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張淳
南通特級教師
張淳,江蘇省中學英語特級教師、全國模範教師、江蘇省優秀教育工作者、南通市名師導師團成員。該同志忠誠教育事業,一貫模範地履行教師職責,具有高尚的師德修養,教書育人,工作勤勉,作風踏實,堪稱師表。
張淳同志教學能力強,連續二十四年從事高中英語教育教學工作,工作量一直滿負荷或超負荷,教學實績顯著。能積極實施素質教育,促進學生全面發展,培育了大批人才。他努力營造寬鬆、民主、和諧的教學氛圍,堅持把提高學生的素質放在首位。他輔導的學生參加在全國英語能力大賽,有多人獲得全國、省級一、二、三等獎。
他先後任教過十六屆高三畢業班,為高校輸送了2000名多優秀中學畢業生。他教的學生中有20多位考取清華大學、北京大學,有12名學生已經獲得博士或博士後學位,在國內外著名高校、研究所或大型企業發揮著重要作用;有相當多的學生在不同的崗位上成為他們所在行業的中堅力量。
該同志能高質量完成教育教學任務,努力進行教育創新,在教材建設、教學改革方面成績突出。他曾獲省優課評比二等獎、市優課評比第一名。他嚴謹治學,不斷更新教育教學觀念,及時把握學科發展的前沿動態,大膽地探索教育教學改革,努力探索教學模式的創新之路,將現代化教學設備運用到課堂教學之中,形成了獨特的課堂教學風格。他參加編寫的新課標教科書《牛津高中英語》系列教材在多個省、市使用,他還組織編寫了具有我校特色的英語校本教材《School-based Course in Spoken English》。
他有突出的教科研能力,有多篇論文發表於全國核心期刊《中小學英語教學與研究》、山東師範大學學報《基礎英語教育》、《外語學法、教法研究》、《成都教育學院學報》等雜誌。他在“第四屆中國英語教學國際研討會”上宣讀了他全英文寫的論文《E-pal Project for Chinese High School Students》,與來自二十多個國家英語專家、老師進行了學術研討。他參與了多個省、市級的課題研究,在中學骨幹教師國家級培訓班上,獲得論文評比一等獎、優秀多媒體教學課件評比一等獎、結業論文優秀格次。