廣東外語外貿大學

前身史略

•廣州外國語學院

1964年3月，中共中央中南局、中共廣東省委和廣東省政府決定在廣州創辦一所高等外語院校，以適應日益頻繁的國際交往對外語人才的需要。7月，廣州外國語學院籌備委員會成立。

1965年7月25日，廣州外國語學院正式成立，校址定在廣州市東北郊瘦狗嶺原廣東石油學校舊址。9月，首屆317名學生正式開學，共設2個系4個專業。

1966年1月，廣州外國語學院直屬中央人民政府高等教育部管理。1966年夏，“文化大革命”爆發，學院停止招生。

1969年10月，廣州外國語學院下放廣東省管理。

1970年10月，廣東省革命委員會對廣東高校實行“調、並、遷、改”，中山大學外語系、暨南大學外語系、外貿系以及廣州外國語學校併入廣州外國語學院，同時更名為“廣東外國語學院”。校址遷至廣州市北郊黃婆洞原中南林學院舊址。1970年冬，學校恢復招生。

1971年春，508名“小大學生”入學，學制5年。設4個系9個專業。

1972-1976年，在全國招收5屆共1258名工農兵學員。

1977年11月，正式恢復廣州外國語學院校名，重新歸屬教育部領導。

1978年，開始招收外國語言學及應用語言學方向的碩士研究生。創辦《現代外語》。

1980年1月，教育部在廣州外國語學院成立出國留學預備人員培訓部。

1981-1982年，外國語言學及應用語言學、英語語言文學、法語語言文學3個專業獲碩士學位授予權。

1983年，4個系調整為3個系並更名；創辦外語夜大學，招收3年制專科生。

1984年，成立語言學與應用語言學研究所。

1986年，德語語言文學、俄語語言文學、印尼語語言文學3個專業獲碩士學位授予權；外國語言學及應用語言學專業獲博士學位授予權。

1987年，成立對外漢語部，招收外國留學生。

1988年，語言學與應用語言學被國家教育委員會確定為全國5個外語類重點學科之一。成立外國文化研究所（1992更名為國際問題研究所）。

1989年，成立對外經濟貿易系（1991年更名為國際貿易系）和涉外秘書系。由桂詩春、李筱菊兩位教授主持的“全國高校統一招生入學英語科考試標準化改革實驗”課題通過國家教委鑒定，在廣東試行2年後推廣至全國（1990年獲國家級教育科研成果一等獎）。

1992年，成立廣州外國語學院董事會。

1993年7月，實行人事、分配、住房、醫療和退休養老輔助基金等校內管理體制改革。

1994年秋，推行獎、貸學金制度，調整專業結構和課程設置，實行“學分制+績點制”教學管理改革，實行“供需見面”雙向選擇的畢業生就業制度。

1995年1月，廣州外國語學院劃歸廣東省管理。

• 廣州對外貿易學院

1980年12月，廣州對外貿易學院在廣州市北郊大朗正式成立，設1個系，2個部和2個教研室。（1979年經外貿部批准，廣州對外貿易學院籌建工作正式開始）。

1981年，學院正式面向中南、西南及西藏各省區招生，招收新生80名。

1984年，增設對外貿易企業管理系。

1985年，試點實行院長負責制。成立夜大學，招收2年制專科生。

1990年，調整院系機構，設3個系2個部。

1991年，成立成人教育部。成立董事會，原對外貿易經濟合作部副部長谷永江任董事會主席。

1994年9月1日起，正式劃歸廣東省管理。

1995年，共設有3個系、5個本科專業、1個本科專業方向和2個專科專業。

開拓發展

1995年1月中旬，廣東省人民政府常務會議決定，將廣州外國語學院和廣州對外貿易學院合併組建廣東外語外貿大學。6月6日，廣東外語外貿大學正式宣告成立。8月，首次以新大學名義招生，招收本科生676人、專科生164人。10月，相繼成立新大學第一屆校務委員會、學位委員會、學術委員會和專業技術職務評審委員會。11月14日，成立廣東外語外貿大學董事會。

