電子科技大學中山學院計算機學院

定位於培養高素質應用型人才，各個專業及專業方向均按照“能力晉級階梯”構建了以能力培養為主線的課程體系，同時不斷完善實驗實踐教學環境，幾年來投入大量資金建設一流的專業實驗室，建有硬體實驗室、軟體實驗室、區域網組網實驗室、網路實驗室、嵌入式系統實驗室、遊戲數媒實驗室、微軟軟體開發實訓實驗室等，為學生實踐創新能力的培養提供了良好的條件。並成立了科技競賽指導中心，下設數學建模、ACM程序設計、嵌入式系統設計、軟體設計、遊戲動漫、網路應用技術等多個競賽小組。

在校學生獲得了全國大學生信息安全競賽一等獎、全國數學建模大賽一等獎、“博創杯”全國大學生嵌入式設計大賽一等獎、全國大學生電子信息實踐創新作品評選活動一等獎、“ZLG杯”中國大學生ARM嵌入式系統電子設計大賽二等獎，另外在“挑戰杯”全國大學生課外科技競賽、廣東省“高校杯”軟體設計競賽、泛珠三角大學生計算機作品賽、ACM國際大學生程序設計大賽等多項賽事中也取得了十分優異的成績。

該學院教師共承擔省部級課題10餘項，市級課題20多項，發表科研論文百餘篇，其中34篇被EI、SCI、ISTP檢索，《嵌入式虹膜識別系統》獲2007年廣東省科技進步一等獎，獲得中山市科技進步一等獎一項，二等獎兩項。該學院一直以產學研緊密結合為特色，已經成功向社會輸送了大量人才，歷年就業率達98%以上。

鼓勵優秀學生繼續考研深造，成立有考研指導小組，為學生提供必要的指導和輔導。2007年以來，共有多名同學考取北京郵電大學、電子科技大學、廈門大學、華南理工大學、廣東外語外貿大學等國內知名學校的碩士研究生。

積極拓展辦學資源，與中山市及周邊地區IT企業保持著密切的合作關係，為教學實踐、實習實訓以及學生日後的就業、創業營造了優越的環境；與國際知名IT企業微軟、思科開展了合作辦學，引入了微軟、思科課程體系，共建了思科網路學院。同時，與加拿大、英國、澳大利亞的多所大學建立了學分互認體系，為有志出國留學的學生提供了更廣闊的空間。

傅 瑜：教授 研究方向：數字圖像處理

李文生：副教授 研究方向：嵌入式系統及其應用

楊會志：教授 研究方向：數據倉庫、數據挖掘、電子商務應用開發

郭志恆：高工 研究方向：音視頻處理技術、嵌入式技術

徐 欣：副教授 研究方向：軟體工程

黃 敏：副教授 研究方向：軟體工程

程 東：高工 研究方向：網路應用技術

鄧春健：副教授 研究方向：嵌入式系統及其應用

嵌入式系統及應用技術

（本科，學制四年，工學學士）

培養目標：掌握計算機科學與技術的基本理論和基本知識，具備熟練應用專業知識和技術原理設計、開發、實現和維護計算機軟硬體產品的能力，掌握嵌入式系統基本理論和軟硬體開發的主流技術，培養嵌入式技術產品開發、管理的高素質應用型人才。

專業特色：本專業定位於嵌入式技術方向，是廣東省重點建設特色專業，是“十一五”國家課題建設專業。本專業在國內率先建立了一套科學完整的嵌入式系統課程體系，擁有國內先進的實驗實習條件和一支具有豐富學術背景和嵌入式項目研發經歷的高素質師資隊伍，並依託中山市人民政府和我院共建的中山市嵌入式系統公共實驗室，為學生提供實訓機會，參與教師科研項目。該方向學生在嵌入式專業學科競賽中獲得了國家級獎勵近20項，省級獎勵30餘項。特別是2010年全國大學生嵌入式競賽中全國150多所高校450支隊伍中，在華南賽區(三省)獲得了10項獎勵，包攬了華南賽區1/4的獎項，並在全國賽中獲得了本科組一等獎7項中的2項。畢業學生以較強的理論功底和動手能力贏得了用人單位的好評，成為了本專業的一大亮點。電子信息產業作為中山市及周邊城市的支柱產業，本專業突出行業與區域特色教育，為地方經濟發展作出了重要貢獻。

本專業分為嵌入式系統及其應用、嵌入式軟體開發技術兩個專業模塊。嵌入式系統及其應用模塊軟硬體並重，培養適應嵌入式系統產品市場需求，掌握嵌入式系統尤軟硬體開發技術的應用型人才。嵌入式軟體開發技術模塊側重於嵌入式軟體特別是移動設備嵌入式軟體開發，培養具備移動通信服務終端系統軟體、中間件和應用軟體研究開發能力的應用型人才。

核心課程：電路與模擬電子技術、數字邏輯設計及應用、C++面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、計算機網路、操作系統、單片機及其應用開發、ARM嵌入式系統、嵌入式通信技術、嵌入式操作系統及其程序設計、Linux嵌入式軟體開發、WINCE操作系統。

