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趙謙
西南大學教授
趙謙，男，（1981.2-），湖北荊州人，西南大學法學院教授、博士生導師、憲法學與行政法學學科負責人，法學博士。
入選“第二批重慶市高等學校青年骨幹教師資助計劃”（2014年）、“重慶市憲法宣講專家團”（2018年），榮獲西南大學“名師獎”（2016年）、“第二屆青年教師成才獎”（2016年）、“首屆青年教師成才獎提名獎”（2013年）。
助教（2005年）、講師（2006年）、副教授（2011年）、碩士生導師（2012年）、教授（2016年）、博士生導師（2018年）。
中南財經政法大學法學學士（法學專業2001年）；
中南財經政法大學法學碩士（憲法學與行政法學專業2005年，師從劉茂林教授）；
中南財經政法大學法學博士（憲法學與行政法學專業2014年，師從劉茂林教授）；
台灣地區東吳大學法學院訪問學者（2014年）；
中國法學會憲法學研究會理事、中國法學會立法學研究會理事、中國法學會董必武法學思想（中國特色社會主義法治理論）研究會理事、重慶市第四屆人民代表大會制度研究會會員、重慶市法學會國家安全法學研究會理事；
教育部“專業學位水平評估論文評價”專家、教育部學位論文通訊評議專家；
教育立法研究基地（教育部政策法規司-西南大學共建）研究員、文化和旅遊部公共文化研究基地西南大學公共文化研究中心研究員、重慶市人文社科重點研究基地西南大學三峽庫區經濟社會發展研究中心研究員、鄭州大學中國土地法律研究中心研究員；
重慶市人民檢察院第一屆民事行政檢察專家委員會委員、重慶市自然遺產和風景名勝區專家委員會委員、重慶市北碚區人民法院人民陪審員。
憲法學與行政法學、土地法學、文化法學。
出版專著2部，主編教材1部，公開發表論文110餘篇（其中CSSCI來源期刊18篇、CSSCI擴展版來源期刊7篇、國外專業學術期刊14篇、中文核心期刊22篇、重要報紙理論版2篇），15篇論文獲獎（其中環境保護部徵文獎1篇、中國法學會“中國法學家論壇”徵文獎2篇、重慶市教委徵文獎2篇、校級優秀博士學位論文1篇），主持國家社科基金青年項目1項、國家社科基金重大項目子課題1項、教育部人文社會科學研究一般項目2項、重慶市社會科學規劃項目3項、文化部研究基地項目1項、重慶市人文社會科學重點研究基地項目1項、中央高校基本科研業務費專項資金項目4項，指導重慶市優秀碩士學位論文1篇。
科研概況
（一）課題
1．主持2015年度國家社科基金青年項目：“土地復墾監管的行政法研究”。
2．主持2018年度國家社科基金重大項目“新時代中國特色土地管理法律制度完善研究”子課題五：新時代中國特色之耕地保護與土地整治制度完善。
3．主持2009年度教育部人文社會科學研究一般項目：“我國農村土地整理立法問題研究”。
4．主持2013年度教育部人文社會科學研究一般項目：“我國土地整理監管法律問題研究”。
5．主持2010年度重慶市社會科學規劃青年項目：“重慶市反哺農業立法問題研究”。
6．主持2010年度重慶市哲學社會科學特別委託項目：“新型校園警務創新與實踐研究——重慶新型校園警務運行實踐調查”。
7．主持2017年度重慶市社會科學規劃“研究闡釋黨的十九大精神”項目：“公共文化服務體系的法律保障研究”。
8．主持2016-2017年度文化部公共文化研究西南大學基地應急項目“《公共文化服務保障法》價值目標與規制研究”。
9．主持2018-2019年度重慶市人文社會科學重點研究基地一般項目：“法治思維引領三峽庫區公共文化服務體系改革研究”。
10．主持2012年度西南大學中央高校基本科研業務費專項資金重點項目：“農村食品安全監管機制的實證研究”。
11．主持2014年度西南大學中央高校基本科研業務費專項資金博士啟動項目：“反哺農業立法問題研究”。
