商丘師範學院
省屬公辦全日制普通高等學校
商丘師範學院(Shangqiu Normal University)坐落於河南省商丘市,為省屬公辦全日制普通高等學校,入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目、國家級大學生創新創業訓練計劃項目、河南省示範性應用技術類型本科院校。
學校歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”,前身為北宋全國四大書院之一的應天書院,1981年7月經國務院批准設立商丘師範專科學校,2000年經教育部批准升格為商丘師範學院,2004年獲得學士學位授予資格,2018年,學校成為河南省省級碩士立項建設單位。
據2021年4月學校官網顯示,學校擁有平原路、文化路兩個校區,佔地面積117.5萬平方米,建築面積近62.7萬餘平方米;館藏紙質圖書近1830960冊,電子資源資料庫20個,教學儀器設備總價值40959.81萬元;下設21個學院,有72個本科專業,涵蓋10大學科門類;有在校生26000餘人;擁有省級重點學科4個,國家級特色專業2個,省級特色專業7個,省級專業綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個;專任教師中教授114人、副教授316人,博士350人,碩士700餘人,具有“雙師型”教師資格者365人,省級教學團隊7個。
商丘師範學院平原校區
1901年(光緒二十七年),廢科舉,興學校,詔令各省的書院改為大學堂,各府、廳、直隸州的書院改為中學堂,各州縣的書院改為小學堂。
1905年8月(光緒三十一年),范文正公講院改為“歸德府中學堂”(簡稱歸德中學)。
中華人民共和國成立之前,歸德府中學堂曾多次更名。
1949年,稱河南省立商丘中學。
1953年,遷往今商丘師範學院文化路校區。
1958年,新建商丘大學(專科)。
1975年,在商丘大學基礎上創辦商丘師範學院。
1977年,恢復高考後,在商丘師範學校附設“商丘師範大專班”。
校園風采
1992年4月,學校更名為商丘師範高等專科學校。
2000年3月,商丘師範高等專科學校與商丘教育學院合併成立了新的商丘師範學院,成為商丘一所省屬普通本科院校。
2004年,取得學士學位授予權。
2016年8月,學校入選教育部數據中國“百校工程”產教融合創新項目;11月,學校對學校原來的19個學院、3個教學部整合調整為21個學院。
2019年7月,學校與上海工程技術大學在滬簽訂全面合作協議。
據2021年4月學校官網顯示,學校專任教師中教授114人、副教授316人,博士350人,碩士700餘人,具有“雙師型”教師資格者365人。學校有省級教學團隊7個。
國家級優秀人才一覽表 | |||
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獲獎者 | 授獎單位 | 獲獎名稱 | 獲獎時間 |
介曉磊 | 中華人民共和國人事部 | 國務院特殊津貼 | 2006.09 |
張曉根 | 中華人民共和國人事部 | 國務院特殊津貼 | 2012.09 |
陳向煒 | 教育部、人事部 | 全國模範教師 | 2007.09 |
李可亭 | 教育部、人事部 | 全國模範教師 | 2001.09 |
趙傳江 | 教育部、人事部 | 全國優秀教師 | 2001.09 |
孟現志 | 教育部、人事部 | 全國模範教師 | 2009.09 |
孫艷玲 | 教育部、人事部 | 全國模範教師 | 2004.09 |
教學團隊一覽表 | |||
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所在院系 | 名稱 | 等級 | 年度 |
物理與信息工程系 | 理論物理教學團隊 | 省級 | 2008 |
歷史學與社會學系 | 中國古代史教學團隊 | 省級 | 2009 |
文學院 | 中國古代文學教學團隊 | 省級 | 2011 |
化學化工學院 | 基礎化學教學團隊 | 省級 | 2012 |
物理與電氣信息學院 | 電工電子教學團隊 | 省級 | 2013 |
環境與規劃學院 | 地理科學核心課程教學團隊 | 省級 | 2014 |
數學與信息科學學院 | 函數論教學團隊 | 省級 | 2016 |
省級教學名師一覽表 | |||
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姓名 | 所屬學院 | 級別 | 年度 |
徐茂田 | 化學化工學院 | 省級 | 2009 |
郭文佳 | 歷史與社會學院 | 省級 | 2013 |
薛明志 | 數學與信息科學學院 | 省級 | 2015 |
李淑萍 | 生命科學學院 | 省級 | 2016 |
省優秀教師一覽表 | |||
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姓名 | 授獎單位 | 名稱 | 年度 |
