類初中升學考試成績的首位。

嚴愷迪以650.5分獲得無錫市中考狀元，程豪以649分位居無錫市第二名。

實驗班總均分622分，創中考班級均分最高記錄。

各科均分如下：

語文107.74，數學111.88，英語117.48，物理95.64

化學96.37，政治48.27，體育34.76

高考成果

2008年是江蘇省實施新高考方案的第一年，該校高三同學取得了令人矚目的優異成績，多項團體指標無錫市第一。

理科最高分431分，文科最高分422分

特徵分均分356.01分，無錫市第一。

投檔分均分388.0分，無錫市第一。

特徵分300分以上100%，330分以上達93.6%，無錫市第一。

本一達線率88.1%，無錫市第一。

本二達線率92.7%，無錫市第一。

語文均分120.6分，數學均分128.9分，英語均分102.9分，

語文加試33.9分，數學加試31.7分。各科均分都位居無錫市第一。

選修科目（物理、化學、生物、歷史、政治）各科都達到A+和A的比例都位居無錫市第一。

總數的84.1%。

中考成果

總平均分611.07分，無錫市第一。

600分以上人數占考生總數的80.2%，無錫市第一。

高考成果

總平均分623.86分，全江蘇省第一，比無錫市第二名學校（607.24分）高出16.62分。

600分以上人數占考生總數的88.35%，全江蘇省第一，高於本市第二名學校29個百分點。

本一進線率91.35%，全江蘇省第一，高於無錫市第二名學校17個百分點。

本科進線率99.04%，全江蘇省第一，高於無錫市第二名學校7個百分點。

中考成果

大橋中學2006年中考成績，繼續保持領先地位，多項指標全市第一。

中考總分均分618.81，全市第一。

語文、數學、英語、物理、化學、政治均分全市第一。

600分以上的學生佔87.54%，全市第一。

630分以上的學生佔27.54%，全市第一。

虞嘉怡同學總分650分，全市第一。

在該校借讀的學生中600以上學生有148人，最高分645.5分，他們的平均分遠遠高於學籍所在學校的平均分。

大橋中學2006屆初中畢業生中100%達到省重點中學分數線，69.2%的學生達到一中分數線。

大橋中學2006年有16名學生到新加坡華僑中學和新加坡南洋女子中學學習，享受全額獎學金。

高考成果

2006年大橋中學高考又取得了優異成績，我校普通類學生總分均分高達605.04分，位居無錫市第一。數學，英語，物理，化學、歷史單科均分都是市第一。

大橋中學高考總分600分以上的同學佔全校考生總數的62.2%，比2005年提高了24個百分點。本一達線率為83.8%，比2005年提高了14個百分點。本二達線率為93.3%，比200年提高了7個百分點。畢業生100%錄取本科院校。

大橋中學高三（1）班44名學生，總分均分達624.5分，100%超過本一線，600分以上的學生有37人，占班級總數的84.1%。

中考成果

大橋中學2005年中考成績創歷史新高：平均分635．02，位居無錫市各類初中升學考試成績的首位。各科均分也都是無錫市第一，語文112．08，數學121．15，英語124．52，政治49．73，物理96．55，化學96．07。

440名初三畢業生中，考分在600分以上的達到435人，佔畢業生的98．86%，無錫市650以上的高分學生約50多人，大橋中學有37人。

另外，大橋初三所有借讀生中，考分在600分以上的有162人，最高分為656分。

大橋中學99．5%的學生達到省重點中學的分數線。65．2%的學生達到一中分數線。

當年錄取大橋和一中的學生共有356名(其中有18位同學被新加坡華僑中學和新加坡南洋女子中學錄取，享受全額獎學金，他們將於十月上旬赴新加坡留學，赴新加坡前都在本校高一聽課學習)。

高考成果

2005年大橋中學高考同樣取得了優異成績，普通類學生均分達577．66，位居無錫市第二(比無錫市第3名的重點高中高出16．4分)。其中數學118．05分，英語129．23分，政治115．00分均占無錫市高考單科均分第一的位置。

大橋中學普通類高考總分600分以上的同學有21人，佔37．5%，本一達線39人，佔69．6%，本二達線49人，佔85．71%．另有藝術類考生2人，參加上海高考2人，其中3人達本一線錄取在重點大學。大橋中學高校錄取100%。

中考成果

2004年大橋中學中考以總分平均621.7分位居無錫市各初級中學的首位。

餘思清同學取得了無錫市中考的最高分658.5分，餘思清同學在初三年級曾獲得江蘇省數學競賽一等獎、全國中學生英語競賽一等獎，江蘇省物理知識競賽特等獎，江蘇省化學競賽一等獎，另有10分加分。餘思清同學被新加坡華僑中學錄取，享受新加坡全額獎學金。