嵌入式系統及其應用模塊：數字通信與工業控制、SOPC系統設計、DSP開發技術等。

嵌入式軟體開發技術模塊：Android平台開發基礎、移動設備應用軟體開發、手機軟體開發等。

就業方向：本專業畢業生可在消費類電子、通信工程、無線通信網、智能家電、工業控制、儀器儀錶、汽車電子、移動設備等領域從事嵌入式系統的設計、開發、測試及應用推廣工作，也可在其他所有涉及到計算機應用的企事業單位從事計算機應用開發、維護與管理工作。

遊戲與數字媒體

（本科，學制四年，工學學士）

培養目標：培養掌握軟體開發方法學和工程學知識，掌握主流軟體開發工具，掌握遊戲軟體開發理論和技術，熟悉遊戲開發環境和管理流程，掌握計算機動畫技術，掌握電腦遊戲、網路遊戲和手機遊戲設計與製作技術並能夠從事遊戲軟體的開發、運營和維護的高素質應用型人才。

專業特色：本專業方向與中山市多家大型遊戲遊藝企業建立了密切的校企合作關係，在中山港口的國家級遊戲遊藝產業基地建成了多個教學實訓場所，使得每個學生都有機會參與商業化遊戲項目的開發運營過程。在教學中注重案例教學和項目開發相結合的培養式，優秀作品可直接與企業合作，改造成商業產品，一方面提高了學生的實踐動手能力和項目工程管理素養，另一方面也促進了學生商業思維的培養和合同談判的能力。

核心課程：C++面向對象程序設計、數據結構(C++描述)、計算機圖形學、計算機網路、操作系統、軟體工程、遊戲軟體開發概論、遊戲架構設計與策劃、3D遊戲開發、手機遊戲設計、網路遊戲設計、VR虛擬現實、遊戲合成與測試、遊戲運營管理等。

就業方向：畢業生可在遊戲製作公司、媒體傳播部門、電影電視製作部門、數字媒體出版部門從事遊戲及數字媒體設計工作，也可以從事一般軟體系統的分析與設計、軟體系統開發、技術支持與維護、軟體項目管理等工作。

網路應用技術

（本科，學制四年，工學學士）

培養目標：培養掌握計算機科學與技術的基本理論和基本知識，掌握計算機網路構造與連接、維護與管理、網路應用開發、網路安全防護的基本原理和基本技能，能夠從事計算機網路技術的研究開發和計算機網路系統及其應用軟體系統的規劃、設計、實施、維護的高素質應用型人才。

專業特色：本專業方向旨在培養系統掌握計算機網路基本理論和基本技能，知識面寬，工程實踐能力強，能夠從事計算機網路系統的規劃設計、施工維護、系統集成和系統管理的複合型人才。本專業方向具有完善的計算機網路實驗實踐條件，並與CISCO公司共建了CISCO網路技術學院，通過CISCO認證考試者可以獲得CCNA/CCNP/CISP等證書，專業成績優秀者可獲得到CISCO公司實習的機會。

核心課程：電路與模擬電子技術、數字邏輯設計及應用、C++面向對象程序設計、數據結構、計算機組成原理、軟體工程、操作系統、資料庫技術、網路基礎、網路協議分析、網路設計與管理、網路安全基礎、區域網組網技術、網路綜合布線、路由與交換技術、接入網技術、寬頻無線通信網、計算機網路編程、網路攻擊與防範、WINDOWS/LINUX系統管理、網路服務質量管理與控制等。

就業方向：本專業畢業生可在研究機構、政府機關、高等院校、企事業單位從事計算機網路系統規劃設計、施工維護、系統管理、應用開發、安全防護等方面的工作。

軟體開發技術

（本科，學制四年，工學學士）

培養目標：培養掌握軟體開發方法學和工程學知識，掌握主流軟體開發工具和環境並能夠應用於軟體的開發、運營和維護的軟體開發、應用、營銷領域的高素質應用型人才。

專業特色：本專業方向有兩個課程模塊可供選擇，其中一個模塊側重於微軟軟體開發平台和技術，課程體系藉助微軟.Net平台戰略，強化學生軟體開發實踐能力的培養，學生可在微軟開發平台上進行項目實訓。另一個模塊以Java技術為核心，引入了Sun公司的Java課程體系及其軟體開發平台。通過在微軟.Net 或Sun Java軟體開發平台上開展案例教學與實踐實訓，學生能夠熟悉軟體項目的實際開發過程，掌握軟體項目開發的基本方法和技能。

核心課程：C++面向對象程序設計、數據結構(C++描述)、計算機操作系統、計算機網路基礎、資料庫原理、軟體工程、UML 建模基礎。.Net模塊：C#程序設計、基於.NET Framework 的Windows應用開發、基於.NET資料庫應用開發、基於.Net的Web應用開發、WinCE移動應用開發技術、微軟軟體開發綜合實訓等。Java模塊：Java程序設計、Java Web應用程序、Java企業級應用開發、J2ME手機應用開發、Java軟體開發綜合實訓等。

就業方向：畢業生可在各類專業軟體公司和相關的IT企業擔任程序員、軟體工程師、軟體測試工程師等職，從事Web網路軟體、手機應用軟體的開發、測試和維護工作，還能從事證券、金融、電信等各種信息管理系統的軟體維護工作，也可在政府、企業、學校、銀行、證券等領域，從事軟體系統分析與設計、軟體系統開發、技術支持與維護、軟體項目管理等工作。