余方鎮 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2001 |
李貫良 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2004 |
王在暢 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2004 |
周輝 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2004 |
郭文佳 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2007 |
王慶東 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2007 |
陳文強 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2009 |
王增文 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2009 |
周運增 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2011 |
姚潤田 | 河南省人事廳、教育廳 | 省優秀教師 | 2011 |
據2021年4月學校官網顯示,學校設有21個學院,72個本科專業,10個專科專業,涵蓋10大學科門類。
專業設置 | ||
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類別 | 院部 | 專業名稱 |
本科 | 人文學院 | 漢語言文學 |
秘書學 | ||
歷史學 | ||
文化產業管理 | ||
數學與統計學院 | 數學與應用數學 | |
統計學 | ||
電子電氣工程學院 | 物理學 | |
汽車服務工程 | ||
電氣工程及其自動化 | ||
電子信息工程 | ||
通信工程 | ||
自動化 | ||
化學化工學院 | 化學 | |
材料科學與工程 | ||
新能源科學與工程 | ||
化學工程與工藝 | ||
外語學院 | 英語 | |
日語 | ||
翻譯 | ||
商務英語 | ||
法學院 | 法學 | |
社會工作 | ||
思想政治教育 | ||
體育學院 | 體育教育 | |
社會體育指導與管理 | ||
武術與民族傳統體育 | ||
生物與食品學院 | 生物科學 | |
食品科學與工程 | ||
生物工程 | ||
動物科學 | ||
生物與食品學院 | 園林 | |
音樂學院 | 音樂表演 | |
音樂學 | ||
舞蹈編導 | ||
信息技術學院 | 軟體工程 | |
物聯網工程 | ||
數據科學與大數據技術 | ||
電子商務 | ||
美術學院 | 美術學 | |
繪畫 | ||
雕塑 | ||
教師教育學院 | 教育學 | |
學前教育 | ||
小學教育 | ||
測繪與規劃學院 | 地理科學 | |
地理信息科學 | ||
測繪工程 | ||
城鄉規劃 | ||
傳媒學院 | 廣播電視學 | |
廣告學 | ||
廣播電視編導 | ||
播音與主持藝術 | ||
經濟與管理學院 | 投資學 | |
國際經濟與貿易 | ||
市場營銷 | ||
財務管理 | ||
物流管理 | ||
建築工程學院 | 土木工程 | |
建築電氣與智能化 | ||
建築學 | ||
藝術設計學院 | 動畫 | |
攝影 | ||
視覺傳達設計 | ||
環境設計 | ||
國際教育學院 | 經濟學類(中外合作辦學) | |
教育學類(中外合作辦學) | ||
新聞傳播學類(中外合作辦學) | ||
電氣類(中外合作辦學) | ||
計算機類(中外合作辦學) | ||
工商管理類(中外合作辦學) | ||
物流管理與工程類(中外合作辦學) | ||
電子商務類(中外合作辦學) | ||
戲劇與影視學類(中外合作辦學) | ||
設計學類(中外合作辦學) | ||
專科 | 人文學院 | 語文教育 |
數學與統計學院 | 數學教育 | |
體育學院 | 體育教育 | |
信息技術學院 | 計算機信息管理 | |
軟體技術 | ||
數字媒體應用技術 | ||
國際教育學院 | 財務會計類(中外合作辦學) | |
電子商務類(中外合作辦學) | ||
藝術設計類(中外合作辦學) | ||
教育類(中外合作辦學) |
商丘師範學院文化校區
省級重點學科:中國現當代文學、理論物理、分析化學、人文地理
質量工程
據2021年4月學校官網顯示,學校擁有國家級特色專業2個,省級特色專業7個,省級專業綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。
特色專業·專業綜合改革試點·卓越工程師計劃·大學生校外實踐教育基地一覽表 | |||
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所在院系 | 名稱 | 等級 | 年度 |