大橋中學中考總分600分以上的同學共447人，占本屆畢業生的92.6%。另外，在該校借讀的學生中有47名同學中考成績在600分以上，最高分達640分。

高考成果

2004年大橋中學高考同樣取得了優異成績。本屆所有畢業生當年中考成績均低於市一中的錄取分數線，經過三年的刻苦努力，2004年高考外語均分128.89位居無錫市第一。總分平均580.4分名列無錫市前茅。

大橋中學高考總分600分以上的同學有24人，佔30.4%，本一達線67.1%，本二達線86.1%，錄取率100%。

中考成果

2003年該校中考總分平均608.82分，在無錫市區各類初級中學名列第一。

該校牟曉蕾同學以651分的成績，成為市區中考狀元。

（牟曉蕾同學曾獲得2002年江蘇省初中數學競賽一等獎，2002年全國中學生英語能力競賽一等

獎，另有10分的加分）

該校當年中考總分在600分以上的同學共有337名，占本屆考生的74%，達到無錫市省重點錄取分數線的學生占本屆考生的99.3%。另外，在該校借讀的學生中有21人中考總分在600分以上。

當年市區中考前三名都是大橋中學的學生，無錫市前十名中，大橋中學佔8名。

高考成果

大橋中學2003年高考也取得了顯著成績。

該校高考總分平均549.16分。在無錫大市參加高考的各類學校中名列第一，也是蘇南地區參加高考的各類學校中的首位。

該校張煒同學以666分的成績成為市區的高考狀元，加上全國數學奧林匹克競賽一等獎獲得的20分加分，張煒同學以特徵分（總分+加分）686分位居無錫市第一名，江蘇省第五名。

高三畢業生中有39人參加大學四級英語考試，38名同學通過四級英語，通過率達97%，有3位同學成績達到90分以上，優秀率為21%。

在2013全國高中數學聯賽中，該校有10人獲得省一等獎，另有12人獲二等獎，7人獲三等獎；

在2013年全國中學生物理競賽中，該校有7人獲省一等獎，另有27人獲二等獎，7人獲三等獎；

在2013年全國高中學生化學競賽中，該校有6人獲省一等獎，另有60人獲二等獎，5人獲三等獎；

在2013年全國高中學生生物競賽中，該校有2人獲省一等獎；

在2013年無錫市中學生“三獨”比賽中，該校高中部有2人獲一等獎，4人獲三等獎。在2013年無錫市藝術特長生“鋼琴”比賽中，高中部有1人獲一等獎，1人獲三等獎。

在2013年全國青少年信息學奧林匹克聯賽（NOIP2013）江蘇賽區比賽中，該校王家恆同學獲得全國二等獎、江蘇省一等獎，2人獲江蘇省二等獎，還有11人獲江蘇省三等獎。另有多人獲得無錫市的一、二、三等獎。

在2013年無錫市藝術特長生“鋼琴”比賽中，初中部有4人獲一等獎，3人獲二等獎，2人獲三等獎。

在2013年全國青少年信息學分區聯賽（NOIP2013）江蘇賽區比賽中，我校初中有1人獲全國一等獎，3人獲全國二等獎，4人獲得江蘇省一等獎，5人獲江蘇省二等獎，還有31人獲江蘇省三等獎。另有多人獲得無錫市的一、二、三等獎。

2012年度第七批綠色建築設計評價標識公示綠色建築二星級，在項目設計與施工過程中，充分運用了復層綠化、透水地面、地源熱泵集中空調系統、節能高效照明、雨水收集系統、節水器具、節水噴灌、可再循環材料、採光、通風模擬、6中透光Low-E+12空氣+6透明-隔熱金屬窗框、岩棉保溫、校區智能化系統、設備監控系統，，達到綠色建築二星級標準。

著名教育家、原上海市教育局長

“卓越的領導，嚴格的管理，出色的成績。”

全國民辦教育工作者聯誼會常務副主席、原國家教委專職委員

“創新敢為天下先，育人願作鋪路石”

“名校育英才”

華東師大教育管理學院兼職教授、原江蘇省教委副主任

“開拓創新，求真務實”

“歷經十年艱辛路，建成芬芳桃李園”

香港景嶺書院校長

“弘道興學，功著士林”

學校領導成員一覽表

董事長：顧蘊玉

“如果再賜我一生，依然會繼續我今生的選擇。”

佳釀晚晴熟，霜葉吐血紅，從事教育工作已近六十年的顧蘊玉（2014年）已82歲了。按常規，她早該頤養天年，享受天倫之樂。而且，她已功成名就，沒有什麼可遺憾的。可她卻安靜不下來，她還在繼續為辦學操心、探尋、創新。她雖已古稀高齡，但她有一顆年輕的心。她說過：一個人能把自己的生命融化到許許多多年輕的生命裡頭去，那是多麼幸福。眼看著這些朝氣蓬勃的生命走向世界，走向未來，覺得自己和他們在一起，那更是無與倫比的幸福。這是無錫市大橋中學十周年校慶時她的獻詞里的一句話。這就是顧蘊玉的幸福觀和價值感。