1996年1月，校本部和大朗校區財務工作實現全面並軌。上半年，機關各部門全面修訂、融合兩院的相關規章制度。暑假，對外貿易企業管理系從大朗校區遷往校本部，附設外語學校從校本部遷往大朗校區。

1997年1月，整合資源組建7個學院和1個直屬系。

1998年11月，開展機構改革和幹部人事制度改革，至1999年6月完成。表彰一批從教40周年教師。

1999年6月，成立公開學院。

2000年6月，成立國際法學院。11月，外國語言學及應用語言學成功入選教育部百所人文社會科學重點研究基地。下半年，非通用語種教學與研究中心成為國家非通用語種本科人才培養試辦基地。

2001年，開展教學、科研架構調整、非學歷教育管理體制改革、人事制度改革、校內分配製度改革、後勤社會化改革等校內管理體制五項改革。召開新大學首次黨代會和制訂教育事業發展“十一五”規劃。提出“三堅持，兩適應”的指導思想，著力推行五項改革。成立繼續教育學院，與公開學院合署辦公。

2002年，推行五項改革，全力以赴爭取進入廣州大學城建設新校區。

2003年1月，在佛岡會議上，系統提出辦學理念、思路、方法、特色。2月，廣東省政府正式同意廣東外語外貿大學作為優質教學資源進入廣州大學城建設南校區，南校區位於番禺小谷圍島東北部，佔地面積1095畝。12月，接受教育部本科教學工作水平評估，獲得優秀等級（教育部2004年6月發文）。12月，設立外國語言文學博士后科研流動站。

2004年3月，非通用語種教學與研究中心成為教育部外語非通用語種本科人才培養基地。9月，南校區（大學城校區）迎來首批4529名新生。成立南校區管理委員會，機構設置以精幹、高效為原則，實行“統一領導，職能延伸，條塊結合，分類管理”。成立國際學院，統一全校的中外合作辦學。

2005年1月，《廣東外語外貿大學學科專業調整和校區布局方案》公布實施。成立高級翻譯學院；組建中國語言文化學院、新聞與傳播學院、藝術學院；基礎英語學院更名為英語教育學院。提出新一輪深化五項改革，重點推行學院目標管理。11月，學校召開成立40周年慶祝大會。

2006年2月，獲得外國語言文學一級學科博士學位授予權。5月，學校第二次黨代會提出“三個五年，分三步走，把廣外建設成高水平教學研究型大學”。7月，撤銷南校區管委會，校部機關按照“一個部門，兩塊牌子，一套人馬，分區運作”的要求開展工作。9月，英語語言文化學院、西方語言文化學院、東方語言文化學院、中國語言文化學院4個學院成建制安排在北校區，原定進駐南校區的國際經濟貿易學院、國際工商管理學院、英語教育學院、信息科學技術學院、新聞與傳播學院、藝術學院6個學院除畢業生留在北校區外全部進入南校區，國際商務英語學院、法學院、政治與公共管理學院3個學院除2005、2006級本科生安排在南校區，其餘均安排在北校區。

2007年，獲准成為MTI（翻譯碩士）、MBA（工商管理碩士）專業學位授權單位。

2008年，提出建設國際化特色鮮明的高水平教學研究型大學，打造“深度”國際化教育品牌。黨委書記徐真華擔任廣州地區第12棒北京奧運火炬手。10月，廣東財經職業學院划轉廣外管理。12月，成立財經學院。

2009年，成立廣東國際戰略研究院、國際服務外包研究院、國際人才培養基地、國際服務外包人才培養基地。建程賢章收藏室。

2012年，召開第三次黨代會，提出“到2025年建校六十周年時，將廣東外語外貿大學建設成為國際化特色鮮明的高水平大學”的中長期奮鬥目標。

2013年，成為廣東省深化高校自主辦學綜合改革試點單位之一。

2014年12月，《廣東外語外貿大學章程》獲省教育廳首家核准公布。

2015年，學校“面向國際語言服務的外國語言文學創新體系建設”和“服務21世紀海上絲綢之路重大戰略需求的經管學科融合創新體系建設”2個學科項目入選廣東省高水平大學重點學科建設項目。

