廣東省興寧市實驗學校

學校佔地面積57198平方米，建築面積28888平方米；現有小學46個班，初中24個班，合計70個班、4747學生；教職工276人。學校設施設備先進齊全，校園布局合理，環境優雅，是一所園林式學校。學校設施設備先進齊全，校園布局合理，環境優雅，綠草如茵，綠樹成蔭，百花爭艷，充滿濃郁的人文風格，是一所園林式學校。我們樹立了“觀念超前，追求領先，提高品位，可持續發展”的辦學理念，朝高標準、高起點、高品位規範化建設校園，努力營造良好的學習環境，建設教學、科研、人文為一體，富有時代精神的窗口學校，一枝教育奇葩正在粵東山區綻放。

學校現已建成使用的有兩幢教學樓和一幢綜合樓。綜合樓設有多媒體電化教室、計算機室、語言實驗室、美術室、科技勞作室、音樂室和舞蹈室，擁有藏書10萬冊的圖書室，電子閱覽室有50台電腦15萬冊書，微波轉播遠程教學的閉路電視音像直播室和校園網。學校體育設施有一個標準足球場，場內植草8000平方米，附有400米環形跑道和100米直跑道六條，有標準的籃球場、羽毛球場、風雨體育場和室內乒乓球訓練場，有一個1000多平方的快樂體育場，一個科技園（內含生物園、地理園）。我們朝高標準、高起點規範化建設校園，營造良好的學習環境，培養學生綜合素質，建設教學、科研、人文為一體，富有時代精神的窗口學校。

圖書館建築面積2000平方米。藏書近10萬本，電子書籍15萬本，有容納300人同時學習的學生閱覽室、教師閱覽室和電子閱覽室。

辦學思想：觀念超前，追求領先，提高品位，可持續發展。

辦學目標：抓特色、創名校；抓考評、塑名師；抓特長、育新人。

校訓：團結文明，求實進取。

校風：明禮誠信，嚴格自律；勤奮敬業，博學多思

教風：教書育人，服務育人，培養個性，創新發展

學風：學要專心，趣要廣泛，誠實自信，全面發展

校長曾憲皇1998年獲全國“五一”勞動獎章，2000年授予興寧市名校長。劉震乾書記獲“廣東省優秀教師”稱號。

1999年10月彭秀清老師參加全國第三屆青年教師閱讀觀摩比賽獲一等獎。

2002年11月，劉紅彬老師參加全國發展與創新教育研討會獲微型講座一等獎。

2002年被確定為“廣東奧林匹克學校培訓基地”

羅金宏老師被授予廣東省特級教師。

近三年有6位教師評為省級先進個人，22位教師評為市級先進個人，40位教師先後評為縣級先進。各學科比賽中，我校學生均成績突出，獲獎人數多。特別是1994以來已百餘名位學生考取了廣東奧林匹克學校。

1998年5月被評為“梅州一級學校”。2000年10月被省委、省政府授予“先進集體”稱號。2003年被評為“廣東省一級學校”。

2005年5月被評為“廣東省職工職業道德建設先進單位”。

2013中考有332達到一中錄取分數線。連續4年獲得全市第一。

德育方面，實行禮儀教育，德育管理網路化。智育方面，以培養數學尖子為主要特色，實現了“全面發展，數學更長”的辦學特色。體育方面，選准乒乓球、羽毛、“三棋”為突破性項目，已不斷為省、市輸送人才，顯示了體育特色。

2009年9月22日，興寧市實驗學校舉行“中國少年科學院科普基地”掛牌儀式。學校成為全國168個之一、梅州市首個“中國少年科學院科普基地”。

該校專門成立了科普知識競賽領導小組，設地球、生命、物質、宇宙、技術、軍事等六個興趣小組，讓學生自由選擇學科報名參加，共有473人參加了由中國少年科學院組織的考試，形成小論文296篇，培養了學生的科學精神。