陳懷白

陳懷白

陳徠懷白,又名圓珍,筆名弧尺,浙江建德人。自幼隨父讀古文、詩詞,后入省立杭州高級中學攻讀。1934年入浙江大學外文系,結識同學中的中共地下黨員胡鼎新(即胡喬木),從此有了革命指路人。一二九風暴崛起,陳懷白積極投入學生運動。1937年春,陳懷白參加中國共產黨領導下的秘密外圍組織“中華民族解放先鋒隊”,公開成立以抗日救國為宗旨的“黑白文藝社”,從此,開始了她的編寫生涯。

人物簡介


陳懷白,又名圓珍,筆名弧尺。1934年入浙江大學外文系,1937年12月,陳懷白放棄即將取得的文學士學位,離校奔赴浙東幹革命,翌年7月加入中國共產黨。1939年,陳懷白在金華創辦《浙江婦女》,8月與杭葦結婚,兩人受黨的委託,共同編輯出版《東南兒童》。1940年,陳懷白夫婦奔赴皖南新四軍軍部,任戰地文化服務處編譯員。后輾轉蘇皖邊區、山東根據地,皆從事解放區中學教材的編審工作。
1949年,陳懷白隨軍南下參加接管上海教育方面的工作。先後在軍管會市政教育處和市教育局任科長和副處長。1954年開始致力於編輯、出版事業,負責把幾個私營出版社合併籌建為新知識出版社,后又改建為上海教育出版社。50年代,物理與數學兩套中學教師參考讀物和分科編寫的教學參考叢書出版后,獲得全國教師好評,多次再版;一套幾十個選題的知識性讀物--《漢語知識講話》,在語文學界享有聲譽。為了提供學生愛國主義教育讀物,陳懷白創議編寫《江山多嬌》叢書,受到國內外讀者歡迎,在日本翻譯出版。

主要著作


辭書方面,《簡明漢語辭典》、《漢語成語辭典》、《小學生辭典》都是她親自顧問
和審稿的。她參加創刊或主編的期刊有《語文學習》、《農村知識青年》、《學英語》、《小學語文教師》、《小學數學教師》、《漢語拼音小報》、《中學科技》、《看圖說話》、《政治教育》等。在編輯實踐中,善於發揮老知識分子的作用,大膽培養與提拔青年幹部。
1974年在幹校勞動時,參加編寫《工農兵字典》,她與其他同志一起頂住了一些錯誤做法。
1983年,陳懷白離休后,還審閱了90萬字的《文言字典》。

人物生平


綜述

陳懷白老師是浙江建德縣人,從小聰明穎異,由於出生在詩書家庭,家學淵源深厚,古文基礎十分紮實。後來考入浙江大學外文系,不但精專英文,而且還懂法語,是一位難得的、博學的女知識分子。

宣傳抗日

1938年3月黃紹竑出任浙江省主席,實行新政,當時有一大批愛國青年從淪陷區來到雲和,在地下黨的領導下從事抗日救亡運動,在小小山城掀起轟轟烈烈的抗戰高潮。陳老師以鄉村建設指導員身份分配在最邊遠的建國鄉,這裡村莊零落,人煙稀少,山路崎嶇,虎豹出沒。可是當時僅有廿二歲的年輕姑娘——陳老師卻毫無懼色,常常頭戴草帽,腳穿草鞋,獨個兒行走在深山密林之中,串東村,訪西村,挨家挨戶去訪問。很快就成為當地農民和婦女的貼心人,和他們共享“蕃薯當糧草、火蘢當棉襖、辣椒當油炒,火篾當燈照”的生活。從而開展了抗日救亡活動,宣傳一致對外,團結抗日,改革徵兵制度,發動婦女做軍鞋,擁軍優屬,辦婦女識字班,二五減租,民選鄉長,搞得有聲有色,為人民做了許多好事,當地群眾至今還懷念著她。

建設校園

不久,陳老師和唐文粹、杭葦等同志一起調去籌建雲和縣立簡易師範,在雲和縣著名勝地的獅山頂上,和學生們一起冒酷署,頂烈日,披荊斬棘,移山填壑,建起操場,安設籃球架,改造破廟宇為教室,築小泥間作廚房,困陋就簡,開學上課。當時提倡“生活教育”、“手腦並用”,牆上貼的標語是生活即教育,社會即學校,陳老師是國文教師,又是女生指導,她和其他老師一道帶領學生用自己的雙手建造了一所美麗的校園,大家象父母兄弟一樣親密地生活在這個大家庭里,歡聲笑語,親密無間,從此書聲朗朗,弦歌不輒。