2016年12月8日，廣東外語外貿大學與澳大利亞悉尼科技大學合作辦學協議簽署儀式在北京舉行。根據該協議，廣東外語外貿大學將與澳大利亞悉尼科技大學合作，在澳大利亞招收計算機和法學專業學生，並派出廣東外語外貿大學教師赴澳大利亞悉尼科技大學為上述兩專業學生授課，符合條件的學生將授予廣東外語外貿大學學位證書。這項協議的簽署，開啟了廣東外語外貿大學境外辦學的新篇章。

2018年11月，入選廣東省新一輪高水平大學建設計劃中的“高水平大學重點學科建設高校”。

2019年12月18日，海關總署全球貿易監測分析中心（廣東）與廣東外語外貿大學簽署合作共建協議，共建全球貿易監測分析中心。

截止2020年6月，學校有事業編製教職工總數2047人，專任教師1385人，其中教授、副教授比例達到55.88%，具有碩士以上學位比例達到95.45%。教師隊伍中，有國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部專業教學指導委員會委員14人，享受國務院政府特殊津貼55人（其中在職10人），入選全國文化名家暨“四個一批”人才工程2人，入選中宣部2019年宣傳思想文化青年英才1人，入選“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才2人，入選“百千萬人才工程”國家級人選4人，入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”13人，獲國家外專局“高端外國專家”項目資助1人。有國家級教學團隊2個、國家級創新團隊1個、省級教學團隊22個，國家級教學名師1人、省級教學名師8人，廣東省“珠江學者”特聘教授4人、“珠江學者”講座教授4人，“青年珠江學者”6人，入選廣東“特支計劃”4人、廣東省“珠江人才計劃”1人、廣東省理論宣傳青年優秀人才2人、廣東省“千百十人才培養工程”國家級培養對象1人、省級培養對象44人次，入選省優秀青年教師培養計劃23名，(先後)聘用“雲山學者”328人。此外，學校還聘有77位客座教授和近100位長期外教。

截止2020年6月底，學校轄25個教學單位和1個獨立學院（廣東外語外貿大學南國商學院），開設72個本科專業，分屬文學、經濟學、管理學、法學、工學、理學、教育學、藝術學八大學科門類。

2020年8月6日，學校與廣州開發區管理委員會正式簽約共建廣外黃埔研究院（研究生院）。

截止2021年3月，學校有33個國家級一流本科專業建設點，14個省級一流本科專業建設點，2個國家級專業綜合改革試點，14個省級專業綜合改革試點，有8個國家級特色專業建設點（含11個專業），20個省級特色專業建設點（含24個專業），5個省級重點專業。共有28個外語語種，是華南地區外語語種最多的學校。

國家級一流本科專業建設點（33個）：英語、國際經濟與貿易、商務英語、國際商務、工商管理、市場營銷、金融學、會計學、財務管理、俄語、德語、法語、西班牙語、波蘭語、日語、印地語、朝鮮語、泰語、越南語、漢語言文學、法學、翻譯、經濟學、人力資源管理、保險學、義大利語、葡萄牙語、波斯語、印度尼西亞語、馬來語、計算機科學與技術、行政管理、新聞學

國家級特色專業建設點（8個）：非通用語種群（越南語、朝鮮語、泰國語、印尼語等4個語種）、英語、法語、日語、國際經濟與貿易、市場營銷、會計學、計算機科學與技術（服務外包領域）

省級特色專業建設點（20個）：非通用語種群（越南語、朝鮮語、泰國語、印尼語等4個語種）、英語、法語、國際經濟與貿易、會計學、市場營銷、計算機科學與技術、日語、金融學、工商管理、財務管理、俄語、西班牙語、漢語言、新聞學、法學、稅收學、國際商務、義大利語、審計學

教育部普通高校外語非通用語種本科人才培養基地（1個）：非通用語種教學與研究中心

省級一流本科專業建設點（14個）：經濟學、審計學、印度尼西亞語、義大利語、計算機科學與技術、稅收學、電子商務、金融工程、阿拉伯語、漢語國際教育、漢語言、外文學、軟體工程、數學與應用數學