12．主持2015年度西南大學中央高校基本科研業務費專項資金重點項目：“土地復墾監管的行政法研究”。
13．主持2018年度西南大學中央高校基本科研業務費專項資金重大項目：“食品安全社會共治的行政法研究”。
（二）代表作
1．《憲法依據問題研究——以我國土地整理立法為例》，人民出版社2014年版。
2．《反哺農業立法問題研究——以重慶市為例》，人民出版社2015年版。
3．《我國土地整理權屬設置的憲法依據論》，《法商研究》2014年第2期。
【《我國土地整理權屬設置的憲法依據》，《新華文摘》2014年第17期摘登；人大複印資料《憲法學、行政法學》2014年第9期全文轉載】
4．《專業合作社法實施中的農民參與困境及校正：以重慶為例》，《法學》2012年第3期。
【《校正農民參與專業合作社困境的有效途徑》，人大複印資料《法學文摘》2012年第3期轉摘】
5．《內部治理與履職激勵、監察：人大常委會委員任職的規範“三題”》，《政治與法律》2017年第12期。
6．《執政不作為治理研究》，《法學雜誌》2018年第12期。
7．《機構建制與治理：土地復墾監管組織條款的規範分析》，《東方法學》2018年第5期。
8．《論協商民主下依憲執政的共同體屬性》，《河北法學》2017年第7期。
9．《互助與自足：土地復墾監管的共同體關係及功能》，《暨南學報（哲學社會科學版）》2017年第8期。
10．《基於農民認知的土地整理監管共治式建構》，《西北農林科技大學學報（社會科學版）》2016年第4期。
11．《農民參與土地整理監管所需制度空間的實證分析》，《中南民族大學學報（人文社會科學版）》2016年第3期。
12．《我國農業資金立法的規範分析》，《河南社會科學》2016年第3期。
13．《農村消費者參與食品安全社會共治的實證分析》，《暨南學報（哲學社會科學版）》2015年第8期。
【中國法學會《食品安全法治內刊》2015年第2期全文轉載】
14．《構建中國農民參與農村土地整理制度之思考》，《中國土地科學》2011年第7期。
15．《芻議中國農村土地整理的立法價值》，《中國土地科學》2010年第9期。
2008、2013、2014、2015、2018年西南大學年終考核“優秀”；2012-2016年西南大學聘期考核“優秀”。
（一）碩士生培養
1．指導的2012級碩士生徐恆榮獲2013年碩士研究生國家獎學金，碩士論文《論土地整理監管共同體》被評為西南大學2015屆校級優秀碩士學位論文，被評為西南大學2015屆基層就業優秀畢業生。
2．指導的2012級碩士生馬永芹榮獲2014年碩士研究生國家獎學金，被評為西南大學2015屆優秀畢業生。
3．指導的2013級碩士生曾心良榮獲2015年碩士研究生國家獎學金，碩士論文《論我國立法備案審查的原則性規範設定》被評為西南大學2016屆校級優秀碩士學位論文，被評為西南大學2016屆優秀畢業生。
4．指導的2014級碩士生王霞萍榮獲2015年碩士研究生國家獎學金、2016年碩士研究生國家獎學金，碩士論文《<土地復墾條例>實施中的農民參與問題研究》被評為西南大學2017屆校級優秀碩士學位論文“二等獎”，被評為西南大學2017屆優秀畢業生、重慶市2017屆優秀畢業生。
5．指導的2014級碩士生王霞萍、2014級碩士生鄭坤、2014級碩士生劉伶俐分別榮獲第二屆法治“三農”西部研究生法學論壇徵文“一等獎”1項、“二等獎”2項。
6．指導的2014級碩士生鄭坤榮獲2016年碩士研究生國家獎學金，被評為西南大學2017屆優秀畢業生，故事徵文《觸目驚心的學生集體出遊安全事件》榮獲重慶市教育委員會“法律在身邊，伴我健康行”徵文獎“二等獎”（教師組）。
7．指導的2014級碩士生劉伶俐榮獲2016年碩士研究生國家獎學金，被評為西南大學2017屆優秀畢業生。