照顧學生

1984年11月雲和第一次文代會期間,縣委領導在獅山舉行座談會時,一們同學回憶
故居
故居
說:“當時陳老師既是我們的老師,又是我們的大姐姐,她教我們讀書學本領,教育我們要愛國愛家鄉,和我們一起勞動、平地、挑土、燒飯、種菜,生活上的照顧無微不至。還排演《放下你的鞭子》等話劇去各地宣傳演出”。

古學造詣

陳老師當時雖然是個小姑娘,古學造詣卻很深,她為雲和縣合作金庫寫了一篇《募捐緣啟》,印發后,人們紛紛追問:“這是誰執筆的”?文字流暢,用詞確切,言簡意賅,十分精練。雲和一些著名古學大師,如拔貢梅有輝,留日的諸葛鴻及陳堯、尤壽卿等先生都不禁讚歎這是時代的人才!

校歌作詞

因為陳老師是國文教師,大家推選她為校歌作詞,由貴畹蘭老師譜曲,她似有宿構,一揮而就,詞曰:
獅山之巔,箬水之濱,
濟濟多士,作育於斯;
徠尊師重道,敬業樂群,
生活嚴肅,意志集中,
立人先立志,救國且救民,
是青年師資的新幹部,
是抗戰建國的急先鋒。
寥寥數語,把獅山的景色,師生的友愛,辦學目的和偉大的抱負,都充分表達出來了,這支校歌雖然沒有文字資料保留,卻深深銘刻在同學們的心坎上。我們一提起這首歌詞就自然而然地想起我們這們敬愛的老師。
後來,孫祖誠繼任校長,覺得陳老師的校歌歌詞過分強調了“抗戰救國”,屬於激進言辭,重新作歌詞,把重點轉到“養氣”和“研求”上來,把培養抗戰建國的愛國人才的重點轉到單純為教育而教育上來。這一改變無疑使教育方向來了個一百八十度的大轉彎,為了保存資料讓大家進行分析,把原歌詞一併記錄如下:
獅山兀兀,箬水悠悠,
看梯青餐錄,物景清幽;
望翠峰前宜養氣,培峰亭下好研求;
一心一德,意志相投;
創造教育新史,人間奇迹永留。
當時,提倡小先生制,我們這班學生夜裡還要去小徐、白垟墩、睦田、古坊去教民校。陳老師還教我們唱《小先生》歌,歌詞是
人人都說小孩小,小孩人小心不小。
倘若你看小孩小,你比小孩還要小。
這支歌給我們增加了無限力量。

光明磊落

陳老師在簡師時,還有一件事值得一提,有一位叫金起元的青年大學生,從上海到雲和來參觀訪問,見簡師全體師生的艱苦生活和頑強奮鬥的創業精神,深受感動。回去后把自己積蓄的300元寄給陳老師,陳老師將情況向黨組織彙報后,接受下來,捐獻給學校,作為女生的獎學金,使一些經濟困難的婦女得有入學的機會,如沈琪、吳高芬、許素鶴,以及新四軍宣傳部長朱鏡等都是利用這筆獎學金在雲和簡師學習的。一面又通過縣政府向省教育廳報請“捐資興學”的獎狀寄給金起元。陳老師光明磊落,公私分明,一心為別人,一心為教育的精神,實在永遠值得我們學習。

編輯雜誌

1939年,潘一塵調離,鄉建指導室撤銷。愛國知識青年隨之撤退,身為地下黨員的陳老師早已由組織調金華創辦《浙江婦女》,成為第一任主編。後來我們的教導主任杭葦老師又由黨安排調金華編輯《東南戰線》。由於陳老師與杭老師在雲和並肩戰鬥中結成的深厚友誼,黨批准了他們在金華結成夫婦。為了便於工作,又把他倆調在一起合編《東南兒童》。這是東南各省唯一的以少年兒童為對象的刊物,內容豐富,圖文並茂,深受少兒家長和各界的歡迎。

繼續宣傳

1940年10月,金華特委介紹陳老師和杭老師同時去皖南新四軍工作,幸而第一批轉移到長江以北蘇中行政公署,才免遭國民黨發動皖南事變的迫害。以後又轉戰山東、石家莊、大連,以至東北。編刊物、撰教材、寫通史,為宣傳抗日,為教育青年,培養幹部作出重大貢獻。

教育事業

1949年陳老師隨軍南下,先在上海市教育局任科長、副處長。后調出版系統做領導工作,歷任新知出版社,教育出版社總編輯、黨組書記。離休后仍擔任《語文學習》主編、上海語文學會副主席、編輯學會顧問,還審定九十萬字的《文言字典》,為人民文化教育事業作出了貢獻。

文革期間

在"文化大革命"期間,陳懷白屢遭迫害,直至患了癌症。1974年在幹校勞動時,參加編寫《工農兵字典》,她與其他同志一起頂住了一些錯誤做法。