省級實驗教學示範中心（8個）：計算機基礎實驗教學中心、計算機網路技術實驗教學示範中心、法學實驗教學中心、數字媒體藝術實驗教學示範中心、數字化語言實驗教學示範中心、國際經濟與管理實驗教學示範中心、寬頻多媒體教學實驗中心、數字化同聲傳譯實驗中心

廣東省首批協同育人平台（1個）：多語種高級翻譯人才協同育人基地

教育部人才培養模式創新實驗區（1個）：國際化商務人才培養模式創新實驗區

省級人才培養模式創新實驗區（3個）：國際化商務人才培養模式創新實驗區、多語種翻譯人才培養模式創新實驗區、小語種專業人才培養模式創新實驗區

截止2020年6月，學校現有1個國家級重點學科和7個省級重點學科。擁有2個博士后科研流動站，2個一級學科博士點和12個二級學科博士點，12個一級學科碩士點和54個二級學科碩士點，11個專業學位碩士點。在教育部學位與研究生教育發展中心組織開展的幾輪學科評估中，我校外國語言文學學科均位居全國高校前列。“4個一級學科入選廣東省“沖補強”提升計劃高水平大學重點建設學科。

二級學科國家重點學科（1個）：外國語言學及應用語言學 

廣東省“211工程”三期重點建設學科（2個）：外國語言文學（一級學科）、比較文學與世界文學（二級學科） 

一級學科廣東省攀峰重點學科（2個）：外國語言文學、應用經濟學

一級學科廣東省優勢重點學科（2個）：工商管理、法學

二級學科廣東省特色重點學科（3個）：國際關係、比較文學與世界文學、政治學理論

一級學科廣東省“沖補強”提升計劃高水平大學重點建設學科（4個）：外國語言文學、應用經濟學、工商管理、法學

專業學位碩士授權點（11個）：工商管理碩士、翻譯碩士、法律碩士、漢語國際教育碩士、國際商務碩士、會計碩士、新聞與傳播碩士、工程碩士、金融碩士、社會工作碩士、應用心理碩士

截至2020年6月，學校擁有1個教育部普通高校人文社會科學重點研究基地（外國語言學及應用語言學研究中心），1個教育部國別和區域研究培育基地（加拿大研究中心），1個教育部戰略研究基地（21世紀海上絲綢之路與區域創新國際戰略研究中心）；5個教育部備案的國別和區域研究中心（非洲研究院、國際移民研究中心、印度尼西亞研究中心、拉丁美洲研究中心、歐洲研究中心），8個省級人文社會科學重點研究基地（外國文學文化研究中心、國際經濟貿易研究中心、翻譯學研究中心、粵商研究中心、黨內法規研究中心、跨國併購與創新戰略研究中心、金融開放與資產管理研究中心、區域法治研究院），3個廣東普通高校哲學社會科學重點實驗室（語言工程與計算重點實驗室、雙語認知與發展實驗室、語言與人工智慧重點實驗室），1個廣東省軟科學重點研究基地，2個廣東省決策諮詢研究基地（區域一體化研究中心、國際服務經濟研究中心），1個廣東省地方立法研究評估與諮詢服務基地（區域一體化法治研究中心）；1個廣東省社會科學研究基地（黨內法規研究中心），4個廣州市人文社科重點研究基地（廣州國際商貿中心重點研究基地、廣州市綠色經濟與環境能源法研究中心、廣州國際城市創新傳播研究中心、廣州華南財富管理中心）；1個廣州市創新平台建設計劃重點實驗室（非通用語種智能處理重點實驗室），並設立了國際服務經濟研究院、粵港澳大灣區研究院、華南國際知識產權研究院、廣東省社會組織研究中心、廣東大學生創新創業研究中心、廣東省高校社會主義核心價值觀傳播研究中心、廣東省高校基層黨建工作研究基地等20多個校級研究機構。此外，學校還設有省委省政府的重要智庫機構——廣東國際戰略研究院、太平洋島國戰略研究中心，積極為“一帶一路”建設等提供諮詢服務；學校牽頭組建的21世紀海上絲綢之路協同創新中心被認定為教育部省部共建協同創新中心，外語研究與語言服務協同創新中心入選廣東省國家級“2011協同創新中心”培育建設規劃項目。學校承擔有國家社科基金重大項目、教育部重大課題攻關項目和創新團隊項目等一系列重大、重點項目。一批高質量研究成果獲高校科學研究優秀成果獎、廣東省哲學社會科學優秀成果獎。