8．指導的2015級碩士生吳悠、2015級碩士生張夕夜分別榮獲第三屆法治“三農”西部研究生法學論壇徵文“一等獎”2項。
9．指導的2015級碩士生陳晨被評為西南大學2017屆優秀畢業生。
10．指導的2016級碩士生徐瑤、2016級碩士生黃麗雲、2017級碩士生陳祥、2016級碩士生蘇天雨分別榮獲第四屆法治“三農”西部研究生法學論壇徵文“一等獎”3項、“二等獎”1項。
11．指導的2016級碩士生徐瑤、2016級碩士生黃麗雲、2017級碩士生陳祥參會論文分別榮獲重慶市法學會民法經濟法研究會、國際經濟法研究會2017年年會暨學術研討會優秀論文評選“三等獎”1項、“優秀獎”2項。
12．指導的曾心良碩士論文《論我國立法備案審查的原則性規範設定》被評為2017年重慶市優秀碩士學位論文。
13．指導的2015級碩士生何佳傑榮獲2017年碩士研究生國家獎學金，碩士論文《我國公共文化服務立法問題研究》被評為西南大學2018屆校級優秀碩士學位論文“二等獎”，被評為西南大學2018屆優秀畢業生。
14．指導的2015級碩士生吳悠榮獲2017年碩士研究生國家獎學金，被評為西南大學2018屆優秀畢業生。
15．指導的2016級碩士生陳曦被評為西南大學2018屆優秀畢業生。
16．指導的2017級碩士生於仁鵬、2017級碩士生陳祥、2017級碩士生劉紅梅、2017級碩士生王苗、2017級碩士生蘆莉、2017級碩士生薛思宇、2018級碩士生方倩分別榮獲第五屆法治“三農”西部研究生法學論壇徵文“二等獎”1項、“三等獎”6項。
（二）本科生培養
1．指導的付德學士論文《權力制約形態及其比較》被評為西南大學2008屆本科優秀畢業論文“二等獎”。
2．指導的劉珊學士論文《完善我國志願者立法之思考》被評為西南大學2010屆本科優秀畢業論文“三等獎”。
3．指導的2010級本科生周陳艷課題“中西部地區農村私宅內店鋪徵收補償問題的實證研究”獲得2012年西南大學第五屆“國家級大學生創新創業訓練計劃”立項，已結題。
4．指導的2011級本科生蘇亞男課題“重慶市大學生憲法意識的實證研究”獲得2012年西南大學“第六屆本科生科技創新基金一般項目”立項，已結題並榮獲三等獎。
5．指導的2011級本科生張遠論文《完善我國農村食品安全監管體系之思考——以山東省兗州市為例》榮獲西南大學第三屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“三等獎”。
6．指導的2012級本科生蔡艷課題“農村食品安全監管機制的實證研究”獲得2014年西南大學第七屆“國家級大學生創新創業訓練計劃”立項，已結題。
7．指導的王穎學士論文《公務員財產公示制度的國際比較》被評為西南大學2014屆本科優秀畢業論文“一等獎”。
8．指導的2012級本科生蔡艷論文《農民認知土地整理的實證分析——以四川省188個樣本為例》榮獲西南大學第四屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“三等獎”。
9．指導的2013級本科生魏鈺奇論文《“長江中下游地區”農民認知土地整理狀況調研——以92戶樣本為例》榮獲西南大學第四屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“優秀獎”。
10．指導的2013級本科生甘穎課題“重慶市大學生網購法律意識的實證研究”獲得2015年西南大學“第八屆本科生科技創新基金重點項目”立項，已結題並榮獲二等獎。
11．指導的孫思雨學士論文《我國行政應急權力運行程序立法問題研究》被評為西南大學2016屆本科優秀畢業論文“三等獎”。
12．指導的2014級本科生王梅竹榮獲第三屆法治“三農”西部研究生法學論壇徵文“一等獎”。