特色專業 | |||
數學系 | 數學與應用數學 | 國家級 | 2009 |
物理與信息工程系 | 物理學 | 國家級 | 2010 |
特色專業 | |||
物理與電氣信息學院 | 物理學 | 省級 | 2007 |
文學院 | 漢語言文學 | 省級 | 2008 |
數學與信息科學學院 | 數學與應用數學 | 省級 | 2009 |
化學化工學院 | 化學 | 省級 | 2010 |
體育學院 | 體育教育 | 省級 | 2011 |
環境與規劃學院 | 地理科學 | 省級 | 2012 |
教育科學學院 | 教育學 | 省級 | 2013 |
專業綜合改革試點 | |||
文學院 | 漢語言文學 | 省級 | 2012 |
物理與電氣信息學院 | 物理學 | 省級 | 2012 |
化學化工學院 | 化學工程與工藝 | 省級 | 2012 |
環境與規劃學院 | 地理科學 | 省級 | 2013 |
法學院 | 法學 | 省級 | 2014 |
計算機與信息技術學院 | 計算機科學與技術 | 省級 | 2014 |
教育科學學院 | 教育學 | 省級 | 2014 |
傳媒學院 | 廣播電視編導 | 省級 | 2016 |
化學化工學院 | 應用化學 | 省級 | 2016 |
卓越工程師計劃項目 | |||
化學化工學院 | 本科工程教育人才培養模式改革試點 | 省級 | 2012 |
教學示範中心·大學校外實踐教育基地一覽表 | |||
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中心名稱 | 所屬院系 | 等級 | 年度 |
基礎物理實驗教學示範中心 | 物理與信息工程系 | 省級 | 2009 |
基礎化學實驗教學示範中心 | 化學系 | 省級 | 2010 |
環境與規劃實驗教學示範中心 | 環境與規劃學院 | 省級 | 2011 |
基礎生物實驗教學示範中心 | 生命科學學院 | 省級 | 2012 |
電工電子實驗教學示範中心 | 物理與電氣信息學院 | 省級 | 2013 |
計算機實驗教學示範中心 | 信息技術學院 | 省級 | 2016 |
電子設計與創新時間教學示範中心 | 電子電氣學院 | 省級 | 2017 |
大學生校外實踐教育基地 | |||
商丘師範學院-河南航天金穗電子有限公司工程實踐教育中心 | 計算機與信息技術學院 | 國家級 | 2013 |
精品課程·精品資源共享課程一覽表 | |||
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院系 | 課程名稱 | 等級 | 年度 |
精品課程 | |||
物理與電氣信息學院 | 電磁學 | 省級 | 2003 |
數學與信息科學學院 | 數學分析 | 省級 | 2005 |
物理與電氣信息學院 | 電子技術 | 省級 | 2005 |
數學與信息科學學院 | 高等代數 | 省級 | 2006 |
文學院 | 外國文學史 | 省級 | 2006 |
物理與電氣信息學院 | 力學 | 省級 | 2007 |
文學院 | 古代文學史 | 省級 | 2008 |
數學與信息科學學院 | 解析幾何 | 省級 | 2009 |
生命科學學院 | 生物化學 | 省級 | 2010 |
化學化工學院 | 現代分析技術 | 省級 | 2011 |
歷史與社會學院 | 中國古代史 | 省級 | 2011 |
精品資源共享課程 | |||
文學院 | 外國文學史 | 省級 | 2012 |
物理與電氣信息學院 | 電子技術 | 省級 | 2013 |
數學與信息科學學院 | 解析幾何 | 省級 | 2013 |
生命科學學院 | 生物化學 | 省級 | 2014 |
化學化工學院 | 現代分析技術 | 省級 | 2015 |
教師教育精品資源共享課 | |||
生命科學學院 | 中學生物學科教學設計 | 省級 | 2013 |
教育科學學院 | 教育哲學 | 省級 | 2013 |
計算機與信息技術學院 | 現代教育技術應用 | 省級 | 2013 |
教育科學學院 | 兒童發展 | 省級 | 2013 |
教學成果
據2018年6月學校官網顯示,學校完成河南省教育廳教改項目108項,獲河南省教學成果獎14項。
河南省省級高等教育教改項目一覽表 | |||
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項目主持人 | 項目名稱 | 項目類別 | 立項年份 |
張慶政 | 數學專業分類教學及人才培養模式改革與實踐 | 重點項目 | 2012年 |
李淑萍 | 地方教學型院校多樣化人才培養模式改革與實踐 | 一般項目 | 2012年 |
孟現志 | 新形勢下河南地方高師院校特色創建的研究與實踐 | 一般項目 | 2012年 |
王立 | “問題化教學”在學科課程與教學論教學中的運用研究 | 一般項目 | 2012年 |
