劉道義

同時是派斯英語項目教材研發團隊顧問。教育部教材審定委員會專家組組長、中小學英語教材主編、人民教育出版社編審、課程教材研究所研究員、中國教育學會外語教學專業委員會前任理事長、教材編審委員會委員。從事英語教學和教材編寫40多年，並參與國家義務教育和普通高中英語教學大綱的研製及教師培訓等工作，擔任人教版中英合作編寫的初中、高中英語教科書的中方主編。曾編輯教科書、教學輔助讀物和教學理論叢書等100多本，發表有關基礎外語教學文章數十篇。

劉道義，1938年生於江蘇省南京市。人民教育出版社編審、英語教材編委會主任、課程教材研究所研究員。曾任人民教育出版社副總編輯、課程教材研究所副所長，教育部中小學教材審查委員會英語組組長，中國教育學會外語教學專業委員會理事長。中共十四大代表。

1960年從北京外國語學院（今北京外國語大學）畢業后，從事大、中、小學英語教學17年；從1977年8月起，參加了歷次的全國中小學英語教學大綱編製工作。編寫和修訂了12套中小學英語教材，並承擔其中九套教材的主編工作；編著教師理論叢書四套、中學生英語讀物兩套、英語教學輔助叢書三套；發表有關英語教學改革的文章近百篇。

序

情系基礎英語教育——我與中國英語教育

第一部分 基礎英語教學改革

探索中學英語教學改革的路子

全國中學外語教學改革座談會簡記

試論我國基礎英語教育的綜合治理工程

在聯合國教科文亞太地區外國語教育研討會上的報告

中學外語教改：目標指向素質教育

堅持不懈，努力提高基礎外語教學質量

試論我國基礎外語教學現代化

關於深化基礎外語課程改革的幾點意見

中國學校外語教育的發展

搞好英語課改實現科學發展

第二部分 基礎英語課程研究

香港的英語教學改革——香港小學英語教學大綱簡介

中學外語教學的目的與方法

義務教育初中英語教學大綱淺談

學習《全日制高級中學英語教學大綱》的體會

普通高中英語課的任務和教學目的

Changing the English Curriculum for Secondary Schools in China

小學開外語步子要穩妥

小學英語教學特點與小學英語課面臨的挑戰

世紀之交基礎教育英語課程的發展

新課程標準帶來的新觀念

第三部分 教材建設和教材評價

中學英語教材的現狀與未來

進一步改革中學英語教材

20世紀80年代歐洲關於語言教科書設計的觀點

中英合作編寫義務教育初中英語教材——適應我國社會發展的需要

中英合編高中英語教材介紹

義務教育初中英語教材研究與實驗

中英合編中學英語教材再議

SEFC三年試用情況簡析

展望二十一世紀初的中小學外語教材

教科書編寫——一項具有挑戰性的工作

與時俱進的初中英語教材——修訂后的JEFC

新課程所引起的教材變革

《全日制普通高級中學英語教科書》介紹

淺議英語教材的評價標準

選擇、使用、評價課程資源

第四部分 基礎英語教學方法

使用新編初中英語第三冊課本的幾點建議

轉變觀念改進教法

以大綱精神指導初中英語第二冊教學

複習、鞏固、提高，達到大綱二級要求

複習為主，綜合訓練——介紹中英合編的高中英語第三冊教材(實驗本)

怎樣獲得一定的自學能力——同高中同學談談英語學習

重溫張志公先生的教導

怎樣學好英語

《英語寫作教學》導讀

《演短劇，學英語》序

《新課程英語教與學》序

《英語戲劇系列叢書》序

第五部分 基礎英語教學評價

以大綱精神指導初中英語測試

基礎教育英語教學評價淺議

附錄：劉道義主要學術著述