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韓萌
山東大學教授、博導
韓萌，女，山東大學教授，博士生導師，高等教育學博士，畢業於北京大學教育學院。主要研究方向為高等教育學、教育政策學、國際比較教育。先後主持國家社科基金青年課題、中國博士后基金特別資助和面上資助、香港“聯校教育社科醫學論文”項目、山東省社科規劃項目、山東省教育科學“十三五”規劃、山東省青少年教育規劃重點課題等國家級、省部級課題。在《教育研究》、《高等教育研究》等權威期刊發表學術論文20餘篇，其中《新華文摘》轉載1篇，人大複印資料全文轉載3篇，中國社會科學網轉載5篇。學術成果獲山東省社會科學優秀成果二等獎、三等獎；山東省高等學校優秀科研成果一等獎、二等獎；山東省人力資源社會保障優秀科研成果一等獎、二等獎；山東省教育科學研究優秀成果一等獎；香港“聯校教育社科醫學研究論文獎”等多項獎勵。
2012年至今：山東大學教師。
高等教育學、教育經濟學、國際比較教育、德育研究
主持國家社科基金青年課題1項、省部級課題3項，參與國家課題3項。學術論文獲山東省第32次社會科學優秀成果二等獎，第30次社會科學優秀成果三等獎；2018年山東省高等學校優秀科研成果一等獎；2016年山東省教育科學研究優秀成果一等獎；第四屆山東省人力資源社會保障優秀成果一等獎；2015年、2016年山東省高等學校優秀科研成果二等獎；第一屆山東省教育科學研究優秀成果二等獎；博士論文獲2012-2013年香港“聯校教育社科醫學研究論文獎計劃”二等獎等。
1、“后危機時代”世界一流公立大學財政結構轉型及啟示，《教育研究》，2016（5），《新華文摘》論點摘編；人大複印資料《高等教育》全文轉載。CSSCI權威期刊。
2、大學多元文化育人功能的思考，《教育研究》，2010（8），人大複印資料《高等教育》全文轉載。CSSCI權威期刊。
3、美國公立大學應對金融危機的策略、特徵及其啟示，《高等教育研究》，2014（12），中國社會科學網《教育經濟學》全文轉載。CSSCI權威期刊。
4、英國一流大學博士生培養機制及其啟示——基於牛津大學教育學院的經驗，《高等教育研究》，2016（8），CSSCI權威期刊。
5、我國建設世界一流大學面臨的財政問題及對策建議，教育部《教育成果要報》，2016（24），收錄全國教育科學規劃領導小組辦公室《教育成果要報》彙編（第一輯）。權威期刊。
6、美國公立研究型大學財政結構變遷探析——以加州大學戴維斯分校為例，《清華大學教育研究》，2015（6），CSSCI。
7、大學青年教師發展的現實困境與改革路徑研究，《教育科學》，2017（1），CSSCI。
8、美國大學的“高學費+高資助”模式：特權抑或權利，《教育科學》，2014（5），CSSCI。
9、美國公立大學資源分配的變革及啟示，《江蘇高教》，2015（5），CSSCI。
10、孔子：創新中國教育第一人，《大學教育科學》，2014（6），CSSCI。
11、中外研究者視野中的金融危機與高等教育，《大學教育科學》，2012（2），CSSCI。
12、西方大學通識教育的歷史演進與我國的實施路徑，《山東社會科學》，2009（7），CSSCI。
13、文化休克視角下跨學科研究生適應性問題研究——以教育學科為例，《教育學術月刊》，2015（10），CSSCI擴。