龔麗婭 | 高師音樂學專業在當前就業環境下人才培養模式的改革 | 一般項目 | 2012年 |
司紅玉 | 高校健身氣功“內省”發教學改革研究 | 一般項目 | 2012年 |
徐樹山 | 土木工程專業與建築學專業分類培養與人才培養模式改革研究 | 一般項目 | 2012年 |
孫海芳 | 河南地方高師漢語言文學專業應用型人才培養模式構建 | 重點項目 | 2014年 |
徐心誠 | 農業區地方本科院校生物類專業產學研一體化創新人才培養模式的研究與實踐 | 一般項目 | 2014年 |
王曉征 | 基於創新型人才培養的教學方法研究 | 一般項目 | 2014年 |
孫喆 | 高師院校實踐教學模式改革研究與實踐 | 一般項目 | 2014年 |
李鐵 | 校企合作與專業實習基地建設的長效機制研究 | 一般項目 | 2014年 |
河南省“十二五”規劃教材 | |||
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主編 | 教材名稱 | 出版社 | 出版年份 |
孫海芳 | 新編普通話基礎與測試教程 | 高等教育出版社 | 2012年 |
程印學 | 教師人文素養 | 高等教育出版社 | 2014年 |
曹奎 | 教師科學素養 | 高等教育出版社 | 2014年 |
趙國棟 | 組織行為學 | 河南大學出版社 | 2015年 |
河南省教育廳優秀教學成果獎一覽表(2011-2014年) | |||
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完成人 | 成果名稱 | 獲獎等級 | 獲獎年份 |
程印學 | 大學生主體性教育模式系統構建研究 | 河南省高等教育教學成果獎一等獎 | 2011年 |
李淑萍 | 地方教學型院校多樣化人才培養模式改革與實踐 | 河南省高等教育教學成果獎一等獎 | 2013年 |
田宏偉 | 法科學生法律信仰培養教育模式研究 | 河南省高等教育教學成果獎二等獎 | 2011年 |
馬玉潔 | 計算機基礎課程分層教學的研究與實踐 | 河南省高等教育教學成果獎二等獎 | 2011年 |
郭文佳 | 歷史教育與全校公選課開設研究 | 河南省高等教育教學成果獎二等獎 | 2011年 |
王立 | “問題化教學”在學科課程與教學論教學中的運用研究 | 河南省高等教育教學成果獎二等獎 | 2013年 |
劉福林 | 中學生物學教學設計精品資源共享課建設與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎一等獎 | 2014年 |
梁建華 | 高等師範院校教師教育課程改革研究與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎一等獎 | 2014年 |
張連雲 | 中小學心理健康教育師資培養的針對性、實效性研究 | 河南省教師教育教學成果獎一等獎 | 2014年 |
肖愛芝 | “國培計劃”農村幼兒教師培訓模式創新與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎一等獎 | 2014年 |
安秀玲 | 高師歷史教學論課程改革與師範生教師能力培養研究 | 河南省教師教育教學成果獎二等獎 | 2014年 |
陳樹平 | 提高不同層次學生學習能力的研究與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎二等獎 | 2014年 |
曹紅艷 | 構建主義理論指導下師範類院校外語教學與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎二等獎 | 2014年 |
林富麗 | 信息技術促進師範類院校教師教育的研究與實踐 | 河南省教師教育教學成果獎二等獎 | 2014年 |
據2021年4月學校官網顯示,學校先後榮獲河南省文明單位標兵、河南省高校“五好”黨委等50多項省級以上榮譽稱號。
據2021年4月學校官網顯示,學校已建在建各級各類科研平台40餘個,其中已建成省廳級科研平台23個。
省級重點實驗室 | 河南省生物分子識別與感測重點實驗室 |
省高校重點實驗室 | 植物與微生物互作河南省高校重點實驗室 |
省級高校人文社會科學重點研究基地 | 漢梁文化研究中心 |
省級國際聯合實驗室 | 河南省化學生物感測與重大疾病早期診斷國際聯合實驗室 |
省級工程研究中心(工程實驗室) | 河南省特色微生物資源開發與應用工程研究中心 、河南省現代物流與電子商務工程研究中心 、河南省環境與健康工程研究中心、農業遙感大數據預警技術河南省工程實驗室 、藥物綠色合成河南省工程實驗室 |
省級非物質文化遺產研究基地 | 河南省非物質文化研究中心 |
省級工程技術中心 | 生物質降解與氣化河南省高校工程技術研究中心、功能材料合成河南省高校工程技術研究中心 |
2017年,學校共有河南省科技計劃項目12項立項,其中,科技攻關9項,軟科學3項。