顧蘊玉在無錫是個名人，她擔任董事長的民辦大橋實驗中學是一所學子和家長嚮往的名校。她的頭頂曾閃耀著道道光環：黨的十三大代表，全國勞動模範，被總部設在馬來西亞的國際人才交流中心授予“世界傑出人物”稱號，郵電部還專門為她發行了郵票。但對於這些榮譽，顧蘊玉表現得很淡定。她表示，她一生警醒，淡泊名利，多做實事。是的，透過那些風光和榮耀，還原其本相，她就是一個教書匠，一個老教育家。顧蘊玉有句口頭禪：辦學就是給孩子們搭建一座“橋”，讓他們從此岸通往彼岸，這句話說得何等精闢啊！顧蘊玉近六十年的生涯，就是一個恪盡職守的競競業業的橋頭守望者。

“辦學就是要為國家培養棟樑之才，如果能出幾個巨匠大家就更好了。”

既然教育是搭建一座橋，讓學生通過這座橋走向未來，那麼這座橋就顯得何等的重要。棟樑之才形成的原因是多方面的，但初高中階段無疑是促使其修成正果的最主要的孕育期和成長期、修鍊期。因此顧蘊玉把學生的素質教育放在第一位，概括地說，好的學生就是德智體全面發展。高分低能低德不行，低分低能低德更不行，大橋中學辦學理念就是追求英才教育。讓學生在一個良好的、健康向上的環境里，活潑地、自由地、愉快地學習，使他們的潛質和聰明才智得到充分的挖掘和發揮。民辦教育促進法賦予民辦學校有辦學自主權，即可以自主地確定招生的範圍、標準和方式，這是民辦學校的優勢。有些民辦學校利用這一優勢去斂財逐利，在教育產業化的名義下把責任拋之腦後，利欲熏心，一頭鑽進錢眼裡。

“這是對教育的褻瀆，這樣做有犯天良！”顧蘊玉憤怒了。她表示，大橋中學就是要藉助辦學自主權來實施素質教育。他們每年堅持公平、公開、公正的原則，通過綜合測試的方式招生。面對超過招生名額十倍的報名學生，他們像農民選良種那樣進行篩選，建立了一套科學合理的評估體系。這個評估體系並非一“卷”定音，而是看學生包括成績德行在內的一貫表現、潛在能力、興趣愛好等等，只要是好苗子，都能在大橋中學這塊沃土上找到生長的位置。大橋中學不搞題海戰術，不引導學生鑽研偏題難題，而是著重基礎知識的訓練，學習方法的指導。顧蘊玉深為感慨瑞士有16位諾貝爾獎得主。她在各種場合反覆說：“我們中國有234個瑞士那麼大，人口有180個瑞士那麼多，卻連一個土生土長的諾貝爾獎得主都沒有。作為一個教育工作者，感到心情沉重。”

她因此有一個美麗的願景，期待大橋中學能培育出一兩個牛頓、愛因斯坦式的巨匠大家的種子，她說，那該是多麼令人陶醉的事情啊！

大橋在向這個願景前進。大橋的初中教學質量全市最好，高中教學質量全省一流。近幾年大橋高中畢業生的高考成績甚至超過了全市最優秀的公辦重點中學。

大橋的學生先後通過顧老師們所搭建的橋走向哈佛、牛津和劍橋。

1996年到2009年大橋去新加坡留學的共有191人。他們分別在著名的華僑中學和南洋女子中學就讀。至今已有131人讀完高中，百分之百考上了世界一流大學。

在大橋的畢業生名單中，還有考上康奈爾大學的，斯坦福大學的，麻省理工的，普林斯頓大學的，史密斯大學的……在他們中間，說不定有未來的諾貝爾獎獲得者。那位考上劍橋的劉成同學已讀完低能物理的博士學位。大橋已有五十多人在世界一流大學畢業，其中在世界五百強企業或著名科研機構就職的達38人。更多的學生在各個崗位上涌動著知識的創新活力和生命的靈性。這就是大橋所培養的棟樑之才。每逢春節，顧蘊玉的客廳里高朋滿座，大多是向她來拜年的學生，從世界和全國打來的拜年電話更是絡繹不絕。她的先生和子女都遠在他國，但她並不孤獨，也不寂寞，她的桃李滿天下。她和學生的談話主題永遠離不開大橋和中國的教育。她侃侃而談，聲淚俱下，談到激動時還會拍案而起。她的人生積澱越來越豐富，甚至是悲壯，所以她反倒有著更多情緒的衝突與宣洩。

學校榮譽

2020年5月28日，入選《2020胡潤百學·中國國際學校百強》名單。

師資力量

學前街校區：學前街38號。

太科園校區：太科園菱湖大道與具區路交叉路口。