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唐傑

重慶大學人文社會科學高等研究院講師

唐傑，浙江臨安人，西方哲學博士，重慶大學人文社會科學高等研究院講師。曾先後就讀於杭州師範大學（2003年法學學士），復旦大學（2009年碩博連讀哲學博士），於2009-2010年赴德國科隆大學“胡塞爾檔案館”訪學。

目錄
1人物經歷 2研究領域 3開設課程
4學術成果

人物經歷

教育背景
1999.09—2003.06杭州師範大學 政治經濟學院 法學學士
2003.09—2009.07復旦大學哲學學院 外國哲學 哲學博士
2009.07—2010.10德國科隆大學 胡塞爾檔案館 訪問學者
工作履歷
2011.01—2012.07復旦大學思想史研究中心 學術助理
2012.11月至今 重慶大學人文社會科學高等研究院

研究領域

亞里士多德哲學、德國觀念論、現象學、早期語言分析哲學。

開設課程

柏拉圖《理想國》導讀、亞里士多德《形而上學》導讀、近現代哲學經典（笛卡爾至康德）導讀、康德《純粹理性批判》導讀、德語與德國文化、《邏輯研究》與現象學導論等。

學術成果

（一）論文：
1.“邏輯範疇被還原之後的現象學描述”， 《浙江學刊》2006年第2期，第70-74頁。
2.“意義的意義：評達米特《形而上學的邏輯基礎》”， 《思想史研究》第五輯（“邏輯與形而上學”卷），世紀出版集團，2008年5月。
3. “探索‘兩課’教學的‘經典閱讀模式’”，《中國社會科學報》，2015年11月24日
4.“柏拉圖的dynamis：知識與意見區分中的三個層次”，《思想史研究》第十輯（“托克維爾與現代政治”），上海人民出版社，2016年3月。
5）動機引發與“當下化的雙重還原”，《中國現象學與哲學評論（第十九輯）現象學：從德國到法國》，第23-24頁，上海譯文出版社，2016年12月。
6）理工優勢類高校的“通專融合”——重慶大學的通識教育實踐與思考，《通識教育評論》，第25-35頁，復旦大學出版社，2016年11月。
（二）翻譯作品：
1.《胡塞爾與弗雷格學術通信集》，詳註詳釋，載於《思想史研究》第五輯（“邏輯與形而上學”卷），世紀出版集團，2008年5月。
2.“異化、受動、交互受動”，[法]弗蘭克·弗舍巴哈，《當代國外馬克思主義評論》第五輯，人民出版社2007年11月。
3. 馬修·辛德曼（美）：《數字民主的迷思》，中國政法大學出版社，2015年11月。
（三）課題：
1.儒家思想與西方哲學的會通（文獻譯註和研究）：Max Scheler: Schriften aus dem Nachlaß, Band IV， Philosophie und Geshichete
2.古希臘哲學史料翻譯與研究（2015CDJXY）：Vishwa Adluri: Parmenides, Plato und Mortal PhilosohpyefX人文社會科學高等研究院
3 .中央高校後期資助項目：胡塞爾“同感”概念研究（2015CDJSK）

基本信息