據2021年4月學校官網顯示,學校已獲得國家自然科學基金項目102項,國家社會科學基金項目32項。
2015年,學校共獲批15項國家自然科學基金項目,獲批經費總金額為505萬元;國家社科基金委正式公布了2015年度第三批社科後期資助計劃項目,獲批兩項國家社科基金後期資助項目。
2016年度河南省軟科學研究項目一覽表 | ||
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項目名稱 | 承擔單位 | 主管部門 |
戰略性新興產業聯盟創新網路中企業嵌入與創新關係研究 | 商丘師範學院 | 省教育廳 |
政務微信在突發事件中的功能及對策研究 | 商丘師範學院 | 省教育廳 |
中原經濟區新生代農民工融入城市體育的困境與消解 | 商丘師範學院 | 省教育廳 |
2015年度河南省重點科技攻關項目一覽表 | |
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項目名稱 | 承擔單位 |
過渡金屬催化的C-H活化:面手性二茂鐵衍生物的構建新策略及其應用 | 商丘師範學院 |
紫外光照下實施多層納米管陣列材料的可見光可調性研究 | 商丘師範學院 |
加強中日合作促進農業六次產業化發展 | 商丘師範學院 |
館藏資源
據2021年4月學校官網顯示,學校圖書館擁有館藏紙質文獻163萬冊,中外文期刊4000餘種;電子圖書150多萬種;購買與共享的中外文權威資料庫25種;館藏文獻涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學等12大門類;收藏有《四庫全書》、《古今圖書集成初編、續編》、《四部備要》等古籍線裝書和大型綜合類工具書以及具有館藏特色的地方文獻3萬餘冊(件)。
學術期刊
《商丘師範學院學報》在社會科學方面主要發表哲學、文學、歷史、經濟、政治、法學、教育等方面的理論研究文章;自然科學方面主要發表數學、物理、化學、生物、體育、地理等方面的理論研究文章;開設有地方特色研究欄目“莊子.道家.道教研究”;是中國核心期刊(遴選)資料庫收錄期刊(2007-2009)。
院所合作
藝術樓
產學研合作
據2018年6月學校官網顯示,學校已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛星導航技術有限公司共建北斗學院,與深圳華為技術有限公司共建華為網路信息技術學院,與天津中科遙感集團共建中科遙感學院,與中科曙光共建大數據學院;與達內科技、鳳凰教育、哈森葯業、航天金穗等企業簽訂校企合作協議。
校徽
商丘師範學院校徽的中心是一個師範的"師"字,象徵學校要以師為重、師要以德為重。
商丘師範學院
校歌
《商丘師範學院校歌》
(丁益潮 作詞)
天命玄鳥,降而生商;
諸子薈萃,宏開學堂;
赫赫杏壇,馳譽流芳。
代代賢良精誠至,濟濟英才興家邦;
勵精更始圖破壁,一心凝聚逐夢想!
應天歸德,智圓行方;
篤學修遠,求索無疆;
韜略並濟,國之棟樑。
琢玉成器匠心在,博洽沉潛書墨香;
固本強基千秋業,教澤八方譜華章!
(副歌)
應天歸德,智圓行方,吾校風範九州揚;
應天歸德,智圓行方,教澤八方譜華章。
註釋:
天命玄鳥,降而生商:《詩經.商頌.玄鳥》原句。玄鳥:黑色的燕。商:指商的始祖契(音xiè)。這是有關商部落始祖誕生和商丘起源的傳說。
商丘師範學院:興辦於應天府(商丘古稱)的應天書院居宋代“四大書院”之首,是中國當時著名的高等學府。
更始:意為除舊布新,重新開始。
圖破壁:“面壁十年圖破壁”,周恩來詩。引用了達摩祖師面壁十年的故事,表明了決心之堅,立志之遠。
勵精更始圖破壁,一心凝聚逐夢想:格言聯壁:清.金蘭生“萬里澄澈,則一心愈精而愈謹;一心凝聚,則萬里愈通而愈流。”
格言聯壁:清.金蘭生“理以心得為精,故當沉潛,不然,耳邊口頭也。事以典故為據,故當博洽,不然,臆說杜撰也。”
校訓
應天歸德 智圓行方
校訓釋義:
應天歸德:“應天”、“歸德”均有雙重含義:“應天”首先是商丘古地名,即宋代的“應天府”和宋代四大書院之首的“應天學院”;其次,“應天”指主動順應天道自然,順應時勢,而循規律順時事者必事半而功倍。對學校而言,“應天”是指學校辦學要順應時代發展,培養出社會需要的有用人才。“歸德”首先是指商丘古地名,即元明清時代的“歸德府”。 其次,“歸德”也指“旨歸在德”,即教育之最終目標在於提升人的素質、完善自我與他人之人格。
智圓行方:成語。語出《文子.微明》:“老子曰:凡人之道,心欲小,志欲大;智欲圓,行欲方……智圓者,無不知也;行方者,有不為也。”形容知識要廣博周備,行事要方正不苟,有雄才大志又品正方行實現德與才的結合。
職務 | 姓名 |
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黨委書記 | 司林勝 |
黨委副書記、校長 | 陳向煒 |
黨委副書記、工會主席 | 朱偉 |
副校長 | 徐茂田、辛作義、郭文佳、程功鵬、張箭 |
紀委書記、監察專員 | 李永春 |