● 館藏資源

館藏概況

截止2020年6月，館藏紙質文獻資源總量為308.05萬冊，中外文紙質報刊1712種，2385份，中外文電子書581.75萬種，中外文電子期刊10.3萬種，中外文電子資料庫152種，自建資料庫7種，並實現35個外語語種館藏文獻採購、編目、流通和檢索的網路化集成管理。

自建資料庫包括：廣東研究文獻資源中心、超星電子圖書服務平台、語言學與應用語言學研究資料庫、外國文學文化研究數字化電子圖書庫、廣外學術典藏庫、梁宗岱著述與研究專題資料庫等。

特色館藏

【外國語言學及應用語言學基地圖書室】中國最為豐富的語言學與應用語言學方面的圖書和核心刊物。

【梁宗岱特藏室】收錄著名詩人、學者、翻譯家梁宗岱先生的藏書、個人專著及有關研究資料。其中包括世界文學大師瓦萊里、羅曼·羅蘭等贈送梁宗岱先生的多種簽名本著作。

【本校教師著作室】收錄該校教師的個人代表性著作近2000種。

【精品圖書室】收錄《四庫全書》等重要古籍和大型外文工具書精品。

【數字圖書館】包括電子書、電子期刊、電子報紙、音視頻資源、圖片資源、會議論文、學位論文、統計數據、考試題庫等各種數字資源類型的海量信息。如CNKI中國知網、讀秀知識庫、超星學術視頻、中國經濟統計資料庫、國務院發展研究中心信息網、中國法律資源全互動資料庫（北大法意）、MyiLibrary電子書庫、劍橋期刊庫（CUP）、牛津期刊資料庫（OUP）、Wiley-Blackwell期刊資料庫、ElsevierScienceDirect期刊資料庫、EBSCO，Proquest系列資料庫、Emerald管理學全集資料庫、美國計算機學會全文資料庫(ACM)、PressDisplay多語種報紙庫等。

● 學術期刊

《現代外語》創刊於1978年。創始人是中國著名語言學家王宗炎教授和桂詩春教授，由全國高校人文社科重點研究基地、國家級重點學科、廣東外語外貿大學外國語言學及應用語言學研究中心承辦，雙月刊；成為“中國人文社會科學核心期刊”，“中文社會科學引文索引（CSSCI）來源刊”，中國期刊方陣“雙效期刊”，“全國百強社會科學學報”，“北大中文核心期刊”，“美國教育信息資源數據”（ERIC）收錄，“中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊”，“中國社會科學期刊精品資料庫收錄期刊”，“中國期刊全文資料庫收錄期刊”，中國人民大學報刊複印資料《語言文字學》轉載刊物等。 

《廣東外語外貿大學學報》創刊於1990年，是由廣東省教育廳主管，廣東外語外貿大學主辦的綜合性人文社會科學學術期刊，主要刊登人文社會科學研究的最新成果，所涉及一級學科或研究領域主要有外國語言文學、應用經濟學、理論經濟學、工商管理、法學、政治學、中國語言文學、新聞傳播學、公共管理、教育學、社會學、文化研究、藝術研究等，為RCCSE中國核心學術期刊(擴展版)、《中國學術期刊》光碟版全文收錄期刊、中國學術期刊綜合評價資料庫統計源期刊、中國期刊網全文收錄期刊、中國期刊全文資料庫全文收錄期刊。 

《國際經貿探索》是由廣東外語外貿大學主辦、《國際經貿探索》編輯部編輯出版、國內外公開發行的國際經貿理論與實務的專業性月刊，1992年、1996年、2000年、2004年、2008年連續5次入選具有廣泛影響的《中文核心期刊要目總覽》，位列國際經貿類核心期刊的前四名，並多年保持被南京大學中國社會科學研究評價中心選為《中文社會科學引文索引》（CSSCI）來源期刊。 