13．指導的2015級本科生劉鑫冉論文《憲法典“領土條款”的比較研究——以印度、韓國憲法為例》榮獲西南大學第五屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“三等獎”。
14．指導的2014級本科生王梅竹論文《公眾認知土地復墾的實證分析——以山東省鄒平縣36個樣本為例》榮獲西南大學第五屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“優秀獎”。
15．指導的2013級本科生羅鴻琦論文《公眾認知土地復墾義務的實證分析——以重慶市璧山縣75個樣本為例》榮獲西南大學第五屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“優秀獎”。
16．指導的2016級本科生李敘帆課題“校園網路貸款法律規制問題的實證研究”獲得2017年西南大學第十屆“國家級大學生創新創業訓練計劃”立項。
17．指導的魏鈺奇學士論文《我國憲法典“精神文明”條款的價值分析》被評為西南大學2017屆本科優秀畢業論文“二等獎”。
18．指導的黃佳佳學士論文《我國校園網貸立法的規範分析》被評為西南大學2018屆本科優秀畢業論文“三等獎”。
19．指導的2016級本科生劉子鳳論文《行政處罰適用協議機制研究》榮獲西南大學第六屆“含弘杯”學生課外學術科技作品競賽“優秀獎”。
（三）教學科研
1．《農村土地整理法律概念初探》榮獲重慶市法學會民法經濟法研究會、國際經濟法研究會2010年年會暨學術研討會優秀學術論文“二等獎”。
2．《中德農村土地整理融資立法比較研究——基於文本的規範分析》榮獲重慶市法學會民法經濟法研究會、國際經濟法研究會2011年年會暨“統籌城鄉發展法律問題”研討會優秀學術論文“三等獎”。
3．《農村土地整理法律責任立法：不足與完善》榮獲重慶市農學會2011年“統籌城鄉發展、保供給促增收”優秀論文“三等獎”。
4．《構建國家安全機制共同體之思考——以<重慶市實施國家安全法規定>為例》榮獲重慶市法學會國家安全法學研究會2013年年會暨“社會管理創新與國家安全論壇”優秀學術論文“三等獎”。
5．榮獲西南大學第八屆青年教師課堂教學比賽“優秀獎”。
6．《“一把手”分權監督初探》榮獲中共西南大學紀律檢查委員會2013年“堅決反對腐敗 建設廉潔政治”理論徵文“二等獎”。
7．博士論文《我國土地整理立法的憲法依據論》被評為中南財經政法大學2014屆校級優秀博士學位論文。
8．《農村消費者參與食品安全社會共治的實證分析》榮獲2014年第九屆中國法學家論壇主題徵文（部級獎）“三等獎”。
9．《農民參與土地整理監管的法律實證分析》榮獲環境保護部、中國法學會2015年“生態環境法治保障”主題徵文（部級獎）“優秀獎”。
10．《我國土地整理監管制度的法律實證分析——基於農民參與的視角》榮獲2015年第十屆中國法學家論壇主題徵文（部級獎）“三等獎”；榮獲浙江大學“法治與改革國際高端論壇：公法與國家治理現代化”徵文“三等獎”。
11．《幼兒園“病毒靈”事件》榮獲重慶市教育委員會2015年“法律在身邊，伴我健康行”徵文獎“一等獎”（教師組）。
12．《網路遊戲充值詐騙事件》榮獲重慶市教育委員會2015年“法律在身邊，伴我健康行”徵文獎“二等獎”（教師組）。
13．《農民參與土地整理監管所需制度空間的實證分析》榮獲重慶市法學會民法經濟法研究會、國際經濟法研究會2015年年會暨學術研討會優秀學術論文“一等獎”。
14．《地方政府權力清單制度的理論依據與實施路徑》榮獲2018年第七屆京津滬渝法治論壇“二等獎”。
15．《意識、實踐及道路：憲法國民教育的三元功能》榮獲中國憲法國民教育高端論壇暨中國法學會憲法學研究會憲法學教學專業委員會2018年年會優秀論文“三等獎”。