《戰略決策研究》雜誌是廣東外語外貿大學主辦的大型學術理論刊物，雙月刊。致力於國際戰略理論、政策和實踐等問題的研究，反映國際化戰略實踐的最新成就，關注世界範圍內國際化研究的最新理論動態。內容以經濟學、管理學、國際法學、國際關係學的研究為主，兼容各新興的交叉學科。該刊設置的重點欄目有：“國際戰略新視角”、“宏觀戰略環境”、“國際經濟戰略”、“區域國際化戰略”、“焦點戰略新探”、“國別發展戰略分析”、“研究報告及述評”等。 

截至2020年6月，學校已與美國、英國、法國、德國、西班牙、義大利、瑞士、波蘭、葡萄牙、芬蘭、冰島、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、日本、俄羅斯、馬來西亞、印度尼西亞、泰國、越南、寮國、韓國、朝鮮、智利、秘魯、巴西、古巴、墨西哥、哥倫比亞、以色列、埃及、維德角及香港、澳門、台灣等58個國家和地區的465所大學和學術文化機構建立了合作交流關係。學校開辦了6所海外孔子學院和孔子課堂：日本札幌大學孔子學院、俄羅斯烏拉爾大學孔子學院、秘魯聖瑪利亞天主教大學孔子學院、維德角大學孔子學院、埃及艾因夏姆斯大學孔子課堂及葡萄牙波爾圖大學孔子學院。此外，學校還與英國利茲大學合作舉辦英語教學碩士學位教育項目，與英國雷丁大學合作舉辦英語教育碩士學位教育項目。在管理國際化方面，學校實施海外高校掛職學習項目，啟動六年來，共派出8批合計40名幹部到海外高校掛職。

校徽

設計理念：

（一）校徽設計立足於校訓“明德尚行，學貫中西”，主體部分採用地球造型，上半球為簡約地球儀造型，象徵學校立足中國面向世界的辦學思路，下半球為“W”的變體造型字母，既是“外語外貿”中“外”字的漢語拼音聲母和英語單詞“world”的首個字母，寓意該校培養國際通用型人才的人才培養目標。同時，“W”在象形上近似一本翻開的書和一隻展翅飛翔的鳥，象徵學子孜孜汲取知識，鵬程萬里。

（二）校徽外型為圓形，外圈為中英文校名，上半圈為“廣東外語外貿大學”毛體手書校名，下半圈為“GUANGDONGUNIVERSITYOFFOREIGNSTUDIES”英文校名。

（三）校徽主體以中藍色為基調，圖案為白色，簡潔明快，寓意大學的學術自由和獨立精神。中英文校名為紅色，醒目突出，表現熱情、智慧與活力。 

校訓

中文：明德尚行　學貫中西

英文：PursuitofIntegrity,PracticeandCross-culturalLearning

“明德尚行”：意即“追求美德與至善，推崇行動與實踐”。古代周人便有了“明德慎罰”的觀念。《大學》一開篇就提出“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。”朱熹在註釋中把這三者稱為“大學之綱領也”，同時也是理想人格實踐的綱領。其中“明德”的意思是說：讓人們本應有的美德得以表明；北宋易學大家邵雍提出：“尚行，則篤實之風行焉；尚言，則詭譎之風行焉。……是知言之於口，不若行之於身。”極力推崇行動與實踐，反對空談和胡吹。

“學貫中西”：指的是在學習、教學、學術等方面要具備跨文化視野和通才意識，校訓中“學貫中西”除包含此習見用法外，還具有“熔鑄中外文化，構建新型文明”的特定內涵。“西”在此不獨指“西方”，而是泛指與“中”相對的“外”即“外國文化”。

“明德尚行學貫中西”八字，文辭典雅，言簡意賅，集中體現了學校的優良傳統和辦學特色，概括性地傳達了學校對全體師生的訓誡。

校歌

2021年7月，入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增 一級學科碩士點單位。

2021年7月，入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點審核結果